主題班會(huì)教案主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)：把握現(xiàn)在是最重要的事

1、主題班會(huì)教案之主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)：把握現(xiàn)在是最重要的事 一、設(shè)計(jì)背景 一個(gè)星期天的晚上，我班一個(gè)寢室的幾名住宿男生遲遲未歸寢室，班主任及時(shí)聯(lián)絡(luò)了各家長(zhǎng)，在老師與家長(zhǎng)的共同催促下，這幾名男生在遲到近一個(gè)小時(shí)后才返回寢室，學(xué)生處老師在第一時(shí)間對(duì)他們進(jìn)展了批判教育。緣故特別簡(jiǎn)單，這些同學(xué)帶著父母親給的零花錢(qián)，在外面貪吃貪玩，導(dǎo)致遲歸寢室。 這些同學(xué)的表現(xiàn)并非偶然，在平時(shí)就經(jīng)常有散漫現(xiàn)象表現(xiàn)來(lái)出來(lái)，首先時(shí)間觀念冷淡：早操、上課、自修有遲到甚至?xí)缯n現(xiàn)象；其次學(xué)習(xí)態(tài)度不佳：課堂紀(jì)律差、厭學(xué)、無(wú)所事事，甚至對(duì)抗教育。盡管老師經(jīng)?？嗫谄判哪c對(duì)他們進(jìn)展教育，但收效不大，難道他們的心都是頑石做的嗎？ 今年4月份，當(dāng)

2、代學(xué)生雜志的“偶像的天空”欄目推出了一篇發(fā)人深省的關(guān)于韓國(guó)演員裴勇俊的紀(jì)實(shí)報(bào)道，由于它特別貼近中職學(xué)生的偶像崇拜的心理特點(diǎn)，我決定把它作為主題班會(huì)的內(nèi)容的切入點(diǎn)，以期到達(dá)振撼學(xué)生心靈，激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情的目的。 二、教育目的從偶像的成長(zhǎng)經(jīng)歷比照本身所受的挫折，找到征詢(xún)題的癥結(jié)。從偶像的成功和付出悟到本人要找準(zhǔn)人生目的，從而堅(jiān)決決心，向目的邁進(jìn)。通過(guò)本次主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀價(jià)值觀。 三、教育過(guò)程 第一環(huán)節(jié)看。 首先觀看5分鐘裴勇俊在頒獎(jiǎng)典禮上的風(fēng)采錄像片，介紹他在韓國(guó)演藝界如日中天的事業(yè)和王者地位，引起學(xué)生注目。結(jié)合當(dāng)前班級(jí)里一些不良學(xué)風(fēng)情況，點(diǎn)到為止，導(dǎo)入課題。 第二環(huán)節(jié)聽(tīng)。

3、 其次由七名同學(xué)分階段朗讀當(dāng)代學(xué)生那篇關(guān)于裴勇俊的故事（本文已略去原始文字），由我把標(biāo)題和同學(xué)串聯(lián)起來(lái)，請(qǐng)聽(tīng)眾同學(xué)拿出紙和筆作必要記錄（讀完以后要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出至少150字的感受，階段性的小故事感觸點(diǎn)特別多，要求同學(xué)們觀點(diǎn)自由簡(jiǎn)明），然后有針對(duì)性地進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)評(píng)析。由于方式簡(jiǎn)單，內(nèi)容貼近實(shí)際，朗頌者和聽(tīng)眾互相感染，同學(xué)們特別投入。 1.小小男子漢 裴勇俊自小性格內(nèi)向，一次偷拿回家一個(gè)玩具被媽媽識(shí)破，雖遭到嚴(yán)峻懲辦，卻也深深明白得了老實(shí)做人的道理。在爸爸的灌輸和監(jiān)視下，他在小學(xué)二年級(jí)時(shí)拿到了跆拳道的紅黑帶。 2.青澀的季節(jié) 中學(xué)時(shí)勇俊不斷是老師眼中的乖學(xué)生，但是到了初三，一場(chǎng)暗戀讓他失去自我，他不

4、斷覺(jué)得由于性格的缺陷而導(dǎo)致了“初戀”的夭折，決定將精力從學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)移到改變性格上，結(jié)果成績(jī)一落千丈，性格叛逆無(wú)比，并開(kāi)始我行我素。 3.遲來(lái)的懺悔高考落榜，即便到寺院里苦讀，也仍然面臨嚴(yán)峻的青春期，再次落榜后他開(kāi)始思索，并學(xué)會(huì)了忍耐，當(dāng)他由于視力連當(dāng)兵的路也被堵上時(shí)，懺悔已經(jīng)遲了。 4.重拾舊夢(mèng) 為了維持生計(jì)，勇俊做過(guò)小工和小生意，最終決定重拾兒時(shí)的電影之夢(mèng)，進(jìn)入電影公司積累經(jīng)歷，在家人的支持下，用了9個(gè)月的時(shí)間從打雜升到地面導(dǎo)演。 5.迎接春天 一次偶然的時(shí)機(jī)他得到了男一號(hào)的試鏡，但由于太緊張而失敗，遭到導(dǎo)演訓(xùn)斥，然后慚愧而內(nèi)疚之余，他開(kāi)始拼命揣摩劇本，一遍一遍模擬練習(xí)，兩個(gè)月下來(lái)瘦掉12公斤，

