學(xué)校開展消防安全活動(dòng)總結(jié)

1、學(xué)校開展消防平安活動(dòng)總結(jié) 學(xué)校開展消防平安活動(dòng)總結(jié) 總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來(lái)為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要留意有什么內(nèi)容呢？以下是我收集整理的學(xué)校開展消防平安活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 學(xué)校開展消防平安活動(dòng)總結(jié)1 為加強(qiáng)幼兒園消防平安工作，扎實(shí)做好平安事故警示教育，進(jìn)一步培育幼兒、老師及家長(zhǎng)在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時(shí)，把握有關(guān)防火逃生知識(shí)技能，提高平安自護(hù)防范能力，近日，xx區(qū)第三幼兒園聯(lián)合新城消防大隊(duì)有計(jì)劃、有組織地開展了為期一周的消防平安教育活動(dòng)。 一周內(nèi)，圍繞“關(guān)注消防，珍愛生命，共享平

2、安”這一主題，該園先后組織了“消防平安記心間”主題晨會(huì)、家長(zhǎng)消防平安知識(shí)講座、消防員叔叔進(jìn)課堂、全園消防演練、幼兒參觀消防車等系列活動(dòng)。 消防宣傳周活動(dòng)的開展，有效增強(qiáng)和普及了該園幼兒、老師、家長(zhǎng)的消防平安意識(shí)，為營(yíng)造一個(gè)和諧平安的幼兒園環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ)。該園將以此次活動(dòng)為契機(jī)，在今后的工作中更加扎實(shí)地推動(dòng)消防平安工作，把“消防平安”的種子播撒在孩子們的心中，真正把平安落實(shí)到日常生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，常抓而不懈。 學(xué)校開展消防平安活動(dòng)總結(jié)2 根據(jù)20 xx年“119消防平安宣傳月”工作方案的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)做好“119消防宣傳月”各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將總

3、結(jié)如下： 一、宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想。 我局高度重視學(xué)校消防平安工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學(xué)校均召開了專題會(huì)議，要求各學(xué)校利用本次活動(dòng)開展的契機(jī)增強(qiáng)師生消防平安意識(shí)，消除平安隱患，樂觀開展對(duì)學(xué)生的消防平安宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng)，即上一堂“消防課”、開展一次全?！跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧榔桨沧鳂I(yè)，充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力傳，通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳，大家統(tǒng)一了思想。 二、提高熟悉，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。 開展“119消防宣傳月”平安宣傳教育活動(dòng)，是削減校園火災(zāi)事故發(fā)生、提高校園防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措，是提高師生及學(xué)生家庭消防平安意識(shí)、提升自防自救能力的重要手段。

4、為此，我局成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主任督學(xué)任副組長(zhǎng)；各相關(guān)股室長(zhǎng)、校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)為成員。 各學(xué)校、幼兒園、站在構(gòu)建和諧校園、保障師生平安的高度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，推動(dòng)活動(dòng)扎實(shí)開展。明確校領(lǐng)導(dǎo)主抓，指定專門人員負(fù)責(zé)，結(jié)合實(shí)際制定活動(dòng)方案，細(xì)化任務(wù)要求，以強(qiáng)有力的舉措確?；顒?dòng)取得實(shí)效。 三、開展活動(dòng)，提升技能。 各學(xué)校通過(guò)各種形式的活動(dòng)和學(xué)習(xí)提高了廣闊師生的平安意識(shí)，做到平安教育不放松。通過(guò)開展豐富多彩的活動(dòng)，廣闊師生提高了消防實(shí)踐技能。 1.各學(xué)?！?19消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防平安為題的主題班會(huì)活動(dòng)。要求在班會(huì)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行火場(chǎng)逃生技能培訓(xùn)。 2.各學(xué)校利用大課間時(shí)間

5、組織開展了應(yīng)急消防演練，讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，增強(qiáng)其應(yīng)急避險(xiǎn)能力。 3.在消防平安教育活動(dòng)中，學(xué)校組織廣闊師生觀看“消防平安展覽”、組織學(xué)生開展了消防知識(shí)手抄小報(bào)競(jìng)賽和展覽活動(dòng)。 4.各學(xué)校（幼兒園）在全體師生中進(jìn)行了一次消防知識(shí)講座。 學(xué)校開展消防平安活動(dòng)總結(jié)3 為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園消防平安工作，提高幼兒園老師的消防常識(shí)和自救自護(hù)能力，預(yù)防和削減火災(zāi)的發(fā)生。20 xx年11月5日中午一點(diǎn)半，市政安消防知識(shí)科教站沈，他給全園教職工帶來(lái)一節(jié)關(guān)于防火知識(shí)的講座。 沈老師通過(guò)近期在我市、我省和全國(guó)發(fā)生的一個(gè)個(gè)真實(shí)火災(zāi)案例，深入淺出的敘述了消防平安的重要性，就防火、滅火、逃生、自救四個(gè)方面進(jìn)行

