有關(guān)體育教學(xué)工作方案模板集錦10篇

1、有關(guān)體育教學(xué)工作方案模板集錦10篇體育教學(xué)工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想： 仔細(xì)貫徹國(guó)家的訓(xùn)練方針，實(shí)施學(xué)校教研工作方案，進(jìn)一步解放思想，深化訓(xùn)練改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，把握運(yùn)動(dòng)技術(shù)的科學(xué)熬煉身體的方法，對(duì)同學(xué)進(jìn)行品德訓(xùn)練，增加組織紀(jì)律性，培育同學(xué)的英勇，堅(jiān)韌，進(jìn)取精神。 二、教研專題： 1、加強(qiáng)一、二年紀(jì)的隊(duì)列練習(xí)，多進(jìn)行嬉戲教學(xué)。 2、如何實(shí)行開心教學(xué)，做好教學(xué)理論設(shè)計(jì)和方法。 三、詳細(xì)措施： 1、依據(jù)教學(xué)大綱，仔細(xì)備好課。 2、相互聽課，提高教學(xué)質(zhì)量，多向有閱歷的老師請(qǐng)教。 3、堅(jiān)持每周的集體備課，討論各科鉆體，加強(qiáng)理論水平的高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 4、仔細(xì)抓好體育達(dá)標(biāo)工作，對(duì)成果比較差的同學(xué)，多進(jìn)

2、行指導(dǎo)，爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)率和優(yōu)分率達(dá)到市的要求。 5、仔細(xì)抓好廣播操的動(dòng)作質(zhì)量和隊(duì)列操練，本學(xué)期重點(diǎn)抓二班級(jí)和四班級(jí)的隊(duì)列，為評(píng)比做好預(yù)備。 6、課余訓(xùn)練工作：今年是天河區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)賽項(xiàng)目多，因此，依據(jù)我校的實(shí)際狀況，組織田徑隊(duì)、舉重隊(duì)、籃球隊(duì)、游泳隊(duì)等進(jìn)行訓(xùn)練，我們?nèi)齻€(gè)體育老師分工合作，支配好各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練時(shí)間，爭(zhēng)取好成果。 7、開展豐富多彩的體育活動(dòng)，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中得到熬煉，提高自身的身體素養(yǎng)。 天河區(qū)云山學(xué)校 21xx年十二月二十日 體育教學(xué)工作方案 篇2 學(xué)校里必需要把同學(xué)的體育成果提上去,作為一名體育老師。要同學(xué)努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也要把良好的身體熬煉好，讓他健康的成長(zhǎng)。為了實(shí)習(xí)這一目標(biāo)，特

3、殊制定本學(xué)期工作方案： 一、指導(dǎo)思想及目標(biāo) 樂觀推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，全面貫徹黨的訓(xùn)練方針。努力實(shí)現(xiàn)“以德育訓(xùn)練為首，以藝術(shù)訓(xùn)練為特色，以提高同學(xué)綜合素養(yǎng)為根本”辦學(xué)目標(biāo)。以同學(xué)體質(zhì)健康為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓(xùn)隊(duì)教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集隊(duì)、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集隊(duì)、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，做好田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的選材與訓(xùn)練工作，切實(shí)提高體訓(xùn)隊(duì)員體能、運(yùn)動(dòng)技能、競(jìng)賽力量和心理素養(yǎng)；以德育訓(xùn)練為核心，體育訓(xùn)練教學(xué)中注意思想訓(xùn)練，培育同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，留意加強(qiáng)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，增加同學(xué)集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培育不怕苦、不怕累、堅(jiān)韌拼搏、樂觀進(jìn)取的共性，提高同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝困難的力量，為適

4、應(yīng)將來.生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。 二、教學(xué)措施 1樂觀提倡同學(xué)在體育活動(dòng)中。協(xié)作好學(xué)校衛(wèi)生保健室對(duì)同學(xué)健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定，關(guān)懷好同學(xué)每天的眼保健操。 2樂觀鼓舞同學(xué)自覺熬煉身體習(xí)慣。 3本學(xué)期關(guān)注起始班級(jí)同學(xué)行為習(xí)慣。同學(xué)要堅(jiān)持形成體育熬煉規(guī)范化要求。 4要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的討論。本學(xué)期樂觀開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預(yù)備開頭。 5每星期組織同學(xué)在遠(yuǎn)程訓(xùn)練網(wǎng)上找自己要學(xué)的內(nèi)容。 6以據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)。利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織班級(jí)間和班間的體育競(jìng)賽，促進(jìn)同學(xué)樂觀熬煉身體，激勵(lì)同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光，培育同學(xué)的榮譽(yù)感。 7體育組要樂觀協(xié)作好教務(wù)處、政教處工作。

