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文檔簡介
1、Word 幼兒園小班下學(xué)期保育員個(gè)人工作總結(jié)3篇 小班下學(xué)期保育員工作總結(jié) 在平常的工作中,每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)努力成為更好的自己,通過寫總結(jié)可以解決大部分的問題,那么相關(guān)的工作總結(jié)該如何寫呢?下面是我共享的幼兒園小班下學(xué)期保育員個(gè)人工作總結(jié)3篇 小班下學(xué)期保育員工作總結(jié),供大家品鑒。 幼兒園小班下學(xué)期保育員個(gè)人工作總結(jié)1幼兒園小班下學(xué)期保育員個(gè)人工作總結(jié)2 時(shí)間匆忙,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡快也有淚水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作閱歷,以便今后更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。 本人這一學(xué)期是小班的保育員,除做好保育工作外,主要是協(xié)作我班二
2、位老師的教育工作,努力完成自己的工作任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作狀況: 一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)閱歷,做好自己的保育工作 社會在進(jìn)展,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才能當(dāng)一名合格的保育員。在工作上,我盡心盡職做好本職工作,仔細(xì)做好各種記錄。我樂觀參與各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。在工作中,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的特長和閱歷,不斷提高自己的水平,平常遇到什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 二、關(guān)懷孩子,熱心工作
3、 這學(xué)期,班級常常有新入園的孩子,孩子剛?cè)雸@,離開了熟識的生活環(huán)境,面對生疏的幼兒園總是布滿了惶恐和可怕。這時(shí)候,我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)懷愛惜他們。對他們的生活照看就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、暖和的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。開頭,有的孩子不喜愛在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜愛吃飯,我們實(shí)行了多種方法。 首先,我們在日常生活中留意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”等等。觀察哪個(gè)小伴侶有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我們就準(zhǔn)時(shí)地表揚(yáng)他。對個(gè)
4、別力量弱的小伴侶,我和其他老師分別指導(dǎo)關(guān)心他們。有時(shí)還鼓舞小伴侶,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小伴侶,嘉獎小紅花等等。 “愛“是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)當(dāng)了保育員以來,我是專心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)懷每一個(gè)孩子,使他們健康歡樂的成長。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),只有喜愛了,才會去追求,才會不斷進(jìn)取,才會得到家長和孩子的信任。 三、手腳勤快、常常反思 雖然我從事的是保育員崗位,但是我深知勤能補(bǔ)拙,平常除了向有閱歷的同事請教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問方面的書籍,漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出
5、了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要常常思索,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對等等,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。 四、親密聯(lián)系,增進(jìn)家園互動 在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,肯定要家長的協(xié)作。平常,我能熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。我通過各種方式準(zhǔn)時(shí)把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告知家長,向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,仔細(xì)聽取家長建議。同時(shí)盼望家長協(xié)作老師,在家里也對孩子進(jìn)行自理力量的培
6、育,放手,盡量讓孩子自己的事情自己做。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。慢慢地,孩子們都有了不同的變化??吹胶⒆拥狞c(diǎn)滴變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。 五、努力方向 時(shí)間在幼兒的成長中過去了,但是它值得我深思。我雖然取得了一些進(jìn)步,同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)。對于我個(gè)人來說,要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問還有許多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我想:在今后的學(xué)習(xí)生活中要把好的方面堅(jiān)持住,只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問,多請教有閱歷的老師,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都合格的保育員。多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,信任今后在新的歷程中不斷總結(jié)閱歷,虛心向別人學(xué)習(xí)請教,不斷努力,對得
7、起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位。付出辛勤的汗水,收獲的自然是甘美的果實(shí),在今后的工作中我爭取做的更好。 幼兒園小班下學(xué)期保育員個(gè)人工作總結(jié)3 一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)懷,支持和幫忙下,使我學(xué)會了許多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時(shí)也取得了必需的成果,在那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作閱歷,以使我更好地提高自己的工作水平。 一、我喜愛保育工作,自覺遵守勞動紀(jì)律,專心參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動,學(xué)習(xí)仔細(xì)做好筆記,增加保育意識,不斷改善工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,協(xié)作本班老師做好保
8、教工作, 二、我是第一次接觸保育工作,我選取這項(xiàng)工作是正因我寵愛和喜愛幼兒,這學(xué)期我是小班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,應(yīng)對生疏的幼兒園,難免會有些可怕和恐慌。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)懷個(gè)愛惜他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,早上有的的小伴侶要哭要鬧,這時(shí)我就用親切的語調(diào),暖和的擁抱,細(xì)致的照料,友善的笑容,像母親一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開頭,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說“我不餓”,就是說“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們寵愛吃飯,我們也實(shí)行了多種方法。 三、在衛(wèi)生保健方面,我以培育幼兒各種生活習(xí)慣為
9、主,幫忙幼兒熟悉自己的杯子,毛巾,培育幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,自理潛質(zhì)都很差,因此在大小便時(shí)都要老師賜予幫忙。有的幼兒還尿褲子,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗潔凈,換上潔凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗潔凈,晾干。在午睡時(shí),王子林要上兩次廁所,并且要按時(shí)提示他,聽他家長說,他在家睡覺時(shí)都要用尿不濕,但是他在幼兒園,透過老師的提示和培育,他很少流尿了。 活動時(shí),對出汗多的幼兒,我準(zhǔn)時(shí)給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒賜予特別照看。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱狀況,給他們增減衣服。 我每一天仔細(xì)的做好消毒工作,削減有害細(xì)菌的滋生,總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照看,要想取得幼兒的寵愛,家長的信任,就要像母親一樣,要用
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