5、直到導(dǎo)演滿意。艱苦的磨練終于有了結(jié)果，隨著電視劇的成功，他迅速走紅。 6.永久的魅力 就在他演藝事業(yè)如日中天之時(shí)，他選擇中斷演藝生涯而正式進(jìn)入韓國(guó)成均館大學(xué)電影系學(xué)習(xí)導(dǎo)演，第一年，就拿了全A的優(yōu)秀成績(jī)。之后，盡管一度離開(kāi)熒屏，但其高超的演技、永久的魅力卻仍然為他在觀眾心目中保存著不可替代的地位。去年年底，裴勇俊憑著太王四神記成為了韓國(guó)電視圈最權(quán)威的頒獎(jiǎng)典禮上的最大贏家。 7.偶像如是說(shuō) “我覺(jué)得演藝圈的起起落落是說(shuō)不定的，把握現(xiàn)在是最重要的事。-人生的際遇不一定會(huì)是平步青云，可以經(jīng)歷不同的事也是好的。-做好本人喜歡的工作，盡本人最大的全力去報(bào)答支持本人的影迷?！?第三環(huán)節(jié)寫(xiě)。 給5分鐘的考慮預(yù)

6、備和10分鐘的書(shū)寫(xiě)，然后收齊（會(huì)后要逐一批閱），臨時(shí)選出五篇讀后感加以評(píng)點(diǎn)。由于字?jǐn)?shù)要求低、故事內(nèi)容確實(shí)引人入勝，學(xué)生們特別快寫(xiě)好并交上來(lái)。 第四環(huán)節(jié)評(píng)。 我快速閱讀，并有針對(duì)性地選出5篇。前三篇是三位深受觸動(dòng)的征詢(xún)題學(xué)生寫(xiě)的，我分別做了介紹和點(diǎn)評(píng)： 張同學(xué)：今天讀了裴勇俊成長(zhǎng)過(guò)程這篇文章，感悟了特別多，小時(shí)候他是一個(gè)特別內(nèi)向的小孩，由于高中的那次“初戀”讓他改變了一切，往常都是拼命地把時(shí)間花在讀書(shū)上，后來(lái)他為了讓本人外向些，不斷去旅游，甚至逃課出游，因而他就變得叛逆起來(lái)了。想想我本人，小時(shí)候也表現(xiàn)特別好的，成績(jī)也不錯(cuò)，可到了初中，大了起來(lái)，喜歡玩了，成績(jī)不斷下降，養(yǎng)成了特別多不好的習(xí)慣，變得

7、特別叛逆，想想每個(gè)人都有叛逆期吧！過(guò)了這一段，長(zhǎng)大后應(yīng)該會(huì)明白的吧！ 這位同學(xué)提到了叛逆，我想幾乎所有的同學(xué)，包括老師小時(shí)候，也有叛逆的，但叛逆是要明辨是非、符合情理的。我們的叛逆是個(gè)性化的特別時(shí)期，不要演化成刻意違犯一切，就像我們的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，假設(shè)你刻意追求另類(lèi)而不遵守規(guī)章制度，這種叛逆是無(wú)聊而危險(xiǎn)的。 陳同學(xué)：讀了那篇文章，覺(jué)得小時(shí)候的裴勇俊和我們一樣天真、調(diào)皮，而隨著年齡的增大他開(kāi)始嘗試改變本人，去追求本人的夢(mèng)想，我們也應(yīng)該像他一樣，既然我選擇了裝飾專(zhuān)業(yè)，就應(yīng)該去好好學(xué)習(xí)，要像裴勇俊一樣，為了實(shí)現(xiàn)本人的夢(mèng)，就要努力、拼搏，讀了這篇文章，我感觸特別深，我要為了本人的今后，英勇去拼。我也相