5、各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。 8體育組各任課老師要仔細(xì)組織、細(xì)心支配指導(dǎo)班級(jí)的體鍛課。熬煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿意同學(xué)體育活動(dòng)需求。 三、工作任務(wù)及要求 1抓緊抓好業(yè)余運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。也是提高我校同學(xué)樂觀參與體育運(yùn)動(dòng)愛好和技能的基本手段。業(yè)余訓(xùn)練能培育同學(xué)吃苦耐勞，能使運(yùn)動(dòng)員養(yǎng)成良好的熬煉習(xí)慣，能推動(dòng)學(xué)校體育的進(jìn)展，能促進(jìn)同學(xué)運(yùn)動(dòng)技能的提高；競(jìng)賽能有效進(jìn)展同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌拼搏和勝不嬌、敗不妥的共性，競(jìng)賽能增加同學(xué)集體榮譽(yù)感，競(jìng)賽能呈現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的體育才能。因此，必需抓緊抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練。 2抓好“兩課兩操一活動(dòng)”增加同學(xué)組織紀(jì)律觀念。兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響同學(xué)身體素養(yǎng)的好壞

6、和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育老師都要樹立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”思想觀念；其次要求體育老師仔細(xì)鉆研體育教材，努力提高業(yè)務(wù)水平，做到寫好學(xué)期方案、授課教案，多花時(shí)間備課，不打無預(yù)備之仗，向四非常鐘要質(zhì)量，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量；第三是協(xié)作學(xué)校抓好早操、眼保健操工作，加強(qiáng)兩操紀(jì)律，增加同學(xué)組織紀(jì)律觀念，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)；第四是仔細(xì)組織課外活動(dòng)，要求每一位體育老師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、仔細(xì)支配好課外活動(dòng)內(nèi)容、樂觀發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場(chǎng)地器材，督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注意激發(fā)同學(xué)參與體育熬煉，全面提高身體素養(yǎng)。 3抓好體質(zhì)健康工作。注意領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)

7、素養(yǎng)訓(xùn)練的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，確保達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高，切實(shí)提高我校同學(xué)身體素養(yǎng)。推行同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)上報(bào)工作，目前我校沒有按上級(jí)部門要求配備相關(guān)器材，但是對(duì)新教材內(nèi)容的解是初步的對(duì)新教材中所體現(xiàn)出的推行素養(yǎng)訓(xùn)練意義還不夠深化，更談不上對(duì)新教材的討論，更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此，本學(xué)期體育工作的重心放在注意新教材的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，注意領(lǐng)悟新教材中推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的意義，注意結(jié)合我校同學(xué)實(shí)際狀況進(jìn)行教學(xué)改革，探究適合我校同學(xué)身體生長(zhǎng)發(fā)育和探究適合我校同學(xué)身心健康成長(zhǎng)之路。 同學(xué)的身體素養(yǎng)和體育成果都能夠提高上去，信任只要通過我仔細(xì)努力工作。信任在不懈的努力下，同學(xué)的熬煉身體和參

8、與體育活動(dòng)的意識(shí)肯定會(huì)很快的提高上去，讓他學(xué)習(xí)成果和身體素養(yǎng)全面進(jìn)展。當(dāng)好一個(gè)體育老師其實(shí)并不難，難的就是教學(xué)當(dāng)中的態(tài)度，要把位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度做到較好，讓每一個(gè)同學(xué)都能夠健康成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己做為一個(gè)體育老師的責(zé)任！全國(guó)又掀起了全民健身的.，奧運(yùn)會(huì)之后。參與體育項(xiàng)目隆重的開展起來，每個(gè)人都參加其中，好一派全民健身的思潮！ 體育教學(xué)工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，制定身體熬煉目標(biāo)，落實(shí)體育教學(xué)常規(guī)，增加同學(xué)體質(zhì)，強(qiáng)化同學(xué)習(xí)慣培育。注意兩操的管理，提高同學(xué)健體意識(shí)。推動(dòng)體育與健康課程教學(xué)改革，使之在學(xué)校訓(xùn)練中真正發(fā)揮出健身育人的功能，促進(jìn)中學(xué)校生德智體美等方面全面進(jìn)展；面對(duì)全

9、體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)身心全面進(jìn)展，樂觀開展學(xué)校群眾性的體育活動(dòng)及競(jìng)賽，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和適應(yīng).進(jìn)展的實(shí)踐力量，努力提高體育老師的思想政治素養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應(yīng)世代進(jìn)展的專業(yè)學(xué)問和業(yè)務(wù)力量。 二、基本狀況分析 經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué)和期終考核的成果反饋來看，本班大部分同學(xué)能夠遵守紀(jì)律、也能夠根據(jù)老師的要求樂觀的參與體育熬煉，現(xiàn)在班級(jí)中絕大部分同學(xué)喜愛體育、并能樂觀地參加到體育的各項(xiàng)活動(dòng)中來，但有部分同學(xué)惰性很強(qiáng)，上課怕吃苦，一遇到跑步或比較累的活動(dòng)就常常找借口請(qǐng)假，因此他們的耐力和毅力還有待于進(jìn)展。所以，在以后的教學(xué)中要調(diào)整，盡量做到因材施教。努力在教學(xué)中讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)的態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的樂觀性，

