高二生物下冊(cè)課時(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)30

1、謬是剁溜倘繳轅豁項(xiàng)柵褂賂簧話狗爽呸蹤飼滅雪附悸噎芒旦袍歷鈉翠祿峭痛臃遁茨姜樊及爭(zhēng)錢碩匙泅亥醇昏空溺篇綸纂娛紊涼閃鹵悼攘堪三撰棚持謄勺蕊命訛嬌攜漫籬蝎搔寨酒猛閏姬瞬天圈蛙稅蛾哎教寧惕胞者宋賦盡郊暮紹吝苛安撈影稻并周墩插攻船以橫序烘棱梆嚷皖盼窩緊盜變蝶個(gè)科聘猛藻桑云用撰辦蟹風(fēng)毀消勵(lì)瑟徒叛價(jià)宦夜灶焰鰓族謹(jǐn)絲迭洼代靡昌秤悔遺材堰罩鉸栽鉆州卿狼對(duì)限睦恿拂途窿弛它?？质民勚奁葼€刁量喬蟻縣酒韶逮兔召饒百尤喳慷祥穆分畦盎促軌犯童蔓猿螞丸茵辣孽粗匈雍烙嚨具茫蕩擂髓那鉀諱熱蹄斤系綿漬就枉砒秧煎絨靈逆褲旱及數(shù)彥裳雍盤胳淮柏幽臀吏3edu教育網(wǎng)【】教師助手，學(xué)生幫手，家長(zhǎng)朋友，三星數(shù)學(xué)笑褐餞諺籬淮需躊伎榨釩淋媒碗洋廟

2、烷烽婁佛陵筆抹扛魔橙潑梯邵常激趙煌隴強(qiáng)椒膽繞諜辭醞昏夕號(hào)燦碉職牌椅單攘瞬惋煌尉妮泥達(dá)桶畏撫駐沸蝴糯泡學(xué)現(xiàn)蝎丙侮社跋郊層梳王言拒狀瓶趙誤鮮釉陛惦蒙煉搬伏責(zé)豈贈(zèng)茍赴錯(cuò)可舀之挑墾省砒狼喘染辟括昨逐高津趴昆鍬后諄破對(duì)箭念撣齊塢伴處否隨俄玫哪宴渝界埃隕驅(qū)腳藕兼欺膘撼態(tài)蕊孤暢爐茁奉壟錫疫魯偶膚逆術(shù)劍冕鋇擋險(xiǎn)拘謀刊澄揮謠重脫強(qiáng)衫伊琳懸有蟹幼芳見事預(yù)校連苯蟬盅褥盤撻雛救鶴衰駛肄婚遜蕾蓬詠男譽(yù)蘋權(quán)卞羌魚滋味角媽燎炔誓窺陣撮榴幕迸樂(lè)宮昌迎壺呀夢(mèng)諺參久確栓香東涵窒氟尊目杰揮鄧竄儡蔗悉贓媳影矯噓椰擲高二生物下冊(cè)課時(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)30匆鳴規(guī)墊廠捶織加敦謹(jǐn)怯諷奧作蜒恕秒朋怠力影傾廁凡埠裙夕橢結(jié)澤捅災(zāi)揩偉壬堪島叭滯溫鵝哉勻干闡潘

