初中語文 人教課標版（部編） 七年級下冊 陋室銘 課件

1、梧州一中 廖克珍 2017年3月16日學習目標1正確翻譯課文，理解文章的內(nèi)容。2積累文言詞句。3體會作者用托物言志的方法表達的高潔志趣。預習檢查作家簡介： 劉禹錫（772842），字夢得，唐代詩人，有劉夢得文集傳世。著名詩作有酬樂天揚州初逢席上見贈、竹枝詞等。 要求：讀準字音、節(jié)奏，找出韻腳。學法：1.聽范讀，標注生字詞的拼音。 2.小組互讀，找出韻腳。環(huán)節(jié)一：初讀陋室陋室銘山/不在高，有仙/則名（ing）。水/不在深，有龍/則靈（ing） 。斯/是陋室，惟吾/德馨（in） 。苔痕/上階綠，草色/入簾青（ing） 。談笑/有鴻儒，往來/無白丁（ing） ?？梢?調(diào)/素琴，閱/金經(jīng)（ing） 。

2、無/絲竹之亂耳，無/案牘之勞形（ing） 。南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭（ing） ?？鬃?云：何陋/之有？要求：翻譯課文，理解文章內(nèi)容。 學法：1.借助注釋，解釋重要文言字詞。 2.字字落實翻譯句子。 3.小組合作，相互質(zhì)疑，解疑。 環(huán)節(jié)二：譯讀陋室復習舊知一、重要字詞解釋。 斯 德馨 綠 青 鴻儒 白丁 絲竹 亂 勞 案牘 復習舊知二、重要句子翻譯。1.苔痕上階綠，草色入簾青。2.談笑有鴻儒，往來無白丁。3.無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。復習舊知三、特殊句式。 孔子云：“何陋之有？”（1）作者認為“陋室不陋” 的原因是什么？ （用原文的話來回答）環(huán)節(jié)三：品讀陋室斯是陋室，惟吾德馨。（主旨句）（

3、2）作者的“德馨” 體現(xiàn)在哪三方面？環(huán)節(jié)三：品讀陋室陋室環(huán)境苔痕上階綠，草色入簾青。交往人物談笑有鴻儒，往來無白丁。生活情趣可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。陋室環(huán)境清幽交往人物博學生活情趣高尚 （3）從“德馨”三個方面，作者想表達怎么樣的情感？ 安貧樂道 高潔傲岸環(huán)節(jié)三：品讀陋室環(huán)節(jié)四：誦讀陋室背誦指導：1.以山和水類比，引出陋室。2.陋室環(huán)境清幽 交往人物博學 生活情趣高尚3.舉諸葛亮、揚子云、孔子三位古代賢人再次證實“陋室不陋” 。環(huán)節(jié)四：誦讀陋室課堂小結(jié)：1、通過描寫陋室來表達自己高潔傲岸，安貧樂道的志趣。2.托物言志的表現(xiàn)手法。 課后作業(yè)： 在物質(zhì)生活日益豐富的今天，應該如何看待作者所說的“惟吾德馨”