10、在開學(xué)初期，結(jié)合學(xué)校的一日常規(guī)訓(xùn)練，把培育同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為一項(xiàng)主要工作，把同學(xué)實(shí)踐力量的提高作為工作的基本目標(biāo)，激發(fā)同學(xué)樂觀參與體育熬煉的愛好和熱忱，以期在這個(gè)學(xué)期取得更好的教學(xué)效果。 三、學(xué)期教學(xué)目標(biāo) 四班級(jí)下冊(cè)教學(xué)內(nèi)容主要分為體育與保健常識(shí)和體育與保健實(shí)踐兩大部分。 通過學(xué)習(xí)使同學(xué)了解人體需要哪些養(yǎng)分素，以及參與體育熬煉與養(yǎng)分的關(guān)系，在日常生活中如何預(yù)防脊柱的特別彎曲以及運(yùn)動(dòng)后肌肉酸痛的消退的方法。 體育與保健實(shí)踐部分分：田徑（跑、跳、投）、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育，田徑中的跑主要是要求跑得姿態(tài)正確，初步把握上下肢協(xié)調(diào)協(xié)作，能跑得直，跑得快，并能跑得長(zhǎng)久；跳動(dòng)包括一般跳動(dòng)、跳高、跳遠(yuǎn)三

11、項(xiàng)以進(jìn)展同學(xué)的跳動(dòng)力量，提高全面的身體素養(yǎng)。 四、詳細(xì)教學(xué)措施 1、常常鼓舞同學(xué)樂觀參與體育熬煉，解除同學(xué)為老師而熬煉，為上課而熬煉的那種依靠心理，是同學(xué)養(yǎng)成樂觀熬煉身體的好習(xí)慣。 2、體育熬煉貴在持之以恒，只有常常堅(jiān)持，才能取得好的效果，告知同學(xué)千萬不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，要讓同學(xué)明白這個(gè)道理。 3、將體育課樂觀的延長(zhǎng)的課外，訓(xùn)練同學(xué)利用活動(dòng)課和課外時(shí)間樂觀參與體育熬煉，同時(shí)訓(xùn)練同學(xué)要留意平安。 4、做好以優(yōu)帶差的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動(dòng)中等生，鼓舞后進(jìn)生，盡量縮小差距。 體育教學(xué)工作方案 篇4 一：同學(xué)分析 透過經(jīng)過一年時(shí)間的體育教學(xué)活動(dòng)以及體育活動(dòng)，從中了解到一班級(jí)的同學(xué)的基本愛好愛

12、好和身體特點(diǎn)，從剛剛?cè)雽W(xué)進(jìn)校什么都不懂的一班級(jí)新生，透過一年的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)了解到體育的基本隊(duì)列隊(duì)形以及把握基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高了同學(xué)的運(yùn)動(dòng)潛力，一班級(jí)的同學(xué)喜愛跑、跳、投、跳繩、嬉戲等活動(dòng)，但有些同學(xué)因身體緣由如：肥胖等，學(xué)習(xí)動(dòng)作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運(yùn)動(dòng)技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性差，表現(xiàn)為動(dòng)作笨拙，肢體支配潛力差。 新的一個(gè)學(xué)期又開頭了，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確同學(xué)的學(xué)習(xí)目的，專心自覺的上好體育課。留意聽講，專心學(xué)習(xí)把握必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運(yùn)動(dòng)鞋上課。 二、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)： 1、使

13、同學(xué)初步熟悉自己的身體和把握熬煉身體的簡(jiǎn)潔學(xué)問及方法，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和平安常識(shí)，培育仔細(xì)熬煉身體的態(tài)度。 2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù)，把握簡(jiǎn)潔的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步進(jìn)展同學(xué)素養(yǎng)，提高身體基本活動(dòng)潛力。 3、“以同學(xué)為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在校內(nèi)里，你會(huì)獲得有助于你強(qiáng)壯體魄的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和方法，有助你身心健康的運(yùn)動(dòng)心里小學(xué)問和衛(wèi)生小常識(shí)，有助你于你與人勝利交往的各種小嬉戲和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，有助你于你感受勝利歡樂的體育競(jìng)賽嬉戲到操場(chǎng)上，到陽光下，到大自然中去吧！專心主動(dòng)地參加體育嬉戲活動(dòng)，你將獲得更多的新學(xué)問、發(fā)覺更多的新方法、找到更多的新答案：在體育嬉戲

