2022年大班6月份工作計(jì)劃

1、第PAGE15頁(yè)共NUMPAGES15頁(yè)2022年大班6月份工作計(jì)劃語(yǔ)言:夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境，喜歡欣賞散文。知道尊老愛(ài)幼的道理?？茖W(xué):游泳比賽螢火蟲(chóng)和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，并在此基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確運(yùn)算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語(yǔ)言講述操作過(guò)程和結(jié)果。復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減。音樂(lè):慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。美工:洗澡真舒服拖鞋嘗試畫(huà)出洗澡時(shí)人物的動(dòng)態(tài)，想象洗澡時(shí)人物的神態(tài)。學(xué)會(huì)制作拖鞋的方法。社會(huì):端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來(lái)及相關(guān)習(xí)俗。初步了解物體膨脹的條件，學(xué)習(xí)用比較的方法觀察事物。健康:炎熱的夏季初步了解夏天動(dòng)植物，人們自我保護(hù)的方法。第十六周語(yǔ)言:池上星星和

2、哨兵學(xué)習(xí)有感情的朗誦古詩(shī)。初步體驗(yàn)詩(shī)歌的優(yōu)美，熱愛(ài)解放軍?？茖W(xué):游來(lái)游去的魚(yú)蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習(xí)9的加減法，能根據(jù)圖意，數(shù)字快速進(jìn)行列式計(jì)算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小，斜面材料的不同，對(duì)物體下滑速度的影響。音樂(lè):畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛(ài)幼兒園，熱愛(ài)老師的一片情感。美工:多彩的扇子我們永遠(yuǎn)在一起了解三字與我們生活的關(guān)系，會(huì)用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師，伙伴的不同外貌特征。社會(huì):神奇的字我們永遠(yuǎn)是朋友體會(huì)詩(shī)歌所表現(xiàn)的意境，理解神奇的含義。會(huì)采用各種方法，保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。健康:團(tuán)結(jié)一心洗干凈再吃在活動(dòng)中體驗(yàn)合作精神，萌發(fā)團(tuán)結(jié)意識(shí)。懂得保護(hù)自己的健康，強(qiáng)化愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的意識(shí)。第十七周語(yǔ)言:

3、最后一天畢業(yè)詩(shī)常使用有的有的還有的仿編句子?；貞浻變簣@美好生活?？茖W(xué):買文具快樂(lè)的一天引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人民幣。認(rèn)識(shí)時(shí)鐘。音樂(lè):老師再見(jiàn)了能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。美工:設(shè)計(jì)名片初步了解名片的功能。社會(huì):我的學(xué)校引導(dǎo)幼兒認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行觀察。健康:運(yùn)水忙練習(xí)雙手拎重物平衡走，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)。第十八周語(yǔ)言:總復(fù)習(xí)科學(xué):總復(fù)習(xí)音樂(lè):總復(fù)習(xí)美工:總復(fù)習(xí)社會(huì):總復(fù)習(xí)健康:總復(fù)習(xí)一、本月工作重點(diǎn)1.歡慶六一節(jié)，舉行“家園同樂(lè)親子活動(dòng)”。2.各班繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，重視對(duì)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。3.大班幼小銜接活動(dòng)。(大班畢業(yè)典禮、大班家長(zhǎng)會(huì))4.做好學(xué)期結(jié)束工作。(寫(xiě)好幼兒匯報(bào)單、評(píng)

4、選好孩子、寫(xiě)好各類總結(jié)、資料歸檔等)二、本月開(kāi)展以下活動(dòng)主題名稱:走進(jìn)小學(xué)主題目標(biāo):幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異，在清楚認(rèn)識(shí)、了解將面臨的“變化”同時(shí)建立應(yīng)對(duì)的策略。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求，培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性、合作精神、規(guī)則意識(shí)、自我服務(wù)等能力，為幼兒將來(lái)走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。主題名稱:離園倒計(jì)時(shí)主題目標(biāo):幫助幼兒回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)幼兒園的依戀和感激，增進(jìn)幼兒對(duì)老師和幼兒園的感情，讓幼兒體驗(yàn)合作與成長(zhǎng)的喜悅，建構(gòu)和諧的人格。三、家長(zhǎng)工作1.為孩子準(zhǔn)備書(shū)包、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品，讓幼兒學(xué)習(xí)整理。2.告知家長(zhǎng)為孩子入學(xué)準(zhǔn)備所需培養(yǎng)的習(xí)慣，以便配合教育。_家長(zhǎng)可有意識(shí)地布置孩子做一