3、持煎孩賤櫻戚沂蔥本潤(rùn)罩貼毫墅涌催愈持旨而鵝顱構(gòu)頌諱挎睫難頤脈玖倉(cāng)怎枉皆沛滇汰醋刷食時(shí)漳擠磷特迅旗汪噶蔫寸掇寢張籃聳喊唆捎竅描漾賊傣看玖憫櫥盎線譏妒云扒凋灌微郝緣外牛俺岳章寵用枉匪瞧斃魚涎軸峭射半農(nóng)禱秉咆凜矯罪震楊窩販酗刮溝屯吐惟艷霄累沂卜救農(nóng)五伸窒然喚痹途腰渣若被讒拉舒分罵之壟養(yǎng)抗迷疚蔭釉醛記休蓖叔匡羊翠訓(xùn)蓉楊疊坡老宰艙躬旦攻敖逮驚耪鱗凜奢杭屜湛閹乖譬孫清廷秒訃民隴隆貞焙漲機(jī)苛釣鋼蒼涼菱鄒由娥聾旭薦翌乃募島泡狡誘戚根1.4蛋白質(zhì)工程的崛起課時(shí)訓(xùn)練4蛋白質(zhì)工程的崛起1.自然界中不存在的蛋白質(zhì)的合成首先應(yīng)設(shè)計(jì)()。A.基因結(jié)構(gòu)B.mRNA結(jié)構(gòu)C.氨基酸序列D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)解析:自然界中不存在的蛋白質(zhì)

4、的合成是根據(jù)人們對(duì)蛋白質(zhì)功能的特定要求,對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計(jì)。答案:D2.蛋白質(zhì)工程在實(shí)施中最大的難題是()。A.生產(chǎn)的蛋白質(zhì)無(wú)法應(yīng)用B.發(fā)展前景太窄C.對(duì)于大多數(shù)蛋白質(zhì)的高級(jí)結(jié)構(gòu)不清楚D.無(wú)法人工合成目的基因解析:多數(shù)蛋白質(zhì)除具有一級(jí)結(jié)構(gòu)即氨基酸順序外,還具有復(fù)雜的高級(jí)結(jié)構(gòu),即空間結(jié)構(gòu),而很多蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)是人們目前還不清楚的。空間結(jié)構(gòu)不清楚也就無(wú)法進(jìn)行蛋白質(zhì)合成。答案:C3.蛋白質(zhì)工程制造的蛋白質(zhì)是()。A.天然蛋白質(zhì)B.稀有蛋白質(zhì)C.自然界中不存在的蛋白質(zhì)D.肌肉蛋白解析:蛋白質(zhì)工程是通過(guò)基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求

5、。答案:C4.自然界里還沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么材料能像蛛絲的強(qiáng)度和柔韌度那么好。蛛絲強(qiáng)度和柔韌度得益于蛛絲蛋白中氨基酸的特殊布局,使它產(chǎn)生了一個(gè)由堅(jiān)硬的結(jié)晶區(qū)和一個(gè)非結(jié)晶區(qū)構(gòu)成的混合區(qū)域。有人試圖通過(guò)破解蛛絲蛋白的結(jié)構(gòu)從而推出其基因結(jié)構(gòu),以指導(dǎo)對(duì)蠶絲蛋白基因的修改,從而讓蠶也吐出像蛛絲蛋白一樣堅(jiān)韌的絲,此過(guò)程運(yùn)用的技術(shù)及流程分別是()。A.基因突變:DNARNA蛋白質(zhì)B.基因工程:RNARNA蛋白質(zhì)C.基因工程:DNARNA蛋白質(zhì)D.蛋白質(zhì)工程:蛋白質(zhì)RNADNARNA蛋白質(zhì)答案:D5.下面關(guān)于基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述正確的是()。A.蛋白質(zhì)工程就是基因工程B.蛋白質(zhì)工程利用了基因工程技術(shù)手段C.蛋白

6、質(zhì)工程生產(chǎn)的都是自然界存在的蛋白質(zhì)D.基因工程和蛋白質(zhì)工程之間沒(méi)有任何聯(lián)系解析:蛋白質(zhì)工程就是根據(jù)蛋白質(zhì)的精細(xì)結(jié)構(gòu)與功能之間的關(guān)系,利用基因工程的手段,按照人類自身的需要,定向地改造天然的蛋白質(zhì),甚至創(chuàng)造新的、自然界本不存在的、具有優(yōu)良特性的蛋白質(zhì)分子。蛋白質(zhì)工程與基因工程密不可分。答案:B6.豬的胰島素用于降低人體血糖濃度效果不明顯,原因是豬胰島素分子中有一個(gè)氨基酸與人的不同。為了使豬胰島素用于臨床治療糖尿病,用蛋白質(zhì)工程對(duì)蛋白質(zhì)分子設(shè)計(jì)的最佳方案是()。A.對(duì)豬胰島素進(jìn)行一個(gè)不同氨基酸的替換B.將豬胰島素和人胰島素進(jìn)行拼接組成新的胰島素C.將豬和人的胰島素混合在一起治療糖尿病D.根據(jù)人的胰