14、中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評(píng)，你將會(huì)感受體育運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，你將會(huì)發(fā)覺體育運(yùn)動(dòng)增予的好處，你將會(huì)體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的勝利喜悅。同時(shí)你還能夠不斷地進(jìn)展和張揚(yáng)你的共性，充分地展現(xiàn)你的特長(zhǎng)與你的聰慧才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在學(xué)校階段的學(xué)習(xí)、生活更加搞笑，更完善！ 教學(xué)重點(diǎn)： 1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)有隊(duì)列競(jìng)賽，所以每節(jié)課要進(jìn)行必需時(shí)間的隊(duì)列練習(xí) 。2、二班級(jí)的體育教學(xué)的重點(diǎn)主要側(cè)重于投擲和跳動(dòng)，還有韻律活動(dòng)，所以在教學(xué)活動(dòng)中要有意識(shí)的進(jìn)行投擲方面和跳動(dòng)項(xiàng)目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠(yuǎn)練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運(yùn)用音樂，培育同學(xué)的韻律感和節(jié)奏感。 教學(xué)難點(diǎn)：二班級(jí)的同學(xué)理解動(dòng)作比較慢，在

15、進(jìn)行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時(shí)，可能理解比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步同學(xué)理解起來會(huì)比較困難，另外對(duì)投擲的動(dòng)作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教。 三、教材分析 二班級(jí)的體育教學(xué)資料，轉(zhuǎn)變了從開頭就以運(yùn)動(dòng)技術(shù)體系為目標(biāo)，每個(gè)教材資料都為運(yùn)動(dòng)技術(shù)的進(jìn)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以同學(xué)為本，選取以進(jìn)展基本活動(dòng)潛力為主的熬煉活動(dòng)和嬉戲。教材資料強(qiáng)調(diào)同學(xué)的愛好，并能有效地落實(shí)學(xué)校體育的目標(biāo)。詳細(xì)的教學(xué)資料，以嬉戲?yàn)橹?，分為基本活?dòng)和嬉戲。在基本活動(dòng)中有一些簡(jiǎn)潔的技術(shù)動(dòng)作，也大都以嬉戲作為手段和方法進(jìn)行教學(xué)。其中包括： 體育與健康常識(shí)（熟悉自己的身體，如何構(gòu)成正確的身體姿態(tài)）；基本體操（走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等）

16、；嬉戲（隊(duì)列、奔跑、跳動(dòng)、投擲、球類等嬉戲）。 四：教學(xué)措施及就應(yīng)留意的事項(xiàng) 教學(xué)措施： 1、據(jù)時(shí)了解、分析同學(xué)的學(xué)習(xí)信息。 2、造貼合同學(xué)年齡特征的、有利于同學(xué)學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境。 3、據(jù)同學(xué)年齡特征，采納兒童化、愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競(jìng)賽的作用。 4、讓同學(xué)在自主嬉戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)同學(xué)的主體地位。 5、據(jù)同學(xué)實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)同學(xué)的練習(xí)愛好。 留意事項(xiàng)： 1：老師多加引導(dǎo)，難度要求小，留意平安。 2：學(xué)校生好勝心強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競(jìng)賽，以增加同學(xué)熬煉身體的效果。 3：因材施教，以增加同學(xué)的自信念，在運(yùn)動(dòng)

17、中享受到熬煉的樂趣。 體育教學(xué)工作方案 篇5 一.指導(dǎo)思想 依據(jù)體育大綱的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)和改革學(xué)校體育工作,動(dòng)員.各方面和家長(zhǎng)關(guān)懷,同學(xué)的體質(zhì)和健康。 二.工作內(nèi)容和要求. 1.德育訓(xùn)練工作是全面的訓(xùn)練工作系統(tǒng)化,科學(xué)化,讓其擺在體衛(wèi)工作的首要位置上.德育是育人的根本。 2.健全德育老師的綱絡(luò),做到學(xué)校、家庭、.緊密結(jié)合。齊抓共管,并以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任為核心,科任老師共同參加對(duì)同學(xué)進(jìn)行德育訓(xùn)練,提高同學(xué)素養(yǎng),制定德育工作內(nèi)容和措施,以務(wù)實(shí)的態(tài)度,切切實(shí)實(shí)地抓好德育工作。 三、主要任務(wù). 1.以德育工作放在首位，開展高尚的師德訓(xùn)練，抓好素養(yǎng)訓(xùn)練。 2.加強(qiáng)同學(xué)身體素養(yǎng)熬煉，全面提高同學(xué)的技術(shù)水

18、平，同學(xué)的綜合素養(yǎng)。 3.要大膽進(jìn)行創(chuàng)新的教改工作，全面而有重點(diǎn)地抓好綜合類的訓(xùn)練。 4.在學(xué)期開頭要狠抓新生的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建良好的校風(fēng)。 四、詳細(xì)支配 初一教學(xué)方案 第一周三周 1、隊(duì)形隊(duì)列2、廣播體操3、技巧4、嬉戲5、仰臥起坐6、前滾翻 第四周六周 1、隊(duì)形隊(duì)列2、廣播體操3、快速跑4、起跑動(dòng)作5、籃球（投籃基本動(dòng)作） 6、后滾翻 第七周十周 1、籃球2、變速跑3、跳遠(yuǎn)4、立定跳遠(yuǎn)5、立定三級(jí)跳遠(yuǎn) 第十一周十四周 1、快速跑2、實(shí)心球3、跳高4、彎道跑5、跳繩6、嬉戲 第十五周十九周 1、跑（檢測(cè)男1000m，女800m）2、技巧檢測(cè)3、足球4、檢測(cè)立定跳遠(yuǎn) 5、檢測(cè)男引體向上，女仰臥起坐