6、了重點(diǎn)闡述，并介紹了火災(zāi)的形成過(guò)程、火場(chǎng)中易出現(xiàn)的延誤逃生時(shí)機(jī)的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類，還親自指導(dǎo)廚房工作人員操作滅火器使用方法等，在一系列防火平安知識(shí)講座過(guò)程中，沈老師穿插了大量的火災(zāi)事例和圖片資料，用不爭(zhēng)的事實(shí)說(shuō)話，使講座形式生動(dòng)，內(nèi)容豐富，給大家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半小時(shí)，卻讓老師們學(xué)到了很多消防常識(shí)，增強(qiáng)了消防意識(shí)。 周園長(zhǎng)表示應(yīng)把此次的講座知識(shí)滲透到平時(shí)的工作和生活中，在增強(qiáng)防火平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，將消防平安工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的、重要的工作常抓不懈，落到實(shí)處，保證幼兒園自身、幼兒和大環(huán)境的平安。 學(xué)校開展消防平安活動(dòng)總結(jié)4 為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急平

7、安教育成效，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，近日，家園幼兒園進(jìn)行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。 該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)為平安管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上，主管平安領(lǐng)導(dǎo)組織全體老師學(xué)習(xí)家園幼兒園消防演練預(yù)案，要求全部人員要提高熟悉、明確責(zé)任，演練時(shí)根據(jù)各自的分工專心履行職責(zé)，做好平安導(dǎo)護(hù)工作。 在主題班會(huì)中，各班老師根據(jù)幼兒的年齡段，利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該留意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話，會(huì)正確報(bào)警；小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、平安撤離。 隨著警報(bào)聲的響起，消防疏散演練開頭，全部人員快速到位，老師告知幼兒

8、“不要慌”，并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外平安地帶。僅用2分鐘的時(shí)間，162名幼兒及27名教職員工，平安疏散到指定的位置，整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序。通過(guò)緊急疏散演練，幼兒懂得了一些消防常識(shí)，熟悉了疏散的路線、方法，逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、樂觀應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。 此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí)，同時(shí)，也有利于促進(jìn)該園老師樹立平安責(zé)任意識(shí)，建立健全平安保障體系。在今后的教學(xué)工作中，該園將進(jìn)一步將平安教育滲透到日常教學(xué)中，作為首要工作常抓不懈，為孩子的健康、快樂成長(zhǎng)制造更加良好的環(huán)境。 學(xué)校開展消防平安活動(dòng)總結(jié)5 為了進(jìn)一

9、步加強(qiáng)幼兒園平安工作，營(yíng)造平安、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，使師幼了解消防平安知識(shí)，增強(qiáng)消防平安意識(shí)，切實(shí)提高緊急疏散逃生能力，做到發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂，有序、迅速地根據(jù)消防逃生路線平安撤離，確保生命平安。幼兒園開展一場(chǎng)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。 14：30，隨著消防警報(bào)聲的響起，消防演練正式開頭，各班老師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領(lǐng)幼兒用手捂住口鼻、彎下身體，快步疏散到空闊平安地帶，整個(gè)演練活動(dòng)井然有序。 活動(dòng)后老師帶領(lǐng)幼兒對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，共享了此次活動(dòng)中孩子們表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)，以便在下次演練中孩子們能更快的撤離到平安地帶。 這次緊急消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)地平安防護(hù)知識(shí)，使幼兒逐步學(xué)會(huì)有事不慌、

10、樂觀應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)，也讓教職工把握保護(hù)幼兒逃生地方法，提高抗擊突發(fā)事件地應(yīng)變能力。此次消防演練活動(dòng)的成功開展，讓幼兒園預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生緊急處理提供了保障，取得了預(yù)期的效果。 學(xué)校開展消防平安活動(dòng)總結(jié)6 為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，幼兒園對(duì)全園師生進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園平安區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、平安、有序。活動(dòng)在以園長(zhǎng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。 這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。 1、為進(jìn)行這次演

