會(huì)飛的音樂盒-幼兒園大班語言教案

1、Word - 3 -會(huì)飛的音樂盒-幼兒園大班語言教案大班語言藏匿課教案會(huì)飛的音樂盒幼兒園大班語言教案：會(huì)飛的音樂盒活動(dòng)目標(biāo)：1、利用故事，使幼兒懂得遇事要多動(dòng)腦筋，才干勝利。2、知道好東西要與大家一起共享，學(xué)會(huì)謙讓。3、樂意參加敘述活動(dòng)，體悟語言溝通的樂趣?；顒?dòng)預(yù)備：圖片：小熊、山雀、小刺猬、小山羊、小狐貍、哪條路離小兔家最近？哪個(gè)人能摘到上面的蘋果？音樂盒活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，激活愛好。師：小伴侶這是什么？（音樂盒）打開音樂盒里面就會(huì)傳出一首首美好悅耳的樂曲，可真奇特啊！那你們覺得這么美麗的音樂盒會(huì)是誰的呢？瞧他來拉！二、聽故事，理解故事內(nèi)容。插問：1、這可真是一個(gè)難題，你們抓緊給他想想方

2、法吧！2、好的，那小熊是怎么做的呢？3、咦，小刺猬會(huì)想出什么好方法？4、音樂盒沒翅膀，怎么會(huì)飛呀，抓緊出出想法？5、小狐貍又會(huì)想出什么好方法？6、你們覺得誰想的方法最好？為什么？小結(jié):小熊有了好東西并沒有獨(dú)自共享,而情愿跟大伙一起共享,最后在小狐貍出的好方法后讓大伙兒都能共享到音樂盒帶給大家的歡樂,真不錯(cuò),那你們有好東西情愿跟大家共享嗎?怎么共享?三、完整觀賞故事并給故事取題目。師：好的,故事中音樂盒居然能飛起來，這可都是小動(dòng)物們愛動(dòng)腦筋的結(jié)果。那小伴侶你們愛動(dòng)腦筋嗎？好，那現(xiàn)在教師就請你們也來動(dòng)動(dòng)腦筋，聽完故事后給這個(gè)故事取個(gè)好聽的題目,好嗎？四、智力大比拼。真不錯(cuò)，那接下來教師可要請你們的小腦筋再動(dòng)起來喲！我們來玩智力大比拼的嬉戲，看哪隊(duì)的小伴侶最會(huì)動(dòng)腦筋獲勝！規(guī)章：分紅隊(duì)、黃隊(duì)。每隊(duì)三道題目，可商議研究，終于選出獲勝隊(duì)，獎(jiǎng)品為音樂盒。1、什么東西越洗越臟？2、什么床不能睡？3、小明有10個(gè)蘋果，送給奶奶3個(gè)，自己吃了4個(gè)，請問小明還有幾個(gè)蘋果？4、小華有3個(gè)玩具，爸爸又買了5個(gè)玩具給他，可他卻丟了1個(gè)玩具，請問現(xiàn)在他還有幾個(gè)玩具？5、那條路離小兔家最近？6、哪個(gè)人能摘到上面的蘋果？師：今日的獲勝隊(duì)是？但還有