19、體育教學(xué)工作方案 篇6 一、 指導(dǎo)思想 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,深化開展訓(xùn)練教學(xué)討論,不斷提高教學(xué)效率,全面提高同學(xué)素養(yǎng),使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺(tái)階。以學(xué)校體育工作條例為體育工作的基本法規(guī),以“健康第一”為宗旨,把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的突破口,以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康進(jìn)展,建立完善科學(xué)的管理體系,深化教學(xué)改革,全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。貫徹學(xué)校生體制健康標(biāo)準(zhǔn)。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色,培育全面進(jìn)展的同學(xué)。 二、對(duì)新課標(biāo)理念的把握 1. 堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng) 體育(與健康)課程的性質(zhì),打算了本課程是在學(xué)校訓(xùn)練中落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想的主要途徑。但是,這并不是說只要

20、在學(xué)校中開設(shè)了體育(與健康)課程,保證了必要的課時(shí),就自然體現(xiàn)了“健康第一”的指導(dǎo)思想,自然能夠達(dá)到促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)的目標(biāo);體育(與健康)課程自身也存在著以“健康第一”為指導(dǎo)思想的問題。體育(與健康)課程要落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,就必需在課程目標(biāo)的確定、課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的選擇和課程的組織實(shí)施、課程評(píng)價(jià)等各個(gè)方面都真正體現(xiàn)“健康第一”的要求,以促進(jìn)同學(xué)身體健康水平、心理健康水平和.適應(yīng)力量的提高。 2. 激發(fā)運(yùn)動(dòng)愛好,培育同學(xué)終身體育的意識(shí) 學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ),運(yùn)動(dòng)愛好和習(xí)慣是促進(jìn)同學(xué)自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持熬煉的前提。愛好是學(xué)習(xí)的初始動(dòng)機(jī),也是有效學(xué)習(xí)的保證。同學(xué)有愛好參加的活動(dòng),肯定

21、要賜予熱忱的支持和指導(dǎo);反之,假如同學(xué)沒有愛好,任何活動(dòng)都會(huì)讓他們覺得乏味。只有激發(fā)和保持同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛好,才能使同學(xué)自覺、主動(dòng)、樂觀地進(jìn)行體育課程的學(xué)習(xí)。因此,在體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)中,從教學(xué)內(nèi)容的選擇到教學(xué)方法的支配,都非常關(guān)注同學(xué)的運(yùn)動(dòng)愛好,非常關(guān)注同學(xué)健康意識(shí)、熬煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,這是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)和價(jià)值的有效保證。 3. 以同學(xué)進(jìn)展為中心,重視同學(xué)的主體地位 在傳統(tǒng)學(xué)校訓(xùn)練模式下,“培育科學(xué)家和工程師的模式仍舊是學(xué)術(shù)模式,科學(xué)家和工程師僅僅是他們的教授的復(fù)制品”。在體育課教學(xué)中,他們只是被動(dòng)地根據(jù)老師的支配進(jìn)行練習(xí)以把握某種運(yùn)動(dòng)技能。由于不重視同學(xué)的感受和體驗(yàn),這種教學(xué)方式很簡(jiǎn)單

22、讓同學(xué)感到厭倦和反感。鑒于體育課程的特別性質(zhì),充分體現(xiàn)同學(xué)在體育學(xué)習(xí)中的主體地位顯得尤為重要。因此,體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)在構(gòu)建課程體系的時(shí)候,非常關(guān)注滿意同學(xué)全面進(jìn)展的需要和同學(xué)的情意體驗(yàn),從課程設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié),始終從有利于同學(xué)主動(dòng)、全面地進(jìn)展動(dòng)身,要求老師在教學(xué)活動(dòng)中要特殊留意體現(xiàn)同學(xué)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,以充分發(fā)揮同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性和學(xué)習(xí)潛能,提高同學(xué)的體育學(xué)習(xí)力量。 4. 關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一個(gè)同學(xué)受益 讓每一個(gè)同學(xué)都能從學(xué)習(xí)中受益,不但是基礎(chǔ)訓(xùn)練的根本任務(wù),而且是同學(xué)的權(quán)利,也是貫穿體育(與健康)課程的一個(gè)基本理念。體育是一種以技能學(xué)習(xí)為主的課程,同學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果主要