11、練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各班班長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“平安第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。 2、演練前一天下午，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。 3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分打算的同時(shí)，還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防平安知識(shí)教育，為孩子們打算了濕的小方巾，假如在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防平安知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。 演練結(jié)束后，各班按指定的返回路線，平安有序地返回教室。返回教室后，各班老師針

12、對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。 通過(guò)演練，我園廣闊師幼再次體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的場(chǎng)景，更深入的了解了逃生常識(shí)和熟悉了疏散路線，熬煉了教職工在面對(duì)突發(fā)意外時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素養(yǎng)，增強(qiáng)了全體老師和幼兒的平安防范意識(shí)，提高了幼兒面對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)和自救能力。此次演練全員參加，達(dá)到了預(yù)期效果。 學(xué)校開展消防平安活動(dòng)總結(jié)7 為了專心貫徹消防法，普及消防平安知識(shí)，強(qiáng)化消防平安意識(shí)，提高消防平安技能，確保我校消防平安,我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神要求,扎實(shí)開展消防平安月系列活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)詳細(xì)工作總結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，平安意識(shí)增強(qiáng)。 學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為成員的工作

13、領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行了詳細(xì)分工體衛(wèi)藝處詳細(xì)制定活動(dòng)實(shí)施方案，并準(zhǔn)時(shí)召開會(huì)議，安排部署學(xué)校消防平安工作健全消防組織機(jī)構(gòu)，安排了詳細(xì)的負(fù)責(zé)人，落實(shí)了責(zé)任完善了各項(xiàng)消防平安制度、實(shí)施方法及考核細(xì)則，形成了組織健全、制度完善、職責(zé)清晰、人人參加，學(xué)校、社會(huì)共同協(xié)作，整體聯(lián)動(dòng)的良好格局。 二、精心組織，層層發(fā)動(dòng)。 深入動(dòng)員以全員消防、生命至上為主題，以珍愛生命為主線，以普及消防平安常識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)，學(xué)會(huì)火災(zāi)逃生自救技能為重點(diǎn)，以杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故，削減掌握一般火災(zāi)事故為目標(biāo)，開展了師生全員參加的宣傳教育培訓(xùn)活動(dòng)，取得了較好的效果。學(xué)校自檢、自查過(guò)程中，對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)專心排查，找死角，查漏洞，對(duì)發(fā)現(xiàn)的

14、消防平安隱患準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施進(jìn)行整改上報(bào)。 三、活動(dòng)形式多樣，教育效果顯著。 1、在學(xué)校醒目的位置懸掛上關(guān)注消防、珍愛生命的消防宣傳標(biāo)語(yǔ)。 2、11月7日升旗儀式上，通過(guò)國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議。 3、各班級(jí)樂觀開展以消防平安為主題的各類宣傳教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)中小學(xué)生火災(zāi)逃生方法。 4、開展消防專題講座。體衛(wèi)藝處鄧主任用鮮活的案例，著重就消防平安意識(shí)、消防器材的配備和使用、防火滅火常識(shí)以及火場(chǎng)逃生等方面進(jìn)行了生動(dòng)的講解。全校師生到場(chǎng)聽取了本次講座。通過(guò)開展消防平安知識(shí)講座，進(jìn)一步提高了全體師生的消防平安意識(shí)，普及了消防平安知識(shí)。 5、主辦消防主題的黑板報(bào)。各班級(jí)分別圍繞全員消防生命至上的消防主題，

15、辦了一期黑板報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一一檢查并充分肯定各班級(jí)的黑板報(bào)有特色，尤其是通過(guò)宣傳教育，全校師生了解了更多消防知識(shí)，提高了自救自護(hù)的能力。 學(xué)校開展消防平安活動(dòng)總結(jié)8 “嗚”一聲急促的警報(bào)過(guò)后，只見教學(xué)樓上空騰升起黃色的濃煙，緊接著，一股刺鼻的煙味肆意飄散可別慌亂，這是育才小學(xué)為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，進(jìn)行的一次消防疏散大演習(xí)。 只見同學(xué)們一邊用毛巾捂住口鼻，一邊迅速地排好隊(duì)，在老師的指揮下彎著腰，分成左右兩列有序地下樓，僅僅只用了2分鐘時(shí)間，全部學(xué)生順利撤離?；仡^望望濃煙籠罩中的教學(xué)樓，不少學(xué)生慶幸“總算逃出來(lái)了” ！ 緊張的逃生演習(xí)剛結(jié)束，同學(xué)們一起傾聽了精彩的消防知識(shí)講座。江警

