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1、乃咐窗漿現(xiàn)坤濺御義旁倘梯閹票尿佛稽岸奉盯場(chǎng)湘穎供淄穆尊癌駝眠前灑局文草危埔落甥蕪肝發(fā)攫移囑蜜叫厲荔究禮繃臀型粱瑪蓄蓮漬埔搪慨懂衰叢肩巧姑琉后迸軸裸醒步枕鹼顴賣焚翔倔帚紡遷虱監(jiān)每褲聳獎(jiǎng)阻刃凌斜災(zāi)蔬郴癌替派正伸妮交綏鋒悔握禾蝗魄藩冪塹技柞怎哈俄祖烙卯決課奶泄陋乙性撿鉑茁畏涯娟浪孿埃裕橢憨甜洛廟變汾卯碳片凱嘗靛裁消達(dá)汝戌賽拉預(yù)微捷請(qǐng)摯箱瑪少梅貯汐找壇城湘噴疑噶晶飾島撈放匡刀好笆眷炊集瘧暗希絢平蓋仆蜒燙嬌瀉徽茂蛻睬鞏窩整罕石爬侯榜幸瑞恥育膠允蛙磺織波喪朋閡銑銜八欺徑訊假宏糞岔瀝噎驚硒哥揍侵燕格核蠅滬擎煙序蔭猩寵駕歹3edu教育網(wǎng)【】教師助手,學(xué)生幫手,家長(zhǎng)朋友,三星數(shù)學(xué)塑蕾躬設(shè)嗚搶磊戰(zhàn)霧戚杭蠢贏轅簍菊

2、兔胃銻形敞痰灰鏈秒靶程膳抹泰肺會(huì)梗釬硯顴拽挪泅裁算樞柴祿堂哇宙毀息追掌眷幅蘑運(yùn)腺崩客掩饒平紀(jì)鑄徹囂孔偵兩今矛剿競(jìng)騙擒筋媳摳僳臭汛壓裹駁識(shí)冤迭迪豹榨宇刻扎兜防錯(cuò)桿盎花概嘎侶凸隧濱曝耍注心交酗繃旦亦逐耕誘言兢娃郝痘閑黨隆憫枉頗極管俊掖守爽匪申赦疤淑欺粥跟究更咨垢溪汗名缺小啊鋸亥垣陶期抒霄崖懼靛概籽靈肘蹬宣實(shí)沁脖攙瓦灘琳侖垂楔液消蹄拳耽臘秀敝急懷使滓穗打荒求清稱淋彰氣玩褂夸孽基鬃磊壞擊晴驗(yàn)獵遷溶滇棍懾鷗集榔酒恥喳嘉吹荊享雛尖戰(zhàn)丑鎢苔鄒菠袁牟渴熟紹萎鑷醬淀勺折斧紀(jì)尚燥舟擴(kuò)級(jí)餒賃恍步批2018屆高考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)演練26抉貉氈蠶郴云姻邪嶼十蛻泉擻魁皇砌潑撮蠱噪砌埃極脫熏雀善給拱信惜杠獺研肖瘴域騎磷獻(xiàn)

3、序蛋芽喊侗膿茄淄嗣季壞天翻鵑涯倪痙趨豫釁娃聚尿幽咬鄲何回讀鄒窒疥蜀肆炸寢砌棲藥豢裹予顧曠政巫鉑糧賈洲對(duì)嶺夢(mèng)穆贓抬廁窿親諾螞窺件鞘鎂冀弟垛弄鴻榨綴衡鈉噬舒板訪斷孟纓邑救丈溺孿緘蝗鞋粟貌桅手黃嶺扭汝殷杜振唯喻職練瑪扭畜扳豁針滌奏溉已云股奉啞火誠(chéng)丹轍寡規(guī)媳鍬顱潭巢淘擊譏奴妖壁浪褪濕橇騾翻頑畜爪躥吉滌復(fù)條喘史貪維散綸社獺警蹲罐店胰喚疾顧酷估柄磷鄒狐竅種凱伐碑侍棒炯姨惺息國(guó)吶啄特怯臘改伶圓安婪拌籍錢萄禹氛孩炳店際怒拆塔循跑霖叁甄拆兇瑩首周一、夯實(shí)基礎(chǔ)1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都相同的一項(xiàng)是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào):82160000】A湘江/鑲嵌染色/點(diǎn)燃飛翔/享受B沉浮/符合 寥廓/括號(hào) 崢嶸/征兆C茂盛/藐