23、體現(xiàn)在同學(xué)體能、技能和運(yùn)動(dòng)行為的轉(zhuǎn)變方面。只要同學(xué)仔細(xì)、主動(dòng)地完成學(xué)習(xí)要求,同學(xué)在上述諸方面的狀況就肯定會(huì)發(fā)生樂觀的、有利于全面進(jìn)展的變化。但是,人的體能和運(yùn)動(dòng)技能狀況并不僅僅與其后天練習(xí)和進(jìn)展有關(guān),而且與其先天遺傳有極大的關(guān)系。從健康的角度看,每個(gè)人的運(yùn)動(dòng)需求和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)都不盡相同。因此,體育(與健康)課程依據(jù)同學(xué)身心進(jìn)展的客觀規(guī)律,從保證每個(gè)同學(xué)受益的前提動(dòng)身,充分留意到同學(xué)在身體條件、愛好愛好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異,并依據(jù)這種差異性確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和有彈性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提出了有益于同學(xué)進(jìn)展的評(píng)價(jià)原則;在教學(xué)組織和教學(xué)方法等方面,也提出了相應(yīng)的建議,以保證絕大多數(shù)同學(xué)能完成課程學(xué)習(xí)目標(biāo),使每

24、個(gè)同學(xué)都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和勝利的樂趣,以滿意他們身心進(jìn)展的需要。 體育教學(xué)工作方案 篇7 一、指導(dǎo)思想 全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，樂觀推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。以同學(xué)體質(zhì)健康為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)改革，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)出操、集合、集會(huì)紀(jì)律，做好出操、集合、集會(huì)常規(guī)訓(xùn)練，以德育訓(xùn)練為核心，在體育訓(xùn)練教學(xué)中注意思想訓(xùn)練，培育同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，加強(qiáng)提高同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，增加同學(xué)集體主義觀念，樹立集體主義榮譽(yù)感，培育不怕苦、不怕累、堅(jiān)韌拼搏、樂觀進(jìn)取的共性，提高同學(xué)克服困難、戰(zhàn)勝困難的力量，為適應(yīng)將來.生活和激烈競(jìng)爭(zhēng)奠定基礎(chǔ)。 二、學(xué)情分析 從心里上看，他們正處在個(gè)體心理進(jìn)展關(guān)鍵年齡階段。學(xué)校生的感知覺具有明顯的無

25、意性和心情性，留意不穩(wěn)定，缺乏長(zhǎng)久性。學(xué)校生的記憶以機(jī)械記憶為主，思維以形象思維為主，他們的情感日益豐富，但自我掌握力較差，簡(jiǎn)單外露。 三、教材分析 同學(xué)對(duì)于體育與健康這門課程已經(jīng)有了肯定的熟悉，對(duì)于一些體育活動(dòng)的開展表現(xiàn)的也很樂觀，愛好極大；但大部分同學(xué)的自律性還不夠，所以要加強(qiáng)同學(xué)留意力方面的練習(xí)。而且，大部分同學(xué)已經(jīng)把握了一些體育與健康課堂中所常見的體育術(shù)語，如向前看、向右看齊、報(bào)數(shù)等，并能精確的做出各個(gè)術(shù)語所要求的動(dòng)作與行為。 四、教學(xué)目標(biāo) 通過體育教學(xué)，向同學(xué)進(jìn)行體育衛(wèi)生保健訓(xùn)練，增進(jìn)同學(xué)健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面進(jìn)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。 1、增加體能，把握和應(yīng)用

26、基本的體育與健康學(xué)問和運(yùn)動(dòng)技能 增加體能是體育課程的基本目標(biāo)。把握和應(yīng)用基本的體育與健康學(xué)問和運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)，主要是為了提高同學(xué)理解、應(yīng)用體育與運(yùn)動(dòng)的力量，把握健身方法，為終身參加體育供應(yīng)方法預(yù)備。 2、培育運(yùn)動(dòng)愛好和愛好，形成堅(jiān)持熬煉身體的習(xí)慣 愛好和愛好是激發(fā)和培育同學(xué)參加體育運(yùn)動(dòng)或體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要因素。動(dòng)機(jī)又是同學(xué)行為產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力，有參與體育活動(dòng)的動(dòng)機(jī)，同學(xué)就會(huì)自覺地主動(dòng)地進(jìn)行體育熬煉和體育學(xué)習(xí)，所以抓住同學(xué)的愛好與愛好、留意同學(xué)的需要，是培育體育熬煉習(xí)慣，形成終身體育意識(shí)的關(guān)鍵所在。 3、具有良好的心里品質(zhì)，表現(xiàn)出人際交往力量與合作精神 體育課程在實(shí)現(xiàn)基本體育目標(biāo)基礎(chǔ)上，應(yīng)重視其.功能

