6. 景陽岡 課件（116張 ）

1、Word文檔，下載后可任意編輯 6. 景陽岡 課件（116張 ）景陽岡 你看過水滸傳嗎？你印象最深刻的人是誰？你知道他的相關(guān)事跡嗎？ 及時(shí)雨宋江事跡：私放晁（cho）天王、 奉詔破大遼 性格：忠誠仁義事跡：棒打洪教頭、 水寨大并火 性格：有勇有謀豹子頭林沖智多星吳用事跡：智取生辰綱、 智賺玉麒麟 性格：足智多謀浪里白條張順事跡：擒拿牛邦喜、 活捉黃文炳 性格：豪爽仗義姓名：武松性別：男籍貫：清河縣性格特點(diǎn)：豪放、勇武英雄事跡：在景陽岡，他喝了十八碗酒后，獨(dú)自一人赤手空拳打死一只猛虎。武松名片 朗讀課文1 聽一聽老師朗讀課文 說說武松是怎么打虎的，打虎過程中老虎有什 么樣的反應(yīng)。 你認(rèn)為武松是一

2、個(gè)什么樣的人？打開課本第22頁，帶著問題朗讀課文：認(rèn)識(shí)生字新詞2詞語半夜三更尋思 恥笑胸膛 武藝會(huì)認(rèn)字箸zh碟di倚y綽cho斤jn俺n杖zhng擒qn勿w肋li會(huì)認(rèn)字lingqingplxiopochupku呵踉蹌霹胯靂哮咆錘泊不偏不倚 倚老賣老y形近字綺（q）：綺麗。崎（q）：崎嶇。椅（y）：椅子。會(huì)認(rèn)字zh會(huì)認(rèn)字cho多音字 chu富余；寬裕： 有余。姿態(tài)柔美：風(fēng)姿約。綽起梢棒會(huì)認(rèn)字束手就擒欲擒故縱qn會(huì)認(rèn)字擒拿兩肋 肋骨li形近字脅（xi）：威脅、脅迫。勸（qun）：勸說、勸導(dǎo)。會(huì)認(rèn)字踉蹌ling會(huì)認(rèn)字形近字浪（lng）：浪花。糧（ling）：糧食。狼（lng）：狼狗?，槪╨ng）：琳

3、瑯滿目。踉蹌qing會(huì)認(rèn)字形近字搶（qing）：搶劫。槍（qing）：槍支。嗆（qing）：嗆人。會(huì)認(rèn)字 同“?。ǎ薄@詞，表示追問：，你說什么？ 同“?。ǎ薄@詞，表示疑惑：，這是怎么回事？ 同“啊 （）”。嘆詞。表示應(yīng)諾或醒悟（音較短）：，好吧。表示驚異或贊嘆（音較長）：，偉大的祖國！a 同“?。╝）”。助詞。用在句末，表示贊嘆、催促、囑咐等語氣（常因前面字音不同而發(fā)生變音，可用不同的字來表示）；快些來（呀）！用在列舉的事項(xiàng)之后；紙，筆，擺滿了一桌子。h 張嘴出氣；一口氣。大聲批評：責(zé)| 斥。嘆詞。表示驚訝：，真了不起！多音字 、a、hku會(huì)認(rèn)字形近字跨（ku）：跨越?？澹╧u）：垮塌

4、。胯骨霹靂p會(huì)認(rèn)字霹靂霹靂l會(huì)認(rèn)字易錯(cuò)點(diǎn) 注意“歷”的筆畫順序?yàn)椋簷M、撇、橫折鉤、撇。 咆哮如雷po形近字袍（po）：長袍。跑（po）：跑步。 （po）：虎跑泉。 會(huì)認(rèn)字哮喘 咆哮xio咆哮會(huì)認(rèn)字鐵錘 錘煉chu會(huì)認(rèn)字形近字捶（chu）：捶背。陲（chu）：邊陲。血泊 湖泊p多音字 b 船靠岸停下：停。 停放（車輛）；停留：車。會(huì)認(rèn)字湖泊會(huì)寫字斤jn勿w申shn饑j碟di岡gng榜杖zhng兼俺nbngjin拖tu膛截悉墜t1ngjixzhu山岡 景陽岡gng會(huì)寫字易混字岡（gng）：做“山脊”講時(shí)，同“崗”。但是“景陽岡”“井岡山”是特定名詞，必須用“岡”。崗（gng）：山脊。 如饑似渴 饑

