四年級數(shù)學(xué)上冊 第六單元 相交與平行《平行》課件1 西師大版_第1頁
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歡迎來到數(shù)學(xué)課堂平行西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的例子理解平行的概念，能夠畫一條線的平行線，可以解決相關(guān)的實際問題。根據(jù)上面的圖形我們可以畫出下面三組直線。上面三組直線有什么共同特點?畫平行線的方法和步驟第一步：固定三角尺，沿著一條直角邊先畫一條直線。第二步：用另一個三角尺的一條直角邊靠近這個三角尺，然后固定另一個三角尺，慢慢平移這個三角尺。第三步：沿著一條直角邊畫出另一條直線。在下面的圖形中,上下兩條邊互相平行嗎?左右兩條呢?下面各組直線,哪組是平行線?(1) (2) (3) (4)第2組和第4組的兩條直線互相平行鞏固拓展判斷:(1)兩條直線相交,交點是垂足。 (2)永不相交的兩條直線叫做平行線。 (3)組成平行線的兩條直線互相平行。 （）（）（）在下圖中,過直線外一點作已知直線的平行線。在下面各圖中,哪些線段是互相平行的?哪些線段是互相垂直的?勵志名言形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮安全小貼上課間活動注意安全

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