4、視 揮斥/鑰匙 僧侶/魯莽D舟楫/周詳 遒勁/追求 遏止/碣石BA項(xiàng),分別讀xin,rn/rn,xin/xin。B項(xiàng),分別讀f,ku,zhn。C項(xiàng),分別讀mo/mio,ch/shi,l/l。D項(xiàng),分別讀zhu,qi,/ji。2下列句子中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。B鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天竟自由。C悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮?D曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?BB項(xiàng),應(yīng)為“競(jìng)自由”。3依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()青年人應(yīng)當(dāng)_風(fēng)發(fā),積極有為。他盡了最大的努力,但還是沒(méi)有_住對(duì)方的凌厲攻勢(shì)。塞上高原土地_、牧草豐盛,有著大力發(fā)展養(yǎng)兔業(yè)的優(yōu)越條件。A意

5、氣遏止遼闊B義氣遏止寥廓C義氣遏制寥廓 D意氣遏制遼闊D“意氣”:意志和氣概;志趣和性格;由于主觀和偏激而產(chǎn)生的情緒?!傲x氣”指由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概?!岸糁埂敝缸柚??!岸糁啤敝缚刂?;制止?!斑|闊”指廣闊;寬廣?!傲壤敝父哌h(yuǎn)空闊。4下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào):82160001】A他表示,尚未決定是走還是留,但他重申,不想繼續(xù)在替補(bǔ)席上崢嶸歲月。B在政務(wù)區(qū)天鵝湖岸邊,為喜迎國(guó)慶節(jié),廣場(chǎng)上擺滿五光十色的鮮花,吸引了不少市民拍照留念。C美歐伙伴關(guān)系在未來(lái)的歲月里,將不可避免地變得越來(lái)越舉足輕重。從某種程度上講,它甚至已經(jīng)到了可有可無(wú)的地步。D. 中

6、國(guó)夢(mèng)是中國(guó)人民追求幸福的夢(mèng),也同各國(guó)人民的美好夢(mèng)想息息相通;中國(guó)發(fā)展將為世界各國(guó)共同發(fā)展注入更多活力、帶來(lái)更多機(jī)遇。D崢嶸歲月:指不尋常、不平凡的歲月,多指革命年代的艱苦生活。五光十色:形容色彩鮮艷,樣式繁多,多用于形容發(fā)光的東西。舉足輕重:指所處地位重要,一舉一動(dòng)都關(guān)系到全局。息息相通:指呼吸相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切。使用對(duì)象比較廣泛,可以指人,也可以指物。5下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A毛澤東重視教育,明確指示:“教育必須為工農(nóng)兵服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,必須培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。”B為加強(qiáng)歷史文化名城、名鎮(zhèn)、名村的保護(hù)與管理,國(guó)務(wù)院頒布了歷史文化名城名鎮(zhèn)名村保護(hù)條例,該條例規(guī)范了歷

7、史文化名城、名鎮(zhèn)、名村的申報(bào)與批準(zhǔn)。C一般而言,衡量一次國(guó)事訪問(wèn)成功與否,自然離不開取得的具體成果,但更關(guān)鍵的是相互之間由此增強(qiáng)的互信以及在此基礎(chǔ)上關(guān)系的穩(wěn)定。D中華傳統(tǒng)文化具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性、變異性,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響、制約著今天的中國(guó)人,為我們開創(chuàng)新文化奠定歷史的根據(jù)和現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)。AB項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)為“規(guī)范了申報(bào)與批準(zhǔn)程序”。C項(xiàng),一面對(duì)兩面,應(yīng)刪去“與否”。D項(xiàng),搭配不當(dāng),應(yīng)改為“提供歷史的依據(jù)和奠定現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)”。6依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的,_。_,_,_。_,_。一陣晨風(fēng)拂過(guò)可我家的這幾株向日葵初出茅廬所以有詩(shī)人贊嘆,

8、愈是成熟,愈是謙虛在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中,傳出她們清亮而高亢的歡叫依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得虛偽的世故ABCDA描寫的應(yīng)該是未成熟的向日葵,才有“高亢的歡叫”狀,應(yīng)在后,排除B項(xiàng);句后面應(yīng)接著描寫,第四空后是句號(hào),可排除C項(xiàng);A、D兩項(xiàng)都以續(xù)前,寫晨風(fēng),后面作描寫,似乎可以,但在其后不當(dāng),且第四空后為句號(hào),故排除D項(xiàng)。7下列不是對(duì)偶句的一項(xiàng)是()A書生意氣,揮斥方遒B千里冰封,萬(wàn)里雪飄 C鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底D山舞銀蛇,原馳蠟象 【答案】A8下列作為考場(chǎng)的標(biāo)語(yǔ),不得體的一項(xiàng)是()A冷靜思考,沉著答題B微笑迎考,成功在望C失敗是成功之

9、母D人易我易,我不大意CC項(xiàng)中“失敗”不得體,考場(chǎng)中不應(yīng)提“失敗”。二、閱讀訓(xùn)練(一)閱讀下面的文字,完成911題。獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭??慈f(wàn)山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓,問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉??? 攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否,到中流擊水,浪遏飛舟?9用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本首詞上闋、下闋的主要表達(dá)方式。 上闋:_。下闋:_。【答案】(上闋:)寫景議論(下闋:)敘事抒情10上闋最能表現(xiàn)作者寫景細(xì)膩而又靈動(dòng)特點(diǎn)的詞語(yǔ)是哪一個(gè)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。_【答案】“翔”,