5、寒交迫 j會(huì)寫字形近字譏（j）：譏諷。肌（j）：肌膚。機(jī)（j）：機(jī)智。影碟 光碟di會(huì)認(rèn)字會(huì)寫字形近字蝶（di）：蝴蝶。喋（di）：喋喋不休。諜（di）：諜報(bào)。半斤八兩jn會(huì)認(rèn)字會(huì)寫字易錯(cuò)點(diǎn)注意“斤”的筆順：俺家 俺村n形近字掩（yn）：掩蓋、掩護(hù)。淹（yn）：水淹、淹沒。會(huì)認(rèn)字會(huì)寫字發(fā)榜 榜文bng會(huì)寫字形近字傍（bng）：傍晚。滂（png）：滂沱。謗（bng）：誹謗。搟面杖 手杖zhng會(huì)認(rèn)字會(huì)寫字形近字仗（zhng）：依仗。權(quán)（qun）：權(quán)利。申請 三令五申shn易錯(cuò)點(diǎn)注意“申”的筆順：會(huì)寫字會(huì)寫字兼顧 兼職jin請勿吸煙w形近字匆（cng）：匆忙。會(huì)寫字會(huì)寫字拖地tu熟悉 悉聽尊便x會(huì)

6、寫字熟悉的人墜地zhu會(huì)寫字書寫注意 “墜”字的上半部分左邊是“阝”。 炮膛 胸膛t1ng會(huì)寫字形近字螳（tng）：螳螂。蹚（tng）：蹚水。易錯(cuò)點(diǎn) “膛”字的右下部分是“土”。 截止 截?cái)鄇i會(huì)寫字易錯(cuò)點(diǎn) “截”字的左下部分是“隹”；該字的最后一畫是點(diǎn)。 講課文3 閱讀第12自然段，簡述武松吃酒的場景，了解故事的開端。 講課文 武松在路上行了幾日，來到陽谷縣地面。此去離縣治還遠(yuǎn)。當(dāng)日晌午時(shí)分，走得肚中饑渴，望見前面有一個(gè)酒店，挑著一面招旗在門前，上頭寫著五個(gè)字道：“三碗不過岡?！蔽渌扇氲嚼锩孀?，把梢棒倚了，叫道：“主人家，快 1“三碗不過岡”這句話有什么作用？ 講課文 武松在路上行了幾日，

7、來到陽谷縣地面。此去離縣治還遠(yuǎn)。當(dāng)日晌午時(shí)分，走得肚中饑渴，望見前面有一個(gè)酒店，挑著一面招旗在門前，上頭寫著五個(gè)字道：“三碗不過岡。”武松入到里面坐下，把梢棒倚了，叫道：“主人家，快 “三碗不過岡”這句話有什么作用？ 一方面體現(xiàn)了這家酒店的酒好，另一方面也激發(fā)了讀者的閱讀興趣，使讀者產(chǎn)生疑問，為下文的展開作了鋪墊。 1 講課文把酒來吃?！敝灰姷曛魅税讶煌搿⒁浑p箸、一碟熱菜，放在武松面前，滿滿篩一碗酒來。武松拿起碗，一飲而盡，叫道：“這酒好生有氣力！主人家，有飽肚的買些吃酒?！本萍业溃骸爸挥惺炫Ｈ狻！蔽渌傻溃骸昂玫那卸飦沓跃??！边@句話說明了什么？ 講課文把酒來吃。”只見店主人把三只碗、一雙