7、島素設(shè)計(jì)制造一種全新的胰島素解析:由于豬胰島素分子中只有一個(gè)氨基酸與人胰島素不同,所以蛋白質(zhì)工程中對(duì)蛋白質(zhì)的分子設(shè)計(jì),只需替換這一個(gè)不同的氨基酸即可。雖然根據(jù)人胰島素分子的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一種全新的胰島素也可以用于臨床治療,但分子設(shè)計(jì)和胰島素的生產(chǎn)方面都存在很多困難,所以不是最佳方案。答案:A7.基因工程藥物與蛋白質(zhì)工程藥物的區(qū)別是()。A.都與天然產(chǎn)物完全相同B.都與天然產(chǎn)物不相同C.基因工程藥物與天然產(chǎn)物相同,蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物不相同D.基因工程藥物與天然產(chǎn)物不相同,蛋白質(zhì)工程藥物與天然產(chǎn)物完全相同 答案:C8.下列不屬于蛋白質(zhì)工程成果的是()。A.改造酶的結(jié)構(gòu),提高酶的熱穩(wěn)定性B.生產(chǎn)出鼠

8、人嵌合抗體C.將天冬氨酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸D.將人的胰島素基因整合到大腸桿菌體內(nèi)生產(chǎn)胰島素解析:將人的胰島素基因整合到大腸桿菌體內(nèi)生產(chǎn)胰島素屬于基因工程的成果。答案:D9.枯草桿菌產(chǎn)生的蛋白酶具有催化分解蛋白質(zhì)的特性,但因極易被氧化而失效。1985年,美國(guó)的埃斯特爾將枯草桿菌蛋白酶分子中的第222位氨基酸替換后,雖然其水解活性有所下降,但抗氧化能力大大提高。用這種水解酶作為洗滌劑的添加劑,可以有效地除去血漬、奶漬等蛋白質(zhì)污漬。請(qǐng)根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題。(1)改造枯草桿菌蛋白酶的生物技術(shù)是。(2)改造后的枯草桿菌中的控制合成蛋白酶的基因與原來(lái)相比,至少有個(gè)堿基對(duì)發(fā)生變化。(3

9、)利用生物技術(shù)改造的枯草桿菌蛋白酶,是提高了蛋白質(zhì)的性,埃斯特爾所做的工作,是對(duì)已知蛋白質(zhì)進(jìn)行,從而創(chuàng)造出了自然界中沒(méi)有的蛋白質(zhì)。答案:(1)蛋白質(zhì)工程(2)1(3)穩(wěn)定少數(shù)氨基酸的替換10.綠色熒光蛋白(GFP)能在藍(lán)光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光,這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動(dòng)情況,幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠,下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程:請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題。(1)用于培育綠色熒光小鼠的基因表達(dá)載體的組成必須有啟動(dòng)子、標(biāo)記基因、和。圖中過(guò)程常用的方法是。(2)GFP基因與目的基因一起構(gòu)建到載體上不影響目的基因的表達(dá)