8、信通過(guò)本人的努力，一定會(huì)成功！加油！這位同學(xué)結(jié)合了專(zhuān)業(yè)，可以說(shuō)學(xué)習(xí)目的特別明確，也希望各位同學(xué)像他那樣，首先學(xué)好本人的專(zhuān)業(yè)，如此才能為實(shí)現(xiàn)本人的理想打下根底。 施同學(xué)：讀了裴勇俊成長(zhǎng)過(guò)程的這篇文章后，讓我感慨特別多，他是個(gè)特別內(nèi)向的一個(gè)男孩，由于在高中時(shí)愛(ài)上了一個(gè)女孩，由于本人內(nèi)向的個(gè)性，導(dǎo)致初戀失敗，因而自我封閉。這就告訴我們內(nèi)向的個(gè)性會(huì)失去特別多，但也有可能得到特別多。后來(lái)他成績(jī)一落千丈，高考又落榜，他認(rèn)為這一切都是性格所致，便發(fā)誓改變本人。通過(guò)幾次三番的努力他終于成為演藝圈的青春偶像。我覺(jué)得這篇文章是要告訴大家，一個(gè)人的成功或者失敗不是和本人的性格有關(guān)，而是通過(guò)刻苦努力才會(huì)成功，因而大家

9、要像裴勇俊那樣堅(jiān)持不懈。 這位同學(xué)思維獨(dú)特，應(yīng)該說(shuō)性格本身并沒(méi)有好壞，每位同學(xué)的性格各異，也都有可取之處。所謂性格決定命運(yùn)是不科學(xué)的，成敗的關(guān)鍵最終要靠本身的努力。 第四篇選讀團(tuán)支書(shū)的感受，代表了多數(shù)學(xué)習(xí)自覺(jué)的同學(xué)的觀點(diǎn)：裴勇俊關(guān)于我們來(lái)說(shuō)是比較熟悉的人物，他在成長(zhǎng)的道路上，與我們有些同病相憐，如青春的苦惱、成績(jī)的征詢(xún)題、家長(zhǎng)的壓力，我深有感觸；是的，我們有些同學(xué)確實(shí)是如此的。但是裴勇俊最終向本人的理想走去，盡管在這漫長(zhǎng)的道路上挫折不斷，但仍然努力拼搏，最終造就了今天的裴勇俊，因而一個(gè)人要“做好本人喜歡的工作”，盡本人最大的努力去支持和報(bào)答本人，“把握現(xiàn)在是最重要的事”。 最后，我們一起分享班

10、長(zhǎng)寫(xiě)的比較成熟的文字：讀完這篇文章，不禁想起初中時(shí)老師給我們講了一個(gè)故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土撥鼠鉆進(jìn)了一個(gè)樹(shù)洞，這只樹(shù)洞只有一個(gè)出口，可不一會(huì)兒，從樹(shù)洞鉆出一只兔子，兔子飛速地向前跑，并爬上一顆大樹(shù)，兔子在樹(shù)上倉(cāng)皇中沒(méi)站穩(wěn)，掉了下來(lái)，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后兔子終于逃脫了。 故事講完后老師征詢(xún)：這個(gè)故事有什么征詢(xún)題嗎？我們說(shuō)“兔子不會(huì)爬樹(shù)?！薄耙恢煌米硬豢赡芡瑫r(shí)砸暈三只獵狗?！?“還有呢？”老師接著征詢(xún)，直到我們找不出征詢(xún)題了，老師才說(shuō)：“可還有個(gè)征詢(xún)題，你們都沒(méi)有提到，土撥鼠哪去了？”在追求人生目的的過(guò)程中，我們有時(shí)也會(huì)被途中的細(xì)枝末節(jié)和一些毫無(wú)意義的瑣事分散了精力，擾亂視線，

11、以致中途停頓下來(lái)，或是走上岔路而放棄了本人原先追求的目的。 裴勇俊之因而能成功是由于他沒(méi)有放棄本人的目的，沒(méi)有走岔路，他把握了使他成功最重要的事堅(jiān)持不懈！ 我們也是一樣，不要忘了時(shí)刻提示本人，土撥鼠哪去了？本人心中的目的哪去了？你把握現(xiàn)在最重要的事情了嗎？ 最后我說(shuō)：這確實(shí)是人的信念啊，不管是性格決定命運(yùn)仍然細(xì)節(jié)決定成敗，實(shí)際上“贏在執(zhí)行”，同學(xué)們正處在青春爽朗的年紀(jì)，千萬(wàn)不能得過(guò)且過(guò)；有理想是一個(gè)好的前提，但更多的是要付諸實(shí)踐的，比方我們的時(shí)間觀念，我們?cè)谛Ｆ陂g的每一次活動(dòng)，每一堂課，每一分鐘，都是見(jiàn)證你成功形象的一張張感光片。這就叫把握現(xiàn)在！ 四、活動(dòng)效果 現(xiàn)場(chǎng)教育：從班會(huì)的臨場(chǎng)發(fā)揮來(lái)看，我突然深深地感到，我們的同學(xué)都是特別可愛(ài)的，并非我原來(lái)認(rèn)為的冥頑不化。班長(zhǎng)的這個(gè)故事也升華了今天的班會(huì)課主題，對(duì)同學(xué)們特別有啟發(fā)意義。 班會(huì)后，我將同學(xué)們的讀后感細(xì)心批閱，并擇優(yōu)張貼于教室的學(xué)