8、箸、一碟熱菜，放在武松面前，滿滿篩一碗酒來。武松拿起碗，一飲而盡，叫道：“這酒好生有氣力！主人家，有飽肚的買些吃酒?！本萍业溃骸爸挥惺炫Ｈ狻！蔽渌傻溃骸昂玫那卸飦沓跃啤！?這句話說明這酒酒勁兒大，喝多了容易醉。 這句話說明了什么？ 講課文店家去里面切出二斤熟牛肉，做一大盤子將來，放在武松面前，隨即再篩一碗酒。武松吃了道：“好酒！”又篩下一碗，恰好吃了三碗酒，再也不來篩。武松敲著桌子叫道：“主人家，怎的不來篩酒？”酒家道：“客官要肉便添來?！?講課文武松道：“我也要酒，也再切些肉來?！本萍业溃骸叭獗闱衼?，添與客官吃，酒卻不添了?！蔽渌傻溃骸皡s又作怪?！北銌栔魅思业溃骸澳闳绾尾豢腺u酒與我吃？”

9、酒家道：“客官，你須見我門前招旗，上面明明寫道三碗不過岡。” 講課文武松道：“怎地喚做三碗不過岡？”酒家道：“俺家的酒，雖是村酒，卻比老酒的滋味。但凡客人來我店中吃了三碗的，便醉了，過不得前面的山岡去。因此喚做三碗不過岡。若是過往客人到此，只吃三碗，更不再問。”武松笑什么是“三碗不過岡”？ 講課文武松道：“怎地喚做三碗不過岡？”酒家道：“俺家的酒，雖是村酒，卻比老酒的滋味。但凡客人來我店中吃了三碗的，便醉了，過不得前面的山岡去。因此喚做三碗不過岡。若是過往客人到此，只吃三碗，更不再問?！蔽渌尚κ裁词恰叭氩贿^岡”？ “三碗不過岡”指的是但凡在酒店吃了三碗酒的客人就會(huì)醉倒，過不得前面的山岡去。

10、講課文道：“原來恁地。我卻吃了三碗，如何不醉？”酒家道：“我這酒叫做透瓶香，又喚做出門倒。初入口時(shí)，醇 好吃，少刻時(shí)便倒?！蔽渌傻溃骸靶菀f。沒地不還你錢，再篩三碗來我吃?！本萍乙娢渌扇徊粍?dòng)，又篩三碗。 “透瓶香”和“出門倒”這兩個(gè)名字說明了酒的什么特點(diǎn)？ 酒家向武松解釋完“三碗不過岡”的含義后，武松依舊堅(jiān)持要酒吃，這體現(xiàn)出武松什么性格特點(diǎn)？ 講課文道：“原來恁地。我卻吃了三碗，如何不醉？”酒家道：“我這酒叫做透瓶香，又喚做出門倒。初入口時(shí)，醇 好吃，少刻時(shí)便倒。”武松道：“休要胡說。沒地不還你錢，再篩三碗來我吃?！本萍乙娢渌扇徊粍?dòng)，又篩三碗。 “透瓶香”說明酒家的酒味道醇香濃郁，“出門

11、倒”說明酒的后勁兒大，吃了酒的人一會(huì)兒就會(huì)醉倒。 酒家向武松解釋完“三碗不過岡”的含義后，武松依舊堅(jiān)持要酒吃，這體現(xiàn)出武松什么性格特點(diǎn)？ 一方面說明武松不相信酒家的話，認(rèn)為酒家在騙他，另一方面也能看出武松倔強(qiáng)、豪爽的性格特點(diǎn)。 “透瓶香”和“出門倒”這兩個(gè)名字說明了酒的什么特點(diǎn)？ 講課文武松吃道：“端的好酒！主人家，我吃一碗，還你一碗錢，只顧篩來。”酒家道：“客官休只管要飲，這酒端的要醉倒人，沒藥醫(yī)?！蔽渌傻溃骸靶莸煤f！便是你使蒙汗藥在里面，我也有鼻子?！薄暗昙冶凰l(fā)話不過，一連又篩了三碗。 講課文武松道：“肉便再把二斤來吃?！本萍矣智辛硕锸炫Ｈ?，再篩了三碗酒。武松吃得口滑，只顧要吃，去身