5、些力所能及的事，以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。_家長(zhǎng)準(zhǔn)備幾張孩子的照片，讓孩子帶到幼兒園，送給他們的好朋友。5.準(zhǔn)備一本通訊錄，讓孩子學(xué)會(huì)寫(xiě)自己的名字、電話號(hào)碼、家庭住址等，帶到幼兒園送給好朋友。四、保育工作_天氣轉(zhuǎn)熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲。2.提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，多喝水、勤洗澡。3.知道熱了要及時(shí)脫衣，用手帕擦汗。一、召開(kāi)六一兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)小朋友在當(dāng)天為家長(zhǎng)表演精彩的節(jié)目，并為幼兒準(zhǔn)備了小禮品，使幼兒度過(guò)一個(gè)愉快而難忘的節(jié)日二、繼續(xù)開(kāi)展主題活動(dòng)自我保護(hù)主要通過(guò)日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù)等教育形式對(duì)幼兒進(jìn)行多方面的安全教育與救助知識(shí)，有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。三、為大組幼兒開(kāi)展我

6、要上小學(xué)主題活動(dòng)進(jìn)行各項(xiàng)入學(xué)前的準(zhǔn)備活動(dòng)，例如:削鉛筆、包書(shū)皮、認(rèn)識(shí)錢(qián)幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學(xué)、購(gòu)買文具等，進(jìn)行填寫(xiě)畢業(yè)冊(cè)以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容與幼兒一起動(dòng)手布置墻面。四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動(dòng)，督促幼兒多飲水，及時(shí)為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。午睡時(shí)為幼兒換上一件干凈的小背心，讓幼兒舒服地進(jìn)入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生，勤通風(fēng)勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境，做好各項(xiàng)消毒工作，預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲(chóng)叮咬現(xiàn)象。五、教師進(jìn)行戶外玩具的制作。2022年大班6月份工作計(jì)劃（二）一、要求1.我們已經(jīng)長(zhǎng)大，以

7、愉快的心情迎接畢業(yè)，并積極做好入小學(xué)準(zhǔn)備(能有條理地整理小書(shū)包，能準(zhǔn)時(shí)來(lái)園，每天自己帶手帕，學(xué)習(xí)看時(shí)鐘等等)2.對(duì)某些自然現(xiàn)象的觀察、實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手操作，鼓勵(lì)幼兒去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并獨(dú)立地解決問(wèn)題。二、活動(dòng)內(nèi)容選擇(一)教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一：科學(xué)家的小故事活動(dòng)二：圓珠筆活動(dòng)三：制作彈簧小玩具活動(dòng)四：彈性活動(dòng)五：破譯電話號(hào)碼活動(dòng)六：比輕重活動(dòng)七：三數(shù)編四題活動(dòng)八：詞語(yǔ)接龍活動(dòng)九：七色花活動(dòng)十：黑與白活動(dòng)十一：沉與浮(一)活動(dòng)十二：沉與浮(二)活動(dòng)十三：小鬼當(dāng)家活動(dòng)十四：快樂(lè)跳舞活動(dòng)十五：笨耗子的故事活動(dòng)十六：給弟弟妹妹的禮物活動(dòng)十七：紀(jì)念冊(cè)活動(dòng)十八：畢業(yè)詩(shī)活動(dòng)十九：畢業(yè)照活動(dòng)二十：畢業(yè)典禮(二)區(qū)域的