16、官向大家介紹了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如正確撥打119電話、大聲呼救、如何使用滅火器等。接著便是滅火演習(xí)，只見消防叔叔先拔掉保險(xiǎn)銷，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，用力壓下開關(guān) ，動(dòng)作干凈利落，瞬間熄滅了熊熊大火，看得同學(xué)們是贊嘆連連。 這次演習(xí)活動(dòng)，離別了純粹的書本教育方法，讓同學(xué)們?nèi)轿坏捏w驗(yàn)了火災(zāi)發(fā)生的過(guò)程，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)消防平安知識(shí)，并具備自救互救的能力。 學(xué)校開展消防平安活動(dòng)總結(jié)9 12月14日下午，綠梅學(xué)校進(jìn)行了消防演練活動(dòng)，全校師生共同參加了這次演練。 這次演練，主要是向同學(xué)們演示如何滅火，如何在火災(zāi)中逃生。遇到有火情時(shí)，我們需要用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰前進(jìn)?；鹎榇髸r(shí)，更需要匍匐前進(jìn)。演練活

17、動(dòng)中，全校師生專心對(duì)待，警報(bào)一響，以最快速地速度，有序地跑出教室。途中都用毛巾捂住口鼻，彎腰前進(jìn)。 在之后的滅火演練中，老師代表進(jìn)行了示范。演練結(jié)束，各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行消防知識(shí)學(xué)習(xí)，專心參觀、學(xué)習(xí)了消防知識(shí)展板，了解了如何平安使用火、怎樣在高層進(jìn)行逃生的知識(shí)。 平安意識(shí)從校內(nèi)學(xué)習(xí)，從學(xué)生抓起。這次的消防知識(shí)普及活動(dòng)，就是通過(guò)平安知識(shí)、平安意識(shí)教育，提高學(xué)生平安用火、自主逃生的能力。 學(xué)校開展消防平安活動(dòng)總結(jié)10 為貫徹落實(shí)xxx市教育局、公安消防支隊(duì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全市中小學(xué)幼兒園消防平安宣傳教育的通知（202196號(hào)）文件精神，中心學(xué)校于9月5日召開了校長(zhǎng)辦公會(huì)，在會(huì)上xx校長(zhǎng)親自帶

18、領(lǐng)大家學(xué)習(xí)文件，對(duì)新學(xué)期平安工作進(jìn)行了詳細(xì)部署和周密安排。會(huì)后，全鎮(zhèn)各中、小學(xué)和中心幼兒園，迅速傳達(dá)了中心學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)的會(huì)議精神，成立以校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）為第一責(zé)任人的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了新學(xué)期平安工作重點(diǎn)，樂觀開展了消防疏散逃生演練、平安隱患排查、未成年人合法權(quán)益宣傳周、法制教育宣傳教育開學(xué)第一課等平安教育系列活動(dòng)?，F(xiàn)將我校開展平安教育活動(dòng)工作總結(jié)如下： 一、成立組織，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 初中以校、小學(xué)分學(xué)區(qū)和中心幼兒園均成立了以校長(zhǎng)、園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的平安教育領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以分管平安工作的副校長(zhǎng)（副園長(zhǎng)）或主任為直接責(zé)任的工作小組，詳細(xì)進(jìn)行平安教育工作開展。這樣，進(jìn)一步明確了各自的責(zé)任，分工詳

19、細(xì)。各校成立了校長(zhǎng)、班主任分級(jí)包干的平安責(zé)任制。 二、營(yíng)造氛圍，突出重點(diǎn)內(nèi)容 全鎮(zhèn)各校開學(xué)初就將平安法制課排上課表，落實(shí)上課老師，要求老師撰寫平安教育教案；各校充分利用校園廣播每日對(duì)全校師生進(jìn)行平安教育宣傳，通過(guò)板報(bào)、櫥窗、張貼標(biāo)語(yǔ)等形式，營(yíng)造人人重視平安教育、校校重視平安教育的良好氛圍。通過(guò)這些形式突出開學(xué)初期平安教育的重點(diǎn)內(nèi)容：開展消防防疏散逃生演練、安排好未成年人合法權(quán)益宣傳周活動(dòng)、上好法制教育宣傳教育開學(xué)第一課，專心做好平安隱患排查。 三、全面排查，消除平安隱患 為把平安教育工作做到位，為將各項(xiàng)活動(dòng)開展落到實(shí)處，中心學(xué)校于9月10日由中心學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、校務(wù)委員和辦公室工作人員組成4