12、邊取出些碎銀子，叫道：“主人家，你且來看我銀子，還你酒肉錢勾么？”酒家看了道：“有余，還有些貼錢與你?！蔽渌傻溃郝?lián)系上文，說說“貼錢”在這里是什么意思。 講課文武松道：“肉便再把二斤來吃。”酒家又切了二斤熟牛肉，再篩了三碗酒。武松吃得口滑，只顧要吃，去身邊取出些碎銀子，叫道：“主人家，你且來看我銀子，還你酒肉錢勾么？”酒家看了道：“有余，還有些貼錢與你。”武松道： 根據(jù)上文武松取出些碎銀子問酒家夠不夠，酒家回復(fù)“有余”，我們可以猜出“貼錢”的意思是找回的余款。 聯(lián)系上文，說說“貼錢”在這里是什么意思。 講課文“不要你貼錢，只將酒來篩。”酒家道：“客官，你要吃酒時(shí)，還有五六碗酒哩，只怕你吃不的了

13、?！蔽渌傻溃骸熬陀形辶攵鄷r(shí)，你盡數(shù)篩將來?！本萍业溃骸澳氵@條長漢，倘或醉倒了時(shí)，怎扶的你??？”武松答道：“要你扶的不算好這句話說明了什么？ 講課文“不要你貼錢，只將酒來篩?！本萍业溃骸翱凸?，你要吃酒時(shí)，還有五六碗酒哩，只怕你吃不的了。”武松道：“就有五六碗多時(shí)，你盡數(shù)篩將來?！本萍业溃骸澳氵@條長漢，倘或醉倒了時(shí)，怎扶的你住？”武松答道：“要你扶的不算好 這句話說明武松身體健壯，以至于武松醉倒之后，酒家扶不住武松。 這句話說明了什么？ 講課文漢?！本萍以俸Y了六碗酒與武松吃了。綽了梢棒，立起身來道：“我卻又不曾醉?！弊叱鲩T前來，笑道：“卻不說三碗不過岡！”手提梢棒便走。段解：這一自然段是對武松語

14、言、動(dòng)作的描寫。從這些描寫中，我們能夠了解到他行了幾日路，此時(shí)需要食物填飽肚子，同時(shí)也可以感受到武松豪放、直爽的性格特點(diǎn)。數(shù)一數(shù)到現(xiàn)在武松共吃了多少碗酒，他醉了嗎？這說明什么？從武松的語言和表情你可以得到哪些信息？ 講課文漢。”酒家再篩了六碗酒與武松吃了。綽了梢棒，立起身來道：“我卻又不曾醉?！弊叱鲩T前來，笑道：“卻不說三碗不過岡！”手提梢棒便走。 此時(shí)武松已經(jīng)吃了十八碗酒，但是他還沒有醉倒，這說明他酒量驚人。 從武松的語言和表情能夠看出此時(shí)他內(nèi)心認(rèn)定“三碗不過岡”是酒家在“胡說”，武松此時(shí)的“笑”既是對酒家的嘲笑，也是為自己沒醉倒而得意的笑。 段解：這一自然段是對武松語言、動(dòng)作的描寫。從這些

15、描寫中，我們能夠了解到他行了幾日路，此時(shí)需要食物填飽肚子，同時(shí)也可以感受到武松豪放、直爽的性格特點(diǎn)。數(shù)一數(shù)到現(xiàn)在武松共吃了多少碗酒，他醉了嗎？這說明什么？從武松的語言和表情你可以得到哪些信息？講課文 酒家趕出來叫道：“客官那里去？”武松立住了，問道：“叫我做甚么？我 又不少你酒錢，喚我怎地？”酒家叫道：“我是好意。你且回來我家看官司榜文。”武松道：“甚么榜文？”酒家道：“如今前面景陽岡上，有只吊睛白額大蟲，晚2思考：從武松反問店家的這句話中，你能看出武松什么樣的性格特點(diǎn)？講課文 酒家趕出來叫道：“客官那里去？”武松立住了，問道：“叫我做甚么？我 又不少你酒錢，喚我怎地？”酒家叫道：“我是好意。