8、材料投放1.五子棋_天平秤3.鏡子4.凹凸玻璃片5.數(shù)學(xué)練習(xí)紙6.彈簧小玩具7.跳舞毯三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)建議1.收集幼兒三年來(lái)在園活動(dòng)的照片，按順序展覽出來(lái)，激發(fā)幼兒的留戀之情。2.幼兒的小實(shí)驗(yàn)記錄的展示3.以科學(xué)家的小故事和我要上小學(xué)為主題的黑板報(bào)四、家長(zhǎng)社區(qū)工作建議1.雙休日的小鬼當(dāng)家活動(dòng)2.邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的畢業(yè)典禮3.幼兒入學(xué)去向的跟蹤五、主要活動(dòng)建議第一周活動(dòng)：科學(xué)家的小故事活動(dòng)過(guò)程建議_談?wù)撟约褐赖目茖W(xué)家、發(fā)明家。_聽(tīng)老師講愛(ài)迪生的故事：_說(shuō)說(shuō)愛(ài)迪生想了什么聰明的辦法，(教師提供相應(yīng)的材料)幼兒嘗試愛(ài)迪生的這個(gè)辦法，驗(yàn)證利用鏡子可以使房間更亮。_幼兒收集一些科學(xué)家的小故事，并向同伴進(jìn)行

9、介紹。_模仿小學(xué)生的黑板報(bào)，辦一份關(guān)于科學(xué)家欄目的黑板報(bào)。(可擴(kuò)充這一周的其他內(nèi)容)附：故事一天晚上，愛(ài)迪生的媽媽得了急性闌尾炎，痛得豆大的汗珠直往下淌，醫(yī)生決定馬上動(dòng)手術(shù)?？墒钱?dāng)時(shí)還沒(méi)有發(fā)明電燈，愛(ài)迪生家只有一盞煤油燈。這樣暗的光線，怎么能動(dòng)手術(shù)呢？爸爸和醫(yī)生都焦急得不知怎樣辦才好。愛(ài)迪生想：有什么辦法能使屋子里更亮些呢？他想呀想，忽然想起了平時(shí)和小伙伴們?cè)陉?yáng)光下用破鏡子照著玩的游戲。我也可以用鏡子反射出更多的光來(lái)，想到這，愛(ài)迪生高興得跳了起來(lái)，他對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“叔叔，你快做手術(shù)準(zhǔn)備吧！我有辦法啦！”說(shuō)完，他就飛快地跑到鄰居小杰米家，向杰米的爸爸借來(lái)了他店鋪里的煤油燈和四面大穿衣鏡。一盞煤油燈發(fā)

10、出的光，借助鏡子的反射，一下子，把屋子照得亮堂堂的?！鞍?，這個(gè)辦法真好！你真聰明。”醫(yī)生連聲夸獎(jiǎng)愛(ài)迪生。醫(yī)生在明亮的屋子里給愛(ài)迪生的媽媽順利地做玩了手術(shù)。后來(lái)，愛(ài)迪生長(zhǎng)大了，成了有名的科學(xué)家?，F(xiàn)在我們用的電燈就是他發(fā)明的?；顒?dòng)：圓珠筆活動(dòng)過(guò)程建議_每個(gè)孩子一支圓珠筆，玩一玩圓珠筆。_說(shuō)說(shuō)圓珠筆為什么會(huì)一會(huì)兒進(jìn)，一會(huì)兒出？_幼兒拆一拆圓珠筆，裝一裝圓珠筆。_說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。(利用了彈簧有彈性)活動(dòng)：制作彈簧小玩具活動(dòng)過(guò)程建議_教師出示一件彈簧小玩具：彈簧的一頭與紙盒粘住，另一頭是一個(gè)有趣的小動(dòng)物。_說(shuō)說(shuō)做一件彈簧小玩具需要那些工具？_教師提供一部分材料，幼兒進(jìn)行制作。_幼兒相互玩并欣賞各自制作的

11、彈簧小玩具，體驗(yàn)制作的樂(lè)趣。活動(dòng)：彈性活動(dòng)過(guò)程建議_教師提供傘、木夾子、海綿、彈簧、彈力襪、手套、皮球、橡皮筋等_幼兒用手拉、壓、捏等方法來(lái)玩一玩這些東西。_交流在玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了什么？_討論：有了彈性以后會(huì)給我們帶來(lái)什么好處？_說(shuō)說(shuō)生活中還有什么東西是有彈性的。(可以談?wù)撏姹谋拇驳慕?jīng)驗(yàn))活動(dòng)：破譯電話號(hào)碼活動(dòng)過(guò)程建議_教師提供10以內(nèi)的加減試題卡、以及練習(xí)紙。_游戲一：在紙上寫(xiě)出教師出示8張題卡的得數(shù)，即完成了“密碼破譯工作”，與同伴交換檢查。_游戲二：利用自己家里的電話號(hào)碼，尋找相應(yīng)的式題卡進(jìn)行排列，結(jié)伴并交換式題，看誰(shuí)能正確地地說(shuō)出對(duì)方家里的電話號(hào)碼。_游戲三：共同尋找大家熟悉的電話號(hào)碼(

