基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展調(diào)研提綱

1、精品附件1:基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展調(diào)研提綱一、基礎(chǔ)教育資源.近三年（2006年、2007年、2008年上半年，下同）各市、縣（區(qū)）中小學(xué)、幼兒園、特 殊教育的學(xué)校數(shù)、在校學(xué)生數(shù)、校均規(guī)模。.近三年各市、縣（區(qū)）中小學(xué)、幼兒園、特教學(xué)校學(xué)生數(shù)的變化情況、變化原因及學(xué)生遷移 方向。.基礎(chǔ)教育各學(xué)段寄宿制學(xué)校數(shù)、校外租借民房學(xué)生數(shù)及占在校生比例（其中農(nóng)村情況以表格 呈現(xiàn)），一人一床、多于一人一床的各占多大比例。.依據(jù)我省新頒布的安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（以下簡稱“基本標(biāo)準(zhǔn)”），學(xué)校基本達(dá)標(biāo)情況，城區(qū)、縣鎮(zhèn)、農(nóng)村不能達(dá)標(biāo)項(xiàng)目主要有哪些，原因是什么。.教學(xué)軟件建設(shè)情況，包括教育教學(xué)光盤、磁帶、錄像

2、帶、課件、電子圖書，教育教學(xué)資源庫， 電子教室。.近三年義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)情況，適齡“三殘”兒童總數(shù)、已入校（園）數(shù)、入學(xué)率。.各市、縣（區(qū)）基礎(chǔ)教育各階段學(xué)校按照2001年的編制標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)有教師人數(shù)，與現(xiàn)有教師數(shù)相比，缺額情況，學(xué)科結(jié)構(gòu)及學(xué)歷達(dá)標(biāo)情況。.各市、縣（區(qū)）初中畢業(yè)生升學(xué)率、高中階段教育毛入學(xué)率、每萬人口普通高中在校生數(shù)。.各市、縣（區(qū)）普通高中學(xué)校負(fù)債情況及家庭經(jīng)濟(jì)困難的貧困學(xué)生情況；各市縣省級示范高 中數(shù)、學(xué)生數(shù)、班級數(shù)，省示范高中初中分離情況。.各市、縣（區(qū)）民辦教育發(fā)展情況，各地按規(guī)定程序報批的民辦幼兒園、中小學(xué)校、特殊教welcome精品育的學(xué)校數(shù)、學(xué)生數(shù)及其所占比例，各

3、地經(jīng)過批準(zhǔn)的改制學(xué)校數(shù)（公辦民助或民辦公助）.各市、縣（區(qū)）幼兒園、學(xué)前班總數(shù)，其中不同辦園（班）性質(zhì)的幼兒園（班）總數(shù)及各自 所占的比例，近三年增減情況及其原因。.各市、縣（區(qū)）適齡幼兒總數(shù)，已入幼兒園、學(xué)前班人數(shù)；學(xué)前三年、學(xué)前一年幼兒入園（班） 率。.各市、縣（區(qū)）城市、縣鎮(zhèn)、農(nóng)村各類學(xué)校班額情況，其中省市級示范高中，各類示范（特 色、實(shí)驗(yàn)）初中、小學(xué)平均班額情況。.各市、縣（區(qū)）示范高中指標(biāo)直接分配到初中的比例情況。二、義務(wù)教育均衡發(fā)展.區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展差距。.促進(jìn)城鄉(xiāng)、學(xué)校間義務(wù)教育均衡發(fā)展的規(guī)劃，重點(diǎn)控制城區(qū)擇校生的主要措施，實(shí)施進(jìn)展情 況，取得的主要成效和面臨的主要困難，今