16、你且回來我家看官司榜文。”武松道：“甚么榜文？”酒家道：“如今前面景陽岡上，有只吊睛白額大蟲，晚2 我能看出武松是一個(gè)性格直率、心思單純的人。 思考：從武松反問店家的這句話中，你能看出武松什么樣的性格特點(diǎn)？ 講課文了出來傷人，壞了三二十條大漢性命。官司如今杖限打獵捕戶，擒捉發(fā)落。岡子路口兩邊人民，都有榜文?？山掏鶃砜腿?，結(jié)伙成隊(duì)，于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰過岡，其余寅、卯、申、酉、戌、亥六個(gè)時(shí)辰，不許過岡。更兼單身客人，資料鏈接：干支紀(jì)法 中國自古便有十天干與十二地支，簡稱“干支”，取義于樹木的干和枝。十天干即甲、乙、丙、丁、戊（w）、己、庚、辛、壬（rn）、癸（gu）。十二地支即子、丑、寅、卯、辰

17、、巳、午、未、申、酉、戌、亥。 講課文不許白日過岡，務(wù)要等伴結(jié)伙而過。這早晚正是未末申初時(shí)分，我見你走都不問人，枉送了自家性命。不如就我此間歇了，等明日慢慢湊的三二十人，一齊好過岡子?！蔽渌陕犃耍Φ溃骸拔沂乔搴涌h人氏，這條景陽岡上少也走過了酒家的話以及官府規(guī)定的過岡時(shí)間說明了什么？ 講課文不許白日過岡，務(wù)要等伴結(jié)伙而過。這早晚正是未末申初時(shí)分，我見你走都不問人，枉送了自家性命。不如就我此間歇了，等明日慢慢湊的三二十人，一齊好過岡子?！蔽渌陕犃耍Φ溃骸拔沂乔搴涌h人氏，這條景陽岡上少也走過了 酒家的話以及官府規(guī)定的過岡時(shí)間說明大蟲很兇猛，一個(gè)人不可能戰(zhàn)勝它。這段語言描寫為下文寫武松打虎作了鋪墊

18、。 酒家的話以及官府規(guī)定的過岡時(shí)間說明了什么？ 講課文一二十遭，幾時(shí)見說有大蟲！你休說這話來嚇我！便有大蟲，我也不怕?！本萍业溃骸拔沂呛靡饩饶恪Ｄ悴恍艜r(shí)，進(jìn)來看官司榜文?！蔽渌傻溃骸氨阏?zhèn)€有虎，老爺也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要謀我財(cái)，害我性命，卻把這里一連用了兩個(gè)“不怕”，有什么作用？ 講課文一二十遭，幾時(shí)見說有大蟲！你休說這話來嚇我！便有大蟲，我也不怕?！本萍业溃骸拔沂呛靡饩饶恪Ｄ悴恍艜r(shí)，進(jìn)來看官司榜文。”武松道：“便真?zhèn)€有虎，老爺也不怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更要謀我財(cái)，害我性命，卻把這里一連用了兩個(gè)“不怕”，有什么作用？ 一連兩個(gè)“不怕”將武松渾身是膽的英雄形象刻畫得淋漓盡

19、致，為下文他赤手空拳打死猛虎的情節(jié)作了鋪墊，側(cè)面表現(xiàn)出武松武藝的高超。 講課文大蟲嚇我？”酒家道：“你看么！我是一片好心，反做惡意，倒落得你恁地說。你不信我時(shí)，請尊便自行?！钡诙匀欢沃饕獙懥司萍液臀渌傻膶υ?。其中酒家的言行是怎樣的？武松的態(tài)度和行為又是怎樣的？請你試著進(jìn)行分析一下。段解：第12自然段寫武松行至陽谷縣，在一家酒店喝酒，酒后他不聽酒家的勸告，執(zhí)意要上景陽岡。酒家的行為武松的態(tài)度、行為不耐煩不相信不相信側(cè)面反映問武松要去哪里再次解釋榜文內(nèi)容告知官府榜文內(nèi)容 通過人物言行感受人物形象 酒家：善良、坦誠武松：固執(zhí)、倔強(qiáng)講課文 閱讀第35自然段，簡述武松上岡的場景，了解故事的發(fā)展。 講課