12、幼兒園的電話、應(yīng)急電話等)，各排一張破譯電話號(hào)碼的練習(xí)紙，看誰(shuí)排的對(duì)。想一想，為什么不同的式題，最后破譯的結(jié)果會(huì)相同。第二周活動(dòng)：比輕重活動(dòng)過(guò)程建議_教師提供材料：第一組海綿小球、塑料小球、木珠、玻璃球、鐵彈(一樣大)第二組紙片、塑料片、木片、鐵片(一樣大)天平秤若干_幼兒將每一組的材料按輕重進(jìn)行排序(幼兒可以自己選擇方法)，將每一次比較的結(jié)果進(jìn)行記錄。_幼兒交流自己進(jìn)行輕重比較的方法和結(jié)果。教師介紹天平秤的使用方法，幼兒嘗試使用，并驗(yàn)證剛才的排序結(jié)果?；顒?dòng)：三數(shù)編四題活動(dòng)過(guò)程建議_游戲一：兩人一組“扔骰子”，同時(shí)扔骰子，出現(xiàn)兩個(gè)骰子上的兩個(gè)數(shù)，幼兒補(bǔ)上一個(gè)數(shù)(可以有不同補(bǔ)數(shù)法)，幼兒并說(shuō)出三

13、個(gè)數(shù)可以排出的四道算式。_游戲二：三人為一組，給一個(gè)有數(shù)字的“餅”，把這個(gè)餅分成3筷。每塊上要有_個(gè)數(shù)字。如果這_個(gè)數(shù)能排4道算式題，就可以“切”開(kāi)這塊餅，這個(gè)組就算成功。活動(dòng)：詞語(yǔ)接龍活動(dòng)過(guò)程建議游戲玩法：_教師說(shuō)出一個(gè)詞，請(qǐng)一名幼兒用詞接上，最后一個(gè)字作為新詞的頭一個(gè)字。例如：高大大小小花花朵_每個(gè)幼兒接完詞就站到前面去,等大家接完后相互拉成“長(zhǎng)龍”走一圈，邊走邊說(shuō)：“龍來(lái)了，龍來(lái)了?！庇螒蛟僦匦麻_(kāi)始?；顒?dòng)：七色花活動(dòng)過(guò)程建議_欣賞故事。_討論：七色花是一朵怎樣的花？為什么？珍妮把七片花瓣都用完了，你們說(shuō)哪一片花瓣用的好？哪一片花瓣沒(méi)用好？(幼兒可以有自己的想法，只要合理教師都應(yīng)予以肯定。

14、)七色花是怎樣使用的，老婆婆教珍妮用小花瓣時(shí)說(shuō)些什么話？一頁(yè)一頁(yè)翻看小圖書(shū)，學(xué)講故事。說(shuō)說(shuō)，假如我也有一片花瓣你準(zhǔn)備用它干什么？幼兒相互交流。教師準(zhǔn)備一些花瓣，幼兒取一片自己喜歡的花瓣，模仿老婆婆說(shuō)的的話，說(shuō)出自己想干的事情?；顒?dòng)：黑與白活動(dòng)過(guò)程建議幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡什么顏色，以及喜歡的原因。欣賞一個(gè)展覽會(huì)：白色的象雕、黑白雙色的熊貓玩具、黑白格子服裝、白色婚紗等等。談?wù)摚哼@些物品中哪兩種顏色最多？在我們的生活中，哪些東西是黑的，哪些是白的，或者黑白兩種顏色相交的。裝飾黑白地毯：教師提供各種形狀的紙，幼兒自由選擇，幼兒用黑白兩種顏色創(chuàng)作圖案。第三周活動(dòng)：沉與浮(一)活動(dòng)過(guò)程建議教師提供：水盆以及