4、后的工作重點(diǎn)。.提高義務(wù)教育普及程度，控制學(xué)生輟學(xué)的措施、辦法及其成效。.城市基礎(chǔ)教育管理體制現(xiàn)狀，市、縣（區(qū)）教育主管部門管理范圍各是哪些。.農(nóng)村以縣為主的管理體制存在的困難和問題；有何好的做法、意見和建議。.各地教育資源統(tǒng)籌配置情況。校長任免權(quán)限，教師招考、聘任、交流制度和方法，教育資金 安排程序和方法。.解決農(nóng)村留守兒童和進(jìn)城務(wù)工子女接受義務(wù)教育問題的具體措施及存在的主要問題和相關(guān)建 議。.近幾年各市、縣（區(qū)）中小學(xué)布局規(guī)劃和調(diào)整情況，各市、縣（區(qū)）現(xiàn)有教學(xué)點(diǎn)情況。.實(shí)施安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)的具體措施和進(jìn)展情況，對完善和落實(shí)這一 標(biāo)準(zhǔn)的建議。welcome精品.對農(nóng)村中小學(xué)

5、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作用發(fā)揮成效評價，有何意見和建議。.農(nóng)村校舍建設(shè)現(xiàn)狀，存在的突出問題有哪些。三、素質(zhì)教育.本地區(qū)中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育現(xiàn)狀，推進(jìn)素質(zhì)教育的主要政策措施，當(dāng)前存在的突出問題和困 難，下一階段工作目標(biāo)、思路重點(diǎn)和政策措施，有何好的意見和建議。.中小學(xué)德育工作情況：(1)中小學(xué)德育工作現(xiàn)狀、存在的問題和工作建議；(2)青少年活動場所、少年宮、博物館等校外素質(zhì)教育基地及場所的建設(shè)、器材配備和使用 情況，有何困難和建議；(3)中小學(xué)德育隊(duì)伍建設(shè)情況、中小學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐活動開展情況。3.基礎(chǔ)教育課程改革與實(shí)施：(1)小學(xué)、初中、普通高中課程改革總體情況、實(shí)施效果、主要措施、突出問題和工作建議;

6、(2)國家及省規(guī)定的課程方案落實(shí)情況，教材選用及培訓(xùn)情況，綜合實(shí)踐活動、科學(xué)、通用 技術(shù)等課程的開設(shè)情況；(3)學(xué)校平均每天課時數(shù)，小學(xué)、初中、高中生平均每天作業(yè)時間是多少，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情 況，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重的原因分析；(4)學(xué)生發(fā)展性評價制度建立情況，最主要的制約因素有哪些，如何有效加以解決；(5)教師課程改革培訓(xùn)情況，校本教研制度建立和實(shí)施情況；(6)對中考、高考改革和綜合素質(zhì)評價、學(xué)業(yè)水平測試的意見和建議。4.中學(xué)生體育與健康情況：(1)每天一小時文體活動時間落實(shí)情況；(2)小學(xué)生、初中生、高中生每天最低睡眠時間；welcome精品(3)小學(xué)生、初中生、高中生近視率的比例；(4)學(xué)校衛(wèi)生

7、和心理健康教育情況。5.中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范情況：(1)本地區(qū)招生政策執(zhí)行情況。城區(qū)小學(xué)、初中階段擇校生分別占所在城區(qū)小學(xué)、初中全部在校生比例情況，普通高中擇校生占計(jì)劃招生比例情況，在控制“擇校生”工作中有何好的措施和辦法；(2)各市、縣(區(qū))近三年復(fù)讀班、補(bǔ)習(xí)班人數(shù)，占當(dāng)年畢業(yè)班學(xué)生的比例情況，各市、縣(區(qū))分重點(diǎn)班、快慢班的學(xué)校占所有學(xué)校的比例情況；(3)各市、縣(區(qū))教育主管部門對教師集體組織有償補(bǔ)課和家教有否政策規(guī)定，具體要求和措施有哪些；(4)采取了哪些措施，加強(qiáng)宣傳教育和監(jiān)督檢查，有效糾正學(xué)校不規(guī)范的辦學(xué)行為，及時查處違反規(guī)定的責(zé)任單位和個人；(5)各級政府對轄區(qū)內(nèi)教育和學(xué)?？己隧?xiàng)目

