籃球單手肩上投籃-教學(xué)設(shè)計【教學(xué)參考】

1、籃球單手肩上投籃一教學(xué)設(shè)計【教學(xué)參考】籃球單手肩上投籃在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的形勢下，深化教學(xué)改革，全面提高學(xué) 生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)水平、開展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神、為學(xué)生的終身體育打下基礎(chǔ)，已成為體育教學(xué)的主 要任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，使其養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣，讓學(xué) 生對一至二項運(yùn)動技術(shù)從知識、技能、技巧到理論進(jìn)行專門和深 入的學(xué)習(xí)，并使其熟練掌握一至二項運(yùn)動的技術(shù)，為其終身體育 奠定基礎(chǔ)。籃球運(yùn)動是由跑、跳、投等動作組成，是在快速、激 烈、對抗的情況下通過傳遞、拋接、運(yùn)拍，最終把球送入固定籃 圈的一項綜合性的體育運(yùn)動，具有集體性、競爭性強(qiáng)、趣味性濃 等特點，籃球賽攻防頻繁，技術(shù)

2、動作多樣，使之富有吸引力深受 廣大中學(xué)生喜愛。通過籃球運(yùn)動，可以開展學(xué)生跑、跳、投等基 本活動能力，提高靈敏、速度、力量、耐力等身體素質(zhì)和動作的 準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性，增加內(nèi)臟器官的功能。同時還能培養(yǎng)學(xué)生勇敢 頑強(qiáng)、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒等優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密 切配合的集體主義精神。是一項有很高鍛煉價值的運(yùn)動工程。 一、教學(xué)內(nèi)容：籃球：單手肩上投籃。二、教材分析：本課教學(xué)內(nèi)容是籃球運(yùn)動中的單手肩上投籃。單手肩上投籃 是全隊進(jìn)攻得分的重要手段，是高中籃球教學(xué)重要組成局部。單 手肩上投籃技術(shù)的基本方法并不復(fù)雜，但要做到準(zhǔn)確、熟練、隱 蔽、快速，同時要迅速轉(zhuǎn)換銜接其它技術(shù)動作，就比擬困難。因 此，本

3、課著重要解決在各種情況下學(xué)生控制并支配球的能力，為 以后的教學(xué)競賽和學(xué)生終身體育打下良好基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析：本次課的授課為高中班級，共六十多人。體育的運(yùn)動技能有 差異，加上高中學(xué)生有較強(qiáng)的創(chuàng)造能力和自學(xué)能力，本課采用了 講解、示范、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競賽等教學(xué)方法，以及各種新 穎的練習(xí)方法。循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析，充分挖掘每個 學(xué)生的潛在能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，更好地促進(jìn)學(xué)生努 力到達(dá)教學(xué)目標(biāo)。四、教學(xué)目標(biāo)確實定1、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步建立單手肩上投籃動作概念。2、技能目標(biāo)：鞏固提高學(xué)生對球的控制能力、支配能力，開展 靈敏、速度耐力等身體素質(zhì)。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝

4、不驕、敗不餒的 優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。五、本課的重、難點確定：重點：單手肩上投籃一投籃動作標(biāo)準(zhǔn)，手型正確。難點：單手肩上投籃一上下肢協(xié)調(diào)配合和拿球時手心空出。六、教學(xué)策略本課的教學(xué)指導(dǎo)思想主要采用教師啟發(fā)指導(dǎo)，學(xué)生反復(fù)練習(xí) 的教學(xué)策略，開展學(xué)生的個性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，運(yùn)用 靈活多變手段，做到身心結(jié)合，努力到達(dá)教學(xué)目標(biāo)。全課的組織結(jié)構(gòu)不拘泥于過分的統(tǒng)一規(guī)整，而以服務(wù)練習(xí)與 教學(xué)為目標(biāo)，力求合理、緊湊、流暢、新穎。全課教學(xué)的內(nèi)容及手段，用分組輪換的教學(xué)方法，可以在有 限的時間和場地內(nèi)增加學(xué)生的練習(xí)效果。用比賽法引起學(xué)生學(xué)習(xí) 興趣，增強(qiáng)團(tuán)隊精神。七、教學(xué)過程（一）引起注

5、意階段；1、課堂常規(guī)體委整隊，報數(shù).師生問好.2、本課的教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)及要求讓學(xué)生了解本節(jié)課的內(nèi)容，對學(xué)生提出要求（二）激發(fā)興趣階段；1、游戲：“喊數(shù)抱團(tuán)”為了使學(xué)生注意力集中，精神振奮，同時到達(dá)熱身效果，安 排了游戲“喊數(shù)抱團(tuán)”，2、熟悉球性（4 ）教師先進(jìn)行各種方法練習(xí)和講解，然后學(xué)生自由模仿創(chuàng)新練習(xí)。學(xué)生通過各種練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的球感和對球的興趣，改善手對 球的控制和掌握能力，進(jìn)一步熱身，同時活躍課堂氣氛，為基本 局部做充分的準(zhǔn)備。（三）接受新知識階段；練習(xí)單手肩上投籃將學(xué)生分成五組（男生兩組、女生三組），分別在五個籃 下進(jìn)行練習(xí)，教師在學(xué)生練習(xí)過程中進(jìn)行指導(dǎo)。通過本節(jié)課的練習(xí)讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固了投籃技術(shù)，提高 了投籃的準(zhǔn)確性和熟練性，面臨現(xiàn)代女子籃球技術(shù)的開展，技術(shù) 特點男子化，女子也采用單手肩上投籃，這對女生來說是學(xué)習(xí)新 知識和掌握新技術(shù)的重要過程。通過練習(xí)也能培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能 力，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。（四）恢復(fù)整理階段；1、伸展放松操在教師帶著下學(xué)生通過模仿練習(xí)，促使學(xué)生消除肌肉的疲 勞，身心得到恢復(fù)。2、對本課進(jìn)行小結(jié)，布置收回器材八、場地器材：1、場地：籃球場一片；2、籃球2