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文檔簡介
1、花兒寄深情教學(xué)設(shè)計 教材分析:本課屬于“造型表現(xiàn)”和“設(shè)計應(yīng)用”兩個范疇。從“造型表現(xiàn)”的角度讓學(xué)生觀察身邊的花卉,初步了解花兒的形狀與用途,嘗試用紙去作花,體驗設(shè)計和制作活動的樂趣。本課遵照新課標(biāo)對“設(shè)計應(yīng)用”圍繞一定的目的和用途進行設(shè)計與制作,傳遞與交流信息的定義,通過具體的要求,一方面讓學(xué)生感受“設(shè)計應(yīng)用”的目的,另一方面培養(yǎng)學(xué)生對師長、親人的敬愛之情。 為了鼓勵學(xué)生以觀察和體驗的方式,用畫、卷、剪、折、貼等方法進行簡單的花兒的制作與裝飾,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力,自主完成富有個性特點的作品。培養(yǎng)學(xué)生對立體造型的美的認(rèn)識和造型能力,學(xué)情分析:一年級學(xué)生 活波可愛對老師信任愛戴,手工制作很容易
2、激發(fā)學(xué)生的制作熱情,但由于普遍缺少自主制作的經(jīng)驗,對立體造型美普遍缺乏認(rèn)識,動手操作的能力也較差。教學(xué)目標(biāo): 1.通過觀察了解多種花兒的特征,學(xué)習(xí)制作花兒的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中美的能力。 2.進行花兒的制作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)造能力。 3.養(yǎng)成勤于觀察、發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣;培養(yǎng)學(xué)生對師長的敬愛之情;充分體現(xiàn)表現(xiàn)的喜悅,分享制作的樂趣;體驗制作的成就感。4.“培養(yǎng)學(xué)生”創(chuàng)新能力:充分利用教材,讓學(xué)生以自己的觀點或觀察結(jié)果,設(shè)計一朵美麗別致的花。5.培養(yǎng)學(xué)生對親人,師長的感恩之情,充分表達(dá)學(xué)生對勞動人民,英雄人物的崇敬之情及“人文”理念。教學(xué)重點:花兒的設(shè)計制作。 教學(xué)難點:花兒的制作方法與步
3、驟。教學(xué)準(zhǔn)備: 教師:花兒的圖片、課件、示范作品、制作材料與工具 學(xué)生:水彩筆、彩紙、膠水、剪刀。教學(xué)過程活動1【導(dǎo)入】欣賞互動,初步感受1.出示圖片1)問:圖上都有誰?他們在干什么?2)問:他們?yōu)槭裁匆o老師送花?2.引出課題:花兒寄深情齊讀課題 活動2【講授】欣賞探究,了解認(rèn)識1、圖片欣賞:大自然中的花卉。(初步感知花兒不同的形態(tài)和顏色)2、你知道嗎?(花的小百科)1)世界上最大的花:大王花2)最香的花:十里香3)最名貴的花:蘭花4)中國的國花:牡丹5)康乃馨代表什么?(媽媽,我愛你)活動3【講授】觀察感悟1.出示范作(老師制作的花)1)材料:各種紙2)花的結(jié)構(gòu) :花瓣、花芯、花葉、花柄3
4、)制作方法: 剪、卷、折、撕、粘貼2、花瓣的形狀:三角形、愛心形、橢圓形(不同的花瓣可以做成不同的花)活動4【講授】實踐體驗老師示范并講述:1)折(老師示范學(xué)生模仿,注意提醒學(xué)生對折三次)2)畫(要從對折的那個角的兩邊開始起筆畫;要把花瓣畫得長或深一些;還可以畫什么形狀的花瓣呢?引導(dǎo)學(xué)生畫出不一樣的花瓣形狀)3)剪(沿著你畫的線的邊緣剪下)4)粘貼(粘貼花心和花葉)活動5【練習(xí)】學(xué)生實踐1、作業(yè)布置:1)請你用喜歡的方法制作一朵漂亮的花。2、注意事項: 1)大膽設(shè)計、制作最美麗的花。 2) 剪刀的安全使用。 3)紙片放到固定的位置,不能亂扔。3.學(xué)生實踐1)學(xué)生動手操作,教師指導(dǎo)。2)教師給予
5、適當(dāng)幫助。活動6【講授】展示評價 情感教育1.自評1)你為什么要這樣做?你想把它送給誰?想說些什么?2.師生互評1)你認(rèn)為哪盆花最漂亮?2)全班作業(yè)展示,評選優(yōu)秀作品?;顒?【講授】總結(jié)拓展1.你們今天有什么收獲?2.小結(jié):我們不但學(xué)會了做花,還學(xué)會了花兒寄深情。3.嘗試用不同的材料做更漂亮別致的花。板書設(shè)計花兒寄深情折、畫、 剪、粘貼教學(xué)反思:花兒寄深情一課是動手制作課,也是一年級的孩子第一次學(xué)習(xí)用紙來造型制作東西。在課堂中,要培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力,并在其中穿插美術(shù)色彩搭配,與立體造型的學(xué)習(xí)。 制作一束花對愛折紙的孩子們來說并不難,但要怎么做得好看,做得別致就需要費一番功夫了。在花的結(jié)構(gòu)和制作方法上主要讓學(xué)生觀察總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。制作花我采用了簡繁兩種方法做示范,以繁為主。孩子們
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