20、文 那酒店里主人搖著頭，自進(jìn)店里去了。這武松提了梢棒，大著步自過景陽岡來。約行了四五里路，來到岡子下，見一大樹，刮去了皮，一片白，上寫兩行字。武松也頗識(shí)幾字，抬頭看時(shí)，上面寫道：“近因景陽岡大蟲傷人，但有 3武松不聽勸告執(zhí)意一人上岡，從中可以看出他怎樣的性格特點(diǎn)？ 講課文 那酒店里主人搖著頭，自進(jìn)店里去了。這武松提了梢棒，大著步自過景陽岡來。約行了四五里路，來到岡子下，見一大樹，刮去了皮，一片白，上寫兩行字。武松也頗識(shí)幾字，抬頭看時(shí)，上面寫道：“近因景陽岡大蟲傷人，但有 酒家多次勸告武松不要獨(dú)自上岡，并向他解釋了官府的榜文，但武松還是獨(dú)自一人上了景陽岡，從中可以看出他的魯莽、固執(zhí)。 武松不聽勸

21、告執(zhí)意一人上岡，從中可以看出他怎樣的性格特點(diǎn)？3 講課文過往客商，可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伙成隊(duì)過岡。請勿自誤?！蔽渌煽戳耍Φ溃骸斑@是酒家詭詐，驚嚇那等客人，便去那廝家里宿歇。我卻怕甚么！”橫拖著梢棒，便上岡子來。那時(shí)已有申牌時(shí)分。這輪紅日，厭厭地相傍下山。武 武松看到樹皮上的字，依舊認(rèn)為是酒家的詭計(jì)，這體現(xiàn)了武松怎樣的性格特點(diǎn)？ 講課文過往客商，可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伙成隊(duì)過岡。請勿自誤?！蔽渌煽戳?，笑道：“這是酒家詭詐，驚嚇那等客人，便去那廝家里宿歇。我卻怕甚么！”橫拖著梢棒，便上岡子來。那時(shí)已有申牌時(shí)分。這輪紅日，厭厭地相傍下山。武 這體現(xiàn)了武松固執(zhí)的性格特點(diǎn)。 武松看到樹皮上的

22、字，依舊認(rèn)為是酒家的詭計(jì)，這體現(xiàn)了武松怎樣的性格特點(diǎn)？ 講課文松乘著酒興，只管走上岡子來。走不到半里多路，見一個(gè)敗落的山神廟。行到廟前，見這廟門上貼著一張印信榜文。武松住了腳讀時(shí)，上面寫道： “陽谷縣示：為這景陽岡上新有一只大蟲，近來傷害人命。見今杖限各鄉(xiāng) 4 講課文里正并獵戶人等，打捕未獲。如有過往客商人等，可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰，結(jié)伴過岡。其余時(shí)分及單身客人，白日不許過岡?？直粋π悦槐恪８饕酥?。” 武松讀了印信榜文，方知端的有虎。 5 講課文欲待發(fā)步再回酒店里來，尋思道：“我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去?！贝嫦肓艘换兀f道：“怕甚么！且只顧上去，看怎地！”武松正走，看看酒涌

23、上來，便把氈笠兒背在脊梁上，將梢棒綰在肋下，一步步上那岡子來。這句話運(yùn)用了什么描寫方法？從中你能看出武松是個(gè)什么樣的人？這處語言描寫體現(xiàn)了武松怎樣的心理？體現(xiàn)了他什么性格特點(diǎn)？ 講課文欲待發(fā)步再回酒店里來，尋思道：“我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去。”存想了一回，說道：“怕甚么！且只顧上去，看怎地！”武松正走，看看酒涌上來，便把氈笠兒背在脊梁上，將梢棒綰在肋下，一步步上那岡子來。 這句話是對武松心理的描寫。武松知道有虎后，怕被酒家恥笑，故而堅(jiān)持上岡。這說明武松是一個(gè)愛面子的人。 這處語言描寫表明武松內(nèi)心雖有猶豫，但依然鼓起勇氣上岡，體現(xiàn)出武松倔強(qiáng)、勇敢的性格特點(diǎn)。 這句話運(yùn)用了什么描寫