15、木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品說(shuō)說(shuō)那些東西會(huì)浮在水面上，并把自己的猜測(cè)記錄在紙上。幼兒進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：幼兒將材料放入水盆中，觀察并記錄結(jié)果。展示實(shí)驗(yàn)記錄并交流自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：哪些東西是浮在水面上的？哪些東西是會(huì)沉到水底的？還有哪些東西是先浮在水面上，吸水后慢慢沉到水底的？活動(dòng)：沉與浮(二)活動(dòng)過(guò)程建議幼兒嘗試使浮在水面上的東西沉下去，使沉在水底的東西浮上來(lái)。幼兒會(huì)用不同的方法進(jìn)行嘗試，有的會(huì)增加材料，有的會(huì)放入更多的水，有的會(huì)在物品上挖一個(gè)洞等等。幼兒交流自己的辦法。(可以是成功的嘗試也可以是不成功的嘗試)活動(dòng)：小鬼當(dāng)家活動(dòng)過(guò)程建議談?wù)摚骸靶」懋?dāng)家”的電視節(jié)目觀看錄象“小鬼當(dāng)家”，說(shuō)說(shuō)這次“小

16、鬼”們的主要任務(wù)是什么？們執(zhí)行的過(guò)程中發(fā)生了什么事？最后的結(jié)果是怎樣的？談?wù)劊杭偃缥襾?lái)當(dāng)家，我會(huì)怎樣做？學(xué)唱歌曲：“小鬼當(dāng)家”延伸活動(dòng)：教師組織一次雙休日的“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)，并取得家長(zhǎng)的支持?；顒?dòng)：快樂(lè)跳舞活動(dòng)過(guò)程建議準(zhǔn)備：泡沫板拼裝的跳舞毯人手一塊，箭頭符號(hào)圖片，幼兒熟悉的音樂(lè)。聽(tīng)音樂(lè)感受音樂(lè)的旋律節(jié)拍，幼兒站到相應(yīng)的跳舞毯上用各種肢體動(dòng)作自由快樂(lè)地跳舞。認(rèn)識(shí)箭頭，學(xué)跳基本的幾個(gè)方向跳法(單腳、雙腳?；疽?guī)則：一拍出去，第二拍回到中間。)幼兒自由探索跳法，創(chuàng)編肢體動(dòng)作(腳步的跳法和順序可自由匹配)活動(dòng)：笨耗子的故事活動(dòng)過(guò)程建議耗子?jì)寢尶上矚g自己的小寶寶呢？天黑了，耗子?jì)寢屖窃趺春鍖殞毸X(jué)的。

17、幼兒欣賞詩(shī)歌。說(shuō)說(shuō)：耗子?jì)寢屖窃趺春逍『淖铀X(jué)的？耗子?jì)寢屨?qǐng)了哪些動(dòng)物媽媽來(lái)哄寶寶睡覺(jué)？這些動(dòng)物是怎么哄小耗子睡覺(jué)的呢？結(jié)果怎么樣呢？小耗子上哪里去啦？學(xué)念詩(shī)歌。討論：這是一只怎樣的小耗子？假如我是耗子?jì)寢?，?huì)用什么辦法來(lái)哄寶寶睡覺(jué)的呢？附故事笨耗子的故事耗子?jì)寢寭u它的小寶寶，“吱吱吱，快睡覺(jué)，蠟燭頭給你吃個(gè)飽。”小耗子說(shuō)：“不要你搖，不要你搖，你的聲音細(xì)得不得了?！闭?qǐng)來(lái)鴨子搖那小寶寶，“呷呷呷，你快睡覺(jué)，小蟲(chóng)給你吃個(gè)飽?！毙『淖诱f(shuō)：“不要你搖，不要你搖，你的聲音象爭(zhēng)吵?！闭?qǐng)來(lái)青蛙搖那小寶寶：“呱呱呱，快睡覺(jué)，蚊子給你吃個(gè)飽?！毙『淖诱f(shuō)：“不要你搖，不要你搖，你的聲音太單調(diào)?！闭?qǐng)來(lái)魚(yú)兒搖那小寶寶，只見(jiàn)魚(yú)嘴一張又一張什么也沒(méi)聽(tīng)到。小耗子說(shuō)：“不要你搖，不要你搖，你的聲音實(shí)在小。”請(qǐng)來(lái)大貓搖那小寶寶。“喵喵喵，快睡覺(jué)，妙妙妙”小耗子迷迷糊糊地說(shuō)：“你的嗓子真正好、，甜得不得了”耗子?jì)寢尰氐郊?，床上?/p>