8、有哪些，市縣教育主管部門對轄區(qū)內(nèi)教育機(jī)構(gòu)有無考評辦法，考評內(nèi)容有哪些。四、教育優(yōu)先發(fā)展.如何貫徹落實(shí)十七大和胡錦濤總書記有關(guān)教育的重要講話精神，做到“三個優(yōu)先”(經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃要優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金要優(yōu)先保障教育投入，公共資源要優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要)，促進(jìn)安徽基礎(chǔ)教育又好又快發(fā)展，以及典型案例。.各市、縣(區(qū))生均義務(wù)教育總經(jīng)費(fèi)、生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)情況：2003 -2007年義務(wù)教育預(yù)算內(nèi)撥款情況；2003 -2007年基礎(chǔ)教育總投入情況(中央和省轉(zhuǎn)移支付)，農(nóng)村和城市各是什么情況；welcome精品2003 -2007年基礎(chǔ)教育總投入中，財(cái)政性和非財(cái)政性投入比例各是多少，其

9、中義務(wù)教育和非 義務(wù)教育情況如何，城市和農(nóng)村情況如何；2003 -2007年基礎(chǔ)教育預(yù)算內(nèi)撥款情況，其中義務(wù)教育和非義務(wù)教育情況如何，城市和農(nóng)村 情況如何；2003 -2007年基礎(chǔ)教育生均經(jīng)費(fèi)支出情況，其中義務(wù)教育和非義務(wù)教育情況如何，城市和農(nóng) 村情況如何；2003 -2007年基礎(chǔ)教育生均公用經(jīng)費(fèi)支出情況，其中義務(wù)教育和非義務(wù)教育情況如何，城市 和農(nóng)村情況如何；2003 -2007年基礎(chǔ)教育生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)情況，其中義務(wù)教育和非義務(wù)教育情況如何，城 市和農(nóng)村情況如何。.中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀、存在的突出問題和困難，已經(jīng)采取了哪些措施和辦法、還將制定 哪些政策措施加強(qiáng)本地區(qū)中小學(xué)教師隊(duì)伍建

10、設(shè)，近三年來教師因違法違規(guī)受到各方面處理情況。welcome附件2 :學(xué)前教育資源調(diào)查表市辦園主體分類幼兒園數(shù)在崗專任教師情況在園（班）幼兒數(shù)教師資格構(gòu)成年齡構(gòu)成總數(shù)學(xué)前一年幼兒數(shù)字刖二年幼兒數(shù)具有幼教資格具有小教資格具有其他教師資格田師資格證30歲以下30歲至45歲45歲以上幼兒總數(shù)入園（班）總數(shù)入園率幼兒總數(shù)入園數(shù)入園率幼兒總數(shù)入園數(shù)入園率政府及其部門辦Z/企（國有）、事業(yè)單位辦L,/民辦（個人、私有/7/7welcomewelcome精品附件3 :市 縣（市、項(xiàng)目2002生均校舍面積理化生（科學(xué)）實(shí)驗(yàn)室總數(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室及功能教室儀器設(shè)備總值（萬元）生均儀器設(shè)備值（元）教

11、教學(xué)光盤學(xué)教育光盤軟軟件資源件電子圖書配錄音磁帶置計(jì)算機(jī)教室個數(shù)計(jì)算機(jī)臺數(shù)多媒體教室個數(shù)是否接入Intnet生均圖書冊數(shù)圖書.義務(wù)教育階段學(xué)校資源調(diào)查表區(qū)）學(xué)校年2008年期，其中圖書 冊，?welcome辦學(xué)性質(zhì)目前是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)2002年生均圖書 冊精品電子圖書 冊，生 電子圖書 冊，生2008年生均圖書 冊均圖書 冊 均圖書 冊教職工編制數(shù) TOC o 1-5 h z 在校生數(shù)/班級數(shù)/學(xué)位數(shù)/寄宿生數(shù)/是否達(dá)到安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)注：以上各項(xiàng)指標(biāo)以安徽省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，編制及合格率以皖政辦200260號為依據(jù)welcome精品（市、區(qū)）義務(wù)教育階段學(xué)校資