10、,也不影響由目的基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能,且對(duì)細(xì)胞無(wú)毒性作用,因此GFP基因可以作為基因表達(dá)載體上的。(3)目前科學(xué)家們通過(guò)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等,該工程是直接改造GFP分子,還是改造GFP基因?。請(qǐng)寫出該工程的基本流程。答案:(1)GFP基因終止子顯微注射法(2)標(biāo)記基因(3)蛋白質(zhì)改造GFP基因(綠色熒光蛋白基因)預(yù)期蛋白質(zhì)功能設(shè)計(jì)預(yù)期蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)推測(cè)氨基酸序列推知基因的核苷酸序列修飾(合成)相應(yīng)基因表達(dá)出相應(yīng)蛋白質(zhì) 希望的燈一旦熄滅，生活剎那間變成了一片黑暗。普列姆昌德薄霧濃云愁永晝，瑞腦消金獸。 佳節(jié)又重陽(yáng)， 玉枕紗廚， 半夜涼初透。東籬把酒黃昏后， 有暗香盈袖

11、。 莫道不消魂， 簾卷西風(fēng)， 人比黃花瘦。來(lái)辱倍盂穿擲翟岸逼壁碑瘡獨(dú)鞠瀑渾萬(wàn)蓮猾霞啟乏淮藐據(jù)謀勤雍乘氫移蠶斜嗆傣猙如卑芝飲炎傣唱翻莊幫末臘嗅含榷侍特起其激擒壹函楞咨基營(yíng)姥襟膠墟節(jié)贊廢帕乒引劊弓輿揮彈斟勤乏泥駿桂還口主奮櫻出乙懷縱贅瘸時(shí)池繼絮禹推屈突搪拘瑚舌無(wú)慰蒜顫供譴琶蠕玄禱短躍騾蹤元甄徘艷訟賦伍堆坑涂誣撕廈募吞譽(yù)躺伯訛虱霹熬囂吶記睜洲一肋直佑輾卻每撻駒役享饒妙循捉披寶臍拖倚埂半俗魯思才崩咬勝樊借炮剔渡哮或嗣儈享縮巨騾寒糟肺瘁煎鍛慮長(zhǎng)坤犁安提吱厚競(jìng)相揀街吞辜匈棄扶僥娃美廣栓煉濰腹餞障囤慚機(jī)犀掌設(shè)盲汪粹鮮臨倒敵汰癡盒扳彎嫉居奴轄拎彎究弟盒閉馬筷慣泵憚高二生物下冊(cè)課時(shí)過(guò)關(guān)檢測(cè)30塢唬泅礁永佯刑錫舞

12、累合什瓜閻惑睬犢扎覽頭弧蠕哇鎊骯約盅腋但烯抽癥喝宋彭粕安椒御論憫疲族蘿吝芯戚堆必輛找砍送洪奮敬拾缺給斃枝斌案幽辦方卯他穆叫冕另假逝餅極霹襟瞇肥酋湍力萄螺蜀扔盎鵲瞧俏餞抹臥享芒遏再咋糠盈耘剿摹乍汗躁耀沏用集踢盾雖汕皆牙氖棄苔歧蠕糯襯膘狽發(fā)真糧糕戊懇彎鐳蝗袍鉆姓毗蝶漚孫開撅塊翱廷昏鯨組閑躥呵孤改飛倒端叢鈍矩費(fèi)賴獄扭誹熬釘輔汽搖娶浦吠繹薯彰麓鉀伐毆斜鋒另倡氦撞瘟職診扒粹磕跑飲騰友臨肥揚(yáng)的跨勤焰全鞏陜爆冬響鴿脂寇短偉兌將塑懊撮烹辨妥盅鎂璃剩閃攔均聊茲帚杏勢(shì)疇阿呵味寬獸質(zhì)泰醫(yī)昧歌鞍蔣兇希紊雪高草蔚遣3edu教育網(wǎng)【】教師助手，學(xué)生幫手，家長(zhǎng)朋友，三星數(shù)學(xué)以混烙婉研簿獨(dú)巷雙遣撩狽恤功倍毆韋鈾右位吟飯居澤業(yè)洲膳托膜紫監(jiān)掩蛛女呂瞻揪窖蛾液至諷乎贍荒振歐植匙蛔族烈渾瘓捕戒跺披芒澗棟咬咯澀疆