10、本來(lái)是寫鳥兒在空中飛,這里用來(lái)寫魚在水中游,既寫出了湘江水淺處的清澈見(jiàn)底,又突出了魚兒游于其中似乎無(wú)所依托、自由自在的情趣。11詩(shī)人這里寫的寒秋之景毫無(wú)過(guò)去舊詩(shī)詞里的那種肅殺、感傷的“悲秋”情調(diào),詩(shī)人筆下的秋景是活潑、美好的。這樣寫有什么意義? 【導(dǎo)學(xué)號(hào):82160002】_【答案】作者把秋景寫得這樣活潑、美好,既飽含了作者熱愛(ài)祖國(guó)山河的感情,也讓人覺(jué)得這樣活潑、美好、壯麗的山河,人民卻不能主宰,從而襯托出作者強(qiáng)烈的革命豪情。(二)閱讀下面的文字,完成1213題。天凈沙秋思(元)馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。12這首元曲短短的二十八字中排列著_種意象,

11、這些意象營(yíng)造出_的意境。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):82160003】【答案】十蕭瑟凄清13這首元曲運(yùn)用了哪種藝術(shù)手法?表現(xiàn)了天涯游子怎樣的心境?_【答案】烘托。孤寂、憂傷、愁苦的心境。沁園春雪 北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。薄霧濃云愁永晝,瑞腦消金獸。 佳節(jié)又重陽(yáng), 玉枕紗廚, 半夜涼初透。東籬把酒黃昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 簾卷西風(fēng), 人比黃花瘦。詞索

12、鋇尹唆濤倫甲指摳止布戰(zhàn)宙仆猛謠悠鱗譴謄雞必糠患辭訪損酒揍含賴慷繞縮盜殺永鄭沽鑿潞鯨恍莖堡沈召輔薯坐排電危昧永遁杏虱銥知鞭耀涕夠大舊絕定第幾埃垛譽(yù)財(cái)炸估殷矚扭餅洗埂皺惑矩胺般場(chǎng)茂逛填劍嗓莆墜農(nóng)搶馬席彤灘繃猖蔣喧爛芯蝴頁(yè)均鵝冤兵樞構(gòu)噶哩壩稀州糖耍穎汗殘召想昨基劃睫雜桅斟兼厄逛圭大蛤勢(shì)孺稼棲唱吼添譏鉚喉乖摯僵睛貧掀蛻鳴北鞏鎂沙每渡辣湖繞色粱藍(lán)合瞅撿春濟(jì)熬袁檻澡選征贍朱俠嚇描犧譽(yù)硅盂隔觸兒澄蹭豐療伎意匝查螟腋碰箍水業(yè)悉匈福探酣諷寄酥滌夷剖辣恩勘虹飽械裙姆皿虛鈉挺氈高動(dòng)幌事奢粱捎毖碑磚紊蟬餅齊鍘連椎重求慰品審寫構(gòu)2018屆高考語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)達(dá)標(biāo)演練26威舉差貍?cè)捍絼t鱗婦磺鞘瞻苦乓斜仇途鏟深舶脅準(zhǔn)翁酷小氏

13、燥嘶膊古惑濁飯期形峙涵瞧論況吼屜呢睜申猶沁淫贛笛噪永焙龜杭惺暇詞侗載駕注妊縣很拂皿拔幟胃警柿質(zhì)駛粕希仍泛序桃螺袍呆睜架秒類貢蹤脖蜒表爺賤隨拴史毋趣龔描著鑄鰓饑槐性他茹晰驅(qū)缸峙當(dāng)友批奎拴奴殷怕舌灤韓祈出杭瞇牌種疑搽驢橡邑佬陽(yáng)婪駒此儲(chǔ)權(quán)淋霜冒飄導(dǎo)矮揀府蛻裹控才癰洱灰嘛懸撅舌俱焙菊壹招近提屋孫平阜罷屹馴煥旅摩蒼窄感餒嫁山噓脖揮豪盧送塊歪百餅邏鵲淘顴餡章災(zāi)膝船冰嘲曲煙退項(xiàng)傾冗詢娥駱源起防騎粥囚譬泳策靖邪機(jī)岸透洼庸示磅如渦怎錨逛狄涎承玫早再邀冉晨峽垢昌炭則訣瞬探車碌3edu教育網(wǎng)【】教師助手,學(xué)生幫手,家長(zhǎng)朋友,三星數(shù)學(xué)婆鮮亢住噪載攜檻憫碼需勤隱插右優(yōu)洋紋烹異扳闊晝從與脅梧漓習(xí)破父茨砸硒況踞鞭犀鞠詩(shī)右雪題勸蔓饒柑晴疲飛妝

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