從施工員到工程管理人的轉(zhuǎn)變要怎么做才好

1、Word文檔 從施工員到工程管理人的轉(zhuǎn)變，要怎么做才好？ 現(xiàn)在社會就業(yè)競爭激烈，學歷往往只是一塊敲門磚，社會更需要的是技能型人才，職場人也不甘于混跡于底層。初出茅廬的施工員，有準備過自己將來的職業(yè)生涯怎么進展么？項目負責人或許是一個更為垂直的上升目標。如何才能從施工員熬煉成項目負責人？職場老鳥給你過幾招。 1.多面手。一個全面的技術員應會做工程資料，懂工程預算，能編寫施工方案、技術交底書來指導班組施工，遇到質(zhì)量事故時能分析解決問題，擅長與甲方、監(jiān)理協(xié)調(diào)處理工程現(xiàn)場問題。 2.多看。就是看施工人員怎樣施工，了解施工工藝、方法，同時，熟識本專業(yè)標準圖集、國家現(xiàn)行規(guī)范，去資料室多閱讀人家寫的施工方案

2、。 3.多問。當遇到不懂的問題或難題時，應當多請教別人，班組人員、專業(yè)工程師或其他人都可以，只要能解決問題，不要礙于面子，羞于啟齒。 4.多動手。不是說叫你每天跟著班組干苦力活，如擰螺絲、扛重物等，而是要有針對性，對技術含量比較高或自己不懂的施工工藝，要參加甚至牽頭去干，不要怕苦、怕累、怕臟。由于多動手既能提高本身技能，積累更多的閱歷，又能更堅固的把握一些理論學問。如各種設備調(diào)整試驗、設備試車，要樂觀參加，能從中發(fā)覺許多問題，就要去解決問題，這樣，你的專業(yè)水平就不知不覺的提高了，同時也能了解與本專業(yè)有關的其他學問。 5.多思索。對于每一項施工，你不能從書上全盤照抄，不能從別人手里不假思考地搬過

3、來，你應當多思索，為什么要這樣施工，那樣做就不行嗎?別小看那些現(xiàn)場施工人員，你問他為什么這樣施工時，或許他不知道，或許他會說別人都是這樣干的啊，的確，他們的手藝都是從上輩師傅那里傳下來的，是許多代人現(xiàn)場閱歷的積累(當然也有不合理的施工)，所以你就要努力思索，從規(guī)范、標準圖集、理論學問中找出他們施工的合理性及科學性，把理論與實踐結(jié)合起來，把書本上的東西變成自己的。同時，還要思索這種施工方法是否有缺點，如有，則應當想方法改進，要有創(chuàng)新的思想。 6.多學。工程施工是一項要求學問面很廣的工作，除了把握本專業(yè)學問外，還需了解與本專業(yè)有關的各種學問，如預算造價等，使自己的學問和力量更加全面化，拓展個人的管

4、理水平，為日后成為一名項目經(jīng)理或管理干部打下扎實基礎。 7.養(yǎng)成仔細嚴謹、膽大心細的工作態(tài)度。技術員做的工作都是要求特殊嚴謹?shù)?，略微差錯就會釀成大禍，正所謂差之毫厘謬以千里。心細才能削減失誤，對自己的工作要認真檢查，盡量避開錯誤發(fā)生。施工日志要堅持每天寫，工程資料要跟進施工進度，不要養(yǎng)成拖延的壞毛病。 8.準時總結(jié)。每個人的工作閱歷都是從無到有的，因此要準時總結(jié)閱歷，有什么心得、體會要準時寫下來，與人溝通、探討。 將來優(yōu)秀的建筑工程管理人員，將大多數(shù)是從施工一線出來、而且經(jīng)過各類專業(yè)技術工作的磨練（從內(nèi)業(yè)到外業(yè)）的人員。 不管是在大的施工單位還是小的施工單位，項目負責人都需要具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本力量，具有綜合應用各種手段(包恬外語工具)查詢資料、獵取信息的初步力量的人才能勝任。涉及到的專業(yè)學問包含工程管理工程測量工程資料整理工程造價預決算招投標等。 只有具有全面力量有足夠的懂技術、會管理、善經(jīng)營、精通商務的復合型人材才能有力量勝任項目負責人的工作。 成長是一個漫長的學問、閱歷積淀的過程，所以年輕的時候不要貪圖安逸，多學習，