24、方法？從中你能看出武松是個(gè)什么樣的人？這處語言描寫體現(xiàn)了武松怎樣的心理？體現(xiàn)了他什么性格特點(diǎn)？ 講課文回頭看這日色時(shí)，漸漸地墜下去了。此時(shí)正是十月間天氣，日短夜長，容易得晚。武松自言自說道：“那得甚么大蟲！人自怕了，不敢上山?！蔽渌勺吡艘恢?，酒力發(fā)作，焦熱起來，一只手提著梢棒，一只手把胸膛前袒開，踉踉蹌蹌，直奔“踉踉蹌蹌”說明了什么？文中有兩處寫到“紅日”，聯(lián)系前文，說說其作用。 講課文回頭看這日色時(shí)，漸漸地墜下去了。此時(shí)正是十月間天氣，日短夜長，容易得晚。武松自言自說道：“那得甚么大蟲！人自怕了，不敢上山。”武松走了一直，酒力發(fā)作，焦熱起來，一只手提著梢棒，一只手把胸膛前袒開，踉踉蹌蹌，直奔

25、“踉踉蹌蹌”說明了什么？文中有兩處寫到“紅日”，聯(lián)系前文，說說其作用。 文中兩次寫到“紅日”，第一次寫“紅日” “厭厭地相傍下山”，這次寫“紅日”已經(jīng)“漸漸地墜下去了”。兩處環(huán)境描寫，渲染了緊張的氣氛，暗示天色已晚，武松此時(shí)上景陽岡，極有可能遇到老虎。 “踉踉蹌蹌”說明此時(shí)武松酒力發(fā)作，路都走不好了。對武松動(dòng)作的描寫，為下文故事情節(jié)的展開作了鋪墊。 講課文過亂樹林來。見一塊光撻撻大青石，把那梢棒倚在一邊，放翻身體，卻待要睡，只見發(fā)起一陣狂風(fēng)來。此處對“狂風(fēng)”的描寫有什么作用？段解：第35自然段寫武松在上景陽岡的路上看到了官府的榜文，才相信景陽岡真的有虎。但他怕轉(zhuǎn)身回去會(huì)被酒家恥笑，所以決定繼續(xù)

26、上岡。 講課文過亂樹林來。見一塊光撻撻大青石，把那梢棒倚在一邊，放翻身體，卻待要睡，只見發(fā)起一陣狂風(fēng)來。此處對“狂風(fēng)”的描寫有什么作用？ 襯托老虎的來勢兇猛，照應(yīng)了前文酒家的話。 段解：第35自然段寫武松在上景陽岡的路上看到了官府的榜文，才相信景陽岡真的有虎。但他怕轉(zhuǎn)身回去會(huì)被酒家恥笑，所以決定繼續(xù)上岡。 講課文 那一陣風(fēng)過處，只聽得亂樹背后撲地一聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來。武松見了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半 這三處動(dòng)作描寫表現(xiàn)了武松的什么特點(diǎn)？6 講課文 那一陣風(fēng)過處，只聽得亂樹背后撲地一

27、聲響，跳出一只吊睛白額大蟲來。武松見了，叫聲：“呵呀！”從青石上翻將下來，便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半 6這三處動(dòng)作描寫表現(xiàn)了武松的什么特點(diǎn)？ “翻將下來”“拿那條梢棒在手里”“閃在青石邊”，這三處動(dòng)作描寫表現(xiàn)出武松反應(yīng)迅速、動(dòng)作敏捷的特點(diǎn)。 講課文空里攛將下來。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快。武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，“按”“撲”“攛”體現(xiàn)了老虎的什么特點(diǎn)？你能從這句話中看出什么？講課文空里攛將下來

28、。武松被那一驚，酒都做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快。武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲， “按”“撲”“攛” 體現(xiàn)了老虎動(dòng)作的迅猛。 “酒都做冷汗出了”說明武松被老虎嚇到了，也從側(cè)面表現(xiàn)出老虎的兇猛。 “按”“撲”“攛”體現(xiàn)了老虎的什么特點(diǎn)？你能從這句話中看出什么？講課文卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時(shí)，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見那將老虎的吼叫聲比