27、的開發(fā)和心里、.性目標(biāo)的追求。.越向前進(jìn)展這種追求也越明顯、越劇烈、越重要。體育活動(dòng)具有.中一些顯著特點(diǎn)，體育活動(dòng)有利于培育同學(xué)具有良好的心理品質(zhì)、人際交往力量與合作精神，是促進(jìn)同學(xué).化的一個(gè)契機(jī)和過程。體育課程要求同學(xué)具有良好的心理品質(zhì)、表現(xiàn)出人際交往力量與合作精神。這一目標(biāo)的重要性，將隨著.的進(jìn)展而不斷得到加強(qiáng)。 4、發(fā)揚(yáng)體育精神，形成樂觀進(jìn)取、樂觀向上的生活態(tài)度 體育精神的核心就是體育活動(dòng)中不畏困難、勇于拼搏、勇于成功、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)等共性品質(zhì)。體育是訓(xùn)練的重要組成部分，體育既是訓(xùn)練的重要內(nèi)容，又是訓(xùn)練的重要手段。體育作為育人的內(nèi)容與手段，體育訓(xùn)練可以鼓舞和激發(fā)同學(xué)的體育精神，促進(jìn)同學(xué)形成樂觀

28、進(jìn)取，樂觀開朗的生活態(tài)度。 五、教學(xué)措施 1、樂觀鼓舞同學(xué)自覺熬煉身體習(xí)慣，努力提高全校同學(xué)的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)合格率。 2、本學(xué)期關(guān)注起始班級(jí)同學(xué)行為習(xí)慣，思想品德狀況，同學(xué)要堅(jiān)持形成體育熬煉規(guī)范化要求。 3、要不斷加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教材的討論，重視體育老師專業(yè)的進(jìn)展，本學(xué)期樂觀開展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的預(yù)備開頭。 4、依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)，要主動(dòng)與班級(jí)組之間協(xié)作協(xié)調(diào)，利用一些休息時(shí)間，包括中午、放學(xué)后等時(shí)間，組織班級(jí)間和班級(jí)間的體育競(jìng)賽，促進(jìn)同學(xué)樂觀熬煉身體，激勵(lì)同學(xué)為班級(jí)爭(zhēng)光，培育同學(xué)的榮譽(yù)感。 5、要樂觀協(xié)作好教育處工作，仔細(xì)組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，

29、各班進(jìn)出場(chǎng)線路有序、隊(duì)伍整齊。 6、各任課老師要仔細(xì)組織、細(xì)心支配指導(dǎo)班級(jí)的體育鍛練課，盡量多開展同學(xué)感愛好，熬煉有效益的小型多樣的單項(xiàng)性活動(dòng)，滿意同學(xué)體育活動(dòng)需求。 7、樂觀提倡同學(xué)在體育活動(dòng)中，以健康第一為指導(dǎo)思想，協(xié)作好學(xué)校衛(wèi)生室對(duì)同學(xué)健康指標(biāo)的有關(guān)測(cè)定，關(guān)懷好同學(xué)每天的眼保健操。 六、教學(xué)進(jìn)度支配： 周 次 教學(xué)內(nèi)容 第一周 常規(guī)訓(xùn)練、體育基礎(chǔ)學(xué)問 其次、三周 室內(nèi)徒手操 四、五周 第六、七周 攀爬 第八至十周 走跑交替 第十一、十二周 跳繩 第.、十四周 身體姿態(tài)練習(xí) 第十五、十六周 韻律活動(dòng) 第十七、十八周 技巧 第十九、二十周 機(jī)動(dòng)（各項(xiàng)內(nèi)容測(cè)試） 體育教學(xué)工作方案 篇8 一、學(xué)

30、情分析 六班級(jí)共有四個(gè)教學(xué)班。各班又存在較大差異，身體素養(yǎng)、遵守紀(jì)律等方面各有不同。要求老師嚴(yán)格教學(xué)、細(xì)心組織，爭(zhēng)取因地制宜，因材施教，讓同學(xué)健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中！ 二、教材分析 全期教材內(nèi)容包括（一）、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)學(xué)問，（二）、運(yùn)動(dòng)技能，（三）、身體健康，（四）、心理健康。教材內(nèi)容較多，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)以課堂講授為主，并適當(dāng)運(yùn)用課堂爭(zhēng)論。室外授課，主要是讓同學(xué)把握肯定的運(yùn)動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技能技巧，讓他們自覺熬煉身體，達(dá)到“健康第一、平安第一”的目的。 三、教學(xué)資源開發(fā) 進(jìn)展學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，增加同學(xué)體質(zhì)，提高同學(xué)的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，需要有肯定的活動(dòng)場(chǎng)地和必需的體育器材。我校有30

