克利的微笑-幼兒園中班語言教案

1、Word - 4 -克利的微笑-幼兒園中班語言教案中班語言嬉戲教案克利的微笑【活動目標(biāo)】1、利用以看一看、想一想、說一說的形式、協(xié)助幼兒理解、感觸故事。2、初步體味故事所蘊(yùn)涵的主題：用微笑善良良的行動可以擁有更多的伴侶。【活動預(yù)備】物質(zhì)預(yù)備：圖片、多媒體課件、音樂。閱歷預(yù)備：課前與孩子玩過“找伴侶”的嬉戲；了解伴侶間禮貌交往的禮儀等?！净顒又攸c(diǎn)】理解故事內(nèi)容，并用盡整的語言舉行表達(dá)，體味友誼的寶貴與美妙?！净顒舆^程】一、設(shè)疑激趣，導(dǎo)入主題。今日，我?guī)砹艘粋€(gè)故事，故事里有一條鱷魚，它的名字叫克利，你們看：克利長得怎么樣？看到克利，你感覺怎樣？克利雖然長得很可怕，但是，小動物們卻漸漸喜愛上它了，

2、這是怎么回事呢？二、看看說說，理解故事。1、猜猜這兩雙眼睛是誰的呢？（展示PPT2：眼睛）（展示PP3：鱷魚父子）這是一對鱷魚父子，克利和他的爸爸。2、老師敘述：天天，克利和他的爸爸都要出來透透氣，可是，當(dāng)它們漫步透氣的時(shí)候，小動物們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著它們。3、小動物為什么要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著克利父子呢？大家看見克利很膽怯，可是克利知道嗎？4、瞧，克利見到小動物怎么樣？（展示PPT4：克利張開大嘴和小動物打招呼：hello，嗨！大家好?。┛死窃趺创蛘泻舻?？可是，小動物們又是怎樣的呢？它們膽怯克利的什么呢？（老師扮克利的口吻和小動物們招呼，讓幼兒表現(xiàn)膽怯的表情。）（一）互動理解1、老師敘述：克利想和大家做伴

3、侶，它夢想著在春天的草地上，大家歡樂的玩嬉戲。2、小動物們有沒有和它玩嬉戲呢？我們一起看看。（展示PPT5：克利對小蛇、小鳥、青蛙說話，大家膽怯的逃走了。有克利說話的聲音。）3、小動物和克利玩嬉戲了嗎？（PPT6）你從哪里看出來的？（二）逐幅體悟1、草地上，小蛇在曬日光浴，克利問什么？你們都是小蛇，聽了克利的話怎么樣？（師生對話）2、樹枝上，小鳥愉快的唱著歌?？死终f什么呢？克利的牙齒太怎么樣，小鳥膽怯得飛向天空去了。（兩位幼兒分扮鱷魚和小鳥）3、邊說邊對話：荷葉上，青蛙在打瞌睡，克利說（引領(lǐng)幼兒說）“我可以和你一起游泳嗎？”（師生互動表演）（三）老師敘述：1、（PPT7）看到小動物都逃走了，克利傷心的大哭起來。（小小師 ）誰情愿來勸慰勸慰孤獨(dú)的克利呢？2、你們說得真好，爸爸也勸慰它：“別傷心了，總有一天它們會知道，你有多么好?！保ㄋ模┻^渡：后來，小動物們有沒有發(fā)覺克利的好呢？克利又會怎么做呢？1、你看到了什么？克利是怎么救小蛇的？（輕輕的，不弄疼它）2、現(xiàn)在的克利是大家崇拜的大明星了，大家都贊美它，我們一起來聽聽。（展示PPT8：各種動物贊美克利的聲音）3、師：我們也來贊美贊美克利吧！師：聽到大家的贊美，克利微笑著說：感謝你們，我真是太愉快了?，F(xiàn)在的克利還孤獨(dú)嗎？是的，它得到了無數(shù)的伴侶。（PPT9）三、完整觀賞PPT1122，配上背景音樂。老