29、作“霹靂”有什么好處？老虎是怎么進(jìn)攻的？武松又是怎樣應(yīng)對的？講課文卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。武松卻又閃在一邊。原來那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提不著時(shí)，氣性先自沒了一半。那大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松見那將老虎的吼叫聲比作“霹靂”有什么好處？ 再一次突出了老虎的兇猛。 老虎進(jìn)攻的招式撲掀剪兇猛殘暴令人生畏武松的應(yīng)對方法閃躲閃反應(yīng)迅速敏捷勇猛老虎是怎么進(jìn)攻的？武松又是怎樣應(yīng)對的？ 講課文大蟲復(fù)翻身回來，雙手輪起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時(shí)，一棒劈不著大蟲。原

30、來慌了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。那這兩處細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)了武松的什么特點(diǎn)？ 講課文大蟲復(fù)翻身回來，雙手輪起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛?。定睛看時(shí)，一棒劈不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。那這兩處細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)了武松的什么特點(diǎn)？ 通過“將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛怼薄鞍涯菞l梢棒折做兩截”這兩處細(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)出武松力量過人的特點(diǎn)。 講課文大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花

31、皮揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，早沒了氣力。被武松盡“就勢”體現(xiàn)了武松怎樣的人物特點(diǎn)？ 講課文大蟲咆哮，性發(fā)起來，翻身又只一撲，撲將來。武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前。武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來。那只大蟲急要掙扎，早沒了氣力。被武松盡“就勢”體現(xiàn)了武松怎樣的人物特點(diǎn)？ “就勢”指武松打虎并不是單純使用蠻力，而是會(huì)根據(jù)老虎的進(jìn)攻特點(diǎn)去攻擊，體現(xiàn)了武松的聰明、機(jī)敏。 講課文氣力納定，那里肯放半點(diǎn)兒松寬。武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。那大蟲咆哮起來，把身底下扒起兩堆黃泥，做了一個(gè)土坑。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。

32、那大蟲吃武松奈何得沒了些氣力。武松把左手緊緊地揪住頂 講課文花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似躺著一個(gè)錦布袋。此處的“提”字說明了什么？與文中哪處描寫相呼應(yīng)？將被武松打倒在地的老虎比作“錦布袋”有什么作用？ 講課文花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似躺著一個(gè)錦布袋。此處的“提”字說明了什么？與文中哪處描寫相呼應(yīng)？將被武松

33、打倒在地的老虎比作“錦布袋”有什么作用？ “提”字說明武松的拳頭大且有力氣。這樣寫也與文中把武松的拳頭比作“鐵錘”相呼應(yīng)。 將被武松打倒在地的老虎比作“錦布袋”，表現(xiàn)出武松武藝高強(qiáng)、神勇無比的特點(diǎn)。 講課文 武松放了手，來松樹邊尋那打折的棒橛，拿在手里，只怕大蟲不死，把棒橛又打了一回。那大蟲氣都沒了。武松再尋思道：“我就地拖得這死大蟲下岡子去。”就血泊里雙手來提時(shí)，那里提得動(dòng)？原來使盡了氣力，手腳都疏軟了。 7聯(lián)系上文，你能猜出“棒橛”指什么嗎？武松“使盡了氣力”說明了什么？講課文 武松放了手，來松樹邊尋那打折的棒橛，拿在手里，只怕大蟲不死，把棒橛又打了一回。那大蟲氣都沒了。武松再尋思道：“我就地拖得這死大蟲下岡子去。”就血泊里雙手來提時(shí)，那里提得動(dòng)？原來使盡了氣力，手腳都疏軟了。 7 聯(lián)系上文武松將梢棒打在枯樹上，折做兩截，我可以猜出“棒橛”指折做兩截的梢棒。 武藝高強(qiáng)的武松打虎用盡了全身的力氣，再次從側(cè)面表現(xiàn)出老虎的兇猛，也凸顯了武松勇猛無畏的英雄形象。 聯(lián)系上文，你能猜出“棒橛”指什么嗎？武松“使盡了氣力”說明了什么？ 講課文段解：第67自然段寫醉酒的武松赤手空拳與猛虎搏斗，最終打死猛虎。 講課文 武松再來青石坐了半歇，尋思道：“天色看看黑了，倘或又跳出一只大蟲來時(shí)，我卻怎地斗得他過？且掙扎下岡子去，明早卻來理會(huì)?！本褪^邊尋了氈笠兒，轉(zhuǎn)過亂樹林