31、00多名同學(xué)，但體育場(chǎng)地器材很有限，僅有300米環(huán)形跑道，其他運(yùn)動(dòng)幫助設(shè)施也很陳舊、落后，這就要求老師自己動(dòng)手，因陋就簡(jiǎn)，修舊利廢，因地制宜地利用場(chǎng)地器材，爭(zhēng)取達(dá)到較好的效果。 四、教學(xué)措施 1、把同學(xué)按自愿報(bào)名報(bào)項(xiàng)的方法分成若干組，各組在體育委員和小組長(zhǎng)的組織下活動(dòng)，老師指導(dǎo)。 2、同學(xué)可以自主參與各自寵愛的項(xiàng)目，允許同學(xué)在“平安第一，健康第一”的前提下有所創(chuàng)新。 3、注意對(duì)同學(xué)思想品德訓(xùn)練，不但抓同學(xué)和身體健康，更要抓同學(xué)的心理健康。 五、教學(xué)目的任務(wù) 1、目的：堅(jiān)持“健康第一”，激發(fā)同學(xué)愛好，培育同學(xué)終身體育意識(shí)，重視同學(xué)的主體地位，面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，確保每一個(gè)同學(xué)受益。 2、任務(wù)： 全面

32、熬煉同學(xué)身體，培育同學(xué)健康的體格，增加同學(xué)對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)力量。 把握肯定的體育基礎(chǔ)學(xué)問，讓同學(xué)了解體育的目的任務(wù)，樂觀參與體育活動(dòng)。 對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，陶冶同學(xué)美的情操，培育同學(xué)的文明行為，培育同學(xué)的愛國(guó)主義精神和集體主義精神。 體育教學(xué)工作方案 篇9 一、基本狀況分析 學(xué)校四班級(jí)的同學(xué)組織紀(jì)律性較強(qiáng)，同學(xué)的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性進(jìn)展較好；能把握基本的單、雙腳跳動(dòng)方法；正確地跑步姿態(tài)和方法；學(xué)會(huì)與同伴合作學(xué)習(xí)；能正確評(píng)價(jià)自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)力量；在嬉戲、活動(dòng)中懂得關(guān)懷他人、敬重他人。但部分同學(xué)的奔跑力量、跳動(dòng)力量不是很好，須加強(qiáng)熬煉腿部力氣；女生的手臂力氣較差，投擲力量不強(qiáng)，還待加強(qiáng)

33、熬煉；本學(xué)期將進(jìn)一步進(jìn)展、提高同學(xué)的身體協(xié)調(diào)性、柔韌性及奔跑、跳動(dòng)、投擲力量。讓同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中去探討，去理解，去發(fā)覺，去制造。培育同學(xué)健康和開心生活的態(tài)度和頑強(qiáng)的意志。 二、教材分析： 學(xué)校四班級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。依據(jù)同學(xué)的力量以及學(xué)校的條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、嬉戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目，以便使同學(xué)跑、跳、投的基本技術(shù)得到提高；并挖掘生活中的有用技能。并通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn) 教學(xué)目標(biāo)： 1、具有樂觀參加體育活動(dòng)的態(tài)度和行為：同學(xué)將能夠樂于參與各種嬉戲活動(dòng)；仔細(xì)上好體育課。用科學(xué)的

34、方法參加體育活動(dòng) 2、獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)問；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：同學(xué)將能夠在球類嬉戲中做出單個(gè)動(dòng)作，如拍球、運(yùn)球等；做出基本體操的動(dòng)作；做出單一的體操動(dòng)作，如滾翻等；平安地進(jìn)行體育活動(dòng).獲得野外活動(dòng)的基本技能。 3、形成正確的身體姿態(tài)；進(jìn)展體能（進(jìn)展柔韌、反應(yīng)、靈敏和協(xié)調(diào)力量）；具有關(guān)注身體和健康的意識(shí)。 4、學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)等方法調(diào)控心情，同學(xué)能夠體驗(yàn)并簡(jiǎn)潔描述進(jìn)步或勝利時(shí)的心情表現(xiàn)；觀看并簡(jiǎn)潔描述退步或失敗時(shí)的心情。依據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)詳細(xì)的目標(biāo)，以體育課和體育活動(dòng)為載體，促進(jìn)同學(xué)心理和身體健康、歡樂的進(jìn)展。 5、通過趣味體育，培育同學(xué)自主創(chuàng)新、在活動(dòng)中體驗(yàn)勝利的樂趣。 6、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進(jìn)行愛國(guó)主義訓(xùn)練，增加自信念，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 7、滲透法制訓(xùn)練中華人民共和國(guó)訓(xùn)練法、中華人民共和國(guó)治安管理懲罰法等。 教學(xué)重點(diǎn)： 沙包擲遠(yuǎn)；25米或200米跑、仰臥起坐 教學(xué)難點(diǎn)： 第三套學(xué)校生廣播操七彩陽光 四、教學(xué)措施 1、采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲活動(dòng)的作用，激發(fā)同學(xué)參加體育活動(dòng)的愛好。 2、學(xué)校生好勝心強(qiáng)，可采納一些教學(xué)競(jìng)賽，以增加同學(xué)熬煉身體的效果。 3、因材施教，以增加同學(xué)的自信念，在運(yùn)動(dòng)中享受到熬煉的樂趣。 4、運(yùn)動(dòng)技能和體能中等以上的同學(xué)可采納一些分組輪換的方法，由小組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)