20、個(gè)檢查小組，深入到全鎮(zhèn)2所初中、三所完小、村小和教學(xué)點(diǎn)、中心幼兒園進(jìn)行平安隱患排查。檢查組每到一所學(xué)校通過(guò)聽匯報(bào)、實(shí)地查看、訪問(wèn)學(xué)生等方式深入細(xì)致的排查學(xué)校平安工作。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)照實(shí)記錄，要求限期整改或準(zhǔn)時(shí)整改。 第一組組長(zhǎng)校長(zhǎng)來(lái)到土橋小學(xué)實(shí)地查看時(shí)，發(fā)現(xiàn)未用的籃球架橫放在操場(chǎng)中間給師生平安帶來(lái)了極大的隱患。胡校長(zhǎng)帶領(lǐng)檢查組成員和學(xué)校老師親自動(dòng)手，將籃球架搬至平安的地方。這樣就準(zhǔn)時(shí)排解了平安隱患。其他各組也是如此，發(fā)現(xiàn)平安隱患，能現(xiàn)場(chǎng)整改的就準(zhǔn)時(shí)整改到位，不能準(zhǔn)時(shí)整改的，提出整改要求，明確整改時(shí)間，填寫平安隱患排查整改情況追蹤登記表，學(xué)校責(zé)任人在登記表中簽字明確責(zé)任和整改要求。 四、開展活動(dòng)，

21、確保生命平安 全鎮(zhèn)各校新學(xué)期開學(xué)后，樂觀組織開展平安教育系列活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)形式多種多樣。多彩的活動(dòng)不僅能讓師生的平安意識(shí)得到增強(qiáng)，而且讓師生在豐富的活動(dòng)中增強(qiáng)了平安法紀(jì)知識(shí)，為保護(hù)生命平安習(xí)得了很好的方法。 1、由當(dāng)?shù)叵来箨?duì)協(xié)作，為師生上開學(xué)第一課，作一次消防知識(shí)專題講座。9月18日，該校還開展了師生平安逃生演練活動(dòng)，師生在活動(dòng)中充分熟悉平安逃生的重要意義，要進(jìn)一步提高平安意識(shí)。學(xué)校于9月3日9月9日開展了保護(hù)未成年人合法權(quán)益宣傳周活動(dòng)，學(xué)校召開教職工大會(huì)，各班召開主題班會(huì)，實(shí)行不同形式學(xué)習(xí)了中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法、安徽省未成年人保護(hù)條例、中華人民共和國(guó)婦女兒童權(quán)益保護(hù)法

22、以及中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法等法律法規(guī)；各班還以此次活動(dòng)為主題出了一期內(nèi)容豐富的黑板報(bào)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的平安意識(shí)和生命保護(hù)意識(shí)。 2、xx初中實(shí)行靈活多樣色形式組織學(xué)生觀看了開學(xué)第一課：布置學(xué)生于9月2日晚上20時(shí)21點(diǎn)30分在家觀看中央電視臺(tái)的開學(xué)第一課節(jié)目；組織各班于9月3-5日利用晚自習(xí)的時(shí)間在學(xué)校多媒體教室觀看網(wǎng)絡(luò)重播節(jié)目；組織學(xué)生撰寫觀后感，各班于9月10日班會(huì)課，評(píng)比出其中的精彩文章并予以展現(xiàn)。學(xué)校把9月3日-9月7日這一周作為平安法制宣傳教育周，利用班會(huì)課開展平安法制教育，老師上課提前些好教案并交學(xué)校存檔，布置了平安法制教育作業(yè)，老師準(zhǔn)時(shí)批改后上交學(xué)校存檔。 3、中心幼兒園于2

23、0 xx年9月12日特殊組織全體師幼進(jìn)行了消防演練活動(dòng)?；顒?dòng)前，園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體職工進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)，消防負(fù)責(zé)人作了有關(guān)消防用具的介紹與使用，同時(shí)制定了詳細(xì)的演練方案，安排好各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了精細(xì)的平安教育活動(dòng)，使幼兒更進(jìn)一步地了解到火災(zāi)的危害、火災(zāi)中自救逃生的留意事項(xiàng)和技巧，以及出現(xiàn)特事特辦的處理方法。演練中，各班級(jí)協(xié)作協(xié)調(diào)，忙而不亂，幼兒在演練活動(dòng)中守紀(jì)有序，活動(dòng)效果很好。這次演練，提高了老師和幼兒應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，得到了幼兒家長(zhǎng)的好評(píng)。該園將九月定為平安教育月，以“消防平安第一課”為活動(dòng)載體，制訂了白帽中心幼兒園疏散演練方案和疏散演練應(yīng)急預(yù)案，詳細(xì)地安排并開展了一系列的平安主題教育活動(dòng)：園

24、長(zhǎng)親自主講了一堂消防常識(shí)課，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了一次消防教育，對(duì)教職工進(jìn)行了一次消防器材使用方法培訓(xùn)。這些活動(dòng)的開展，激發(fā)了廣闊教職員工對(duì)消防知識(shí)學(xué)習(xí)的愛好，增強(qiáng)了平安責(zé)任感。 學(xué)校開展消防平安活動(dòng)總結(jié)11 為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師幼及家長(zhǎng)消防平安熟悉，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地根據(jù)消防逃生路線平安疏散，確保生命平安。20 xx年11月9日上午中心幼兒園消防平安系列活動(dòng)在一樓多功能廳和操場(chǎng)進(jìn)行。 活動(dòng)的第一部分是我園家長(zhǎng)代表參加的消防平安知識(shí)講座。講座在一樓多功能廳開展，來(lái)自消防隊(duì)的警官用鮮活的事例、專業(yè)的敘述為大家?guī)?lái)了一場(chǎng)精彩又警醒人心的消防平安知識(shí)講座。講座中教官

25、還拿出日常所用消防器材進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解和操作，這種知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式獲得家長(zhǎng)的全都認(rèn)可。信任在將來(lái)的生活中家長(zhǎng)伴侶們一定更加注意消防平安，大家的自救防范意識(shí)也獲得了極大的提高。 活動(dòng)的第二部分是全園消防演練。當(dāng)警報(bào)響起的時(shí)候，園長(zhǎng)通過(guò)廣播指揮全園幼兒和教職工有序向操場(chǎng)疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”。幼兒在有煙的環(huán)境里，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰、低頭撤離到操場(chǎng)。撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在操場(chǎng)集合。各班老師清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并向園長(zhǎng)報(bào)告，本次消防演練無(wú)人員受傷，疏散演習(xí)成功。 通過(guò)本次消防平安系列活動(dòng)，我園家長(zhǎng)代表在消防平安意識(shí)及能力方面獲得了極大的提高全園幼兒及教職工在遇到災(zāi)情時(shí)

26、能夠有序、平安撤離，消防逃生能力不斷增強(qiáng)。希望今日的消防平安活動(dòng)為大家提供明天的生命之源。生命誠(chéng)可貴，平安價(jià)更高，消防平安警鐘需常鳴。 學(xué)校開展消防平安活動(dòng)總結(jié)12 普及消防平安知識(shí)，加強(qiáng)平安教育，是學(xué)校教育的一個(gè)重要課題。一直以來(lái)，我校區(qū)樹立對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，專心貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防法律法規(guī)，重視平安教育工作。 為了給學(xué)生們樹立良好的消防平安意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，確保在險(xiǎn)情面前能夠選擇正確的自救、疏散、逃生方法和路線，提高平安素養(yǎng)，我校進(jìn)行緊急情況平安疏散演習(xí)。 這次消防平安疏散演習(xí)，由學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指揮。當(dāng)日下午3時(shí)10分，只見警報(bào)鐘聲一響，正在上課的老師立即組織課室內(nèi)學(xué)生按指定線路撤離，平安責(zé)任人各司其職：平安值日老師站在樓梯口維持秩序，整個(gè)演習(xí)過(guò)程在緊張、有序的氛圍下進(jìn)行，最后，全校五、六班級(jí)學(xué)生進(jìn)用了1分37秒撤出教學(xué)樓。全部師生都按計(jì)劃方案行動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期效果。 最后，邱對(duì)此次演習(xí)作了講評(píng)總結(jié)，對(duì)學(xué)生們樂觀參加緊急疏散演練和學(xué)生們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了提示，要求全體師生共同做好學(xué)校的平安工作。 這次演習(xí)，同學(xué)們及老師通過(guò)親身參加疏散演練，對(duì)應(yīng)急疏散的程序，逃生知識(shí)有了切身的體會(huì)。切實(shí)提高了學(xué)校的自防自救能力，