12、源調(diào)查匯總表數(shù)量05-06 學(xué)比例06-07 學(xué)07-0805-06學(xué)06-07 學(xué)07-08/附件4 :市 縣項(xiàng)目小學(xué)校數(shù) 小學(xué)班級數(shù) 小學(xué)學(xué)位數(shù) 小學(xué)在校學(xué)生總數(shù) 初中校數(shù) 初中班級數(shù) 初中學(xué)位數(shù) 初中在校學(xué)生總數(shù) 學(xué)校班級數(shù)不符合要求班額數(shù)超過60人低于80人的班數(shù) 班額超過80人的班級 生均占地面積不達(dá)標(biāo)校數(shù) 生均校舍面積不達(dá)標(biāo)校數(shù)小學(xué)實(shí)驗(yàn)室及功能教室儀器設(shè)備總值（萬元） 小學(xué)生均儀器設(shè)備值（元）初中實(shí)驗(yàn)室及功能教室儀器設(shè)備總值（萬元） 初中生均儀器設(shè)備值（元）小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室不達(dá)標(biāo)校數(shù)初中理化生實(shí)驗(yàn)室不達(dá)標(biāo)校數(shù)小學(xué)科學(xué)教學(xué)儀器設(shè)備配備不達(dá)標(biāo)校數(shù)初中理化生教學(xué)儀器設(shè)備配備不達(dá)標(biāo)校數(shù) 小學(xué)

13、計(jì)算機(jī)臺數(shù)及校均臺數(shù)初中計(jì)算機(jī)臺數(shù)及校均臺數(shù)小學(xué)多媒體教室總數(shù)初中多媒體教室總數(shù) 小學(xué)圖書館（室）數(shù) 初中圖書館（室）數(shù) 小學(xué)生均圖書冊數(shù) 初中生均圖書冊數(shù) 生均運(yùn)動場地面積不達(dá)標(biāo)校數(shù) 達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校數(shù)welcome附件5:縣（市、區(qū)）中小學(xué)布局調(diào)整情況一覽表市、縣（市、區(qū)）小 學(xué)初中普通高中2006 年2007 年2008 年2010 年2006 年 學(xué)校數(shù)2007 年 學(xué)校數(shù)2008 年上半年學(xué) 校數(shù)2010 擬保留的學(xué) 校數(shù)2006 年 學(xué)校數(shù)2007 年 學(xué)校數(shù)2008 年上半年學(xué) 校數(shù)2010 擬保留的學(xué) 校數(shù)學(xué)校 數(shù)教學(xué)點(diǎn)數(shù)人數(shù) 低于20人的 教學(xué) 點(diǎn)數(shù)學(xué)校 數(shù)教學(xué)點(diǎn)數(shù)人數(shù) 低于20

14、人的 教學(xué) 點(diǎn)數(shù)學(xué)校 數(shù)教學(xué)點(diǎn)數(shù)人數(shù) 低于20人的 教學(xué) 點(diǎn)數(shù)學(xué) 校 數(shù)教 學(xué) 點(diǎn) 數(shù)填表人：填表單位（章）：welcome附件6 :市 縣（市、區(qū)）區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育發(fā)展差距表市、縣（市、 區(qū)）生均校舍面積生均儀器設(shè)備值生均圖書冊數(shù)教師隊(duì)伍縣城農(nóng)村小學(xué)初中小學(xué)初中小學(xué)初中編制 余缺數(shù)學(xué)歷 達(dá)標(biāo)數(shù)編制 余缺數(shù)學(xué)歷 達(dá)標(biāo)數(shù)城市縣城農(nóng)村城市縣城農(nóng)村城市縣城農(nóng)村城市縣城農(nóng)村城市縣城農(nóng)村城市縣城農(nóng)村小學(xué)初 中小學(xué)初 中小學(xué)初 中小學(xué)初 中填表人：填表單位（章）：welcome精品附件7:普通高中學(xué)校資源調(diào)查表市 縣（市、區(qū)）中學(xué)教職工編制數(shù)特級教師數(shù)辦學(xué)性質(zhì)學(xué)歷合格率專任教師缺額數(shù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)物理實(shí)驗(yàn)室數(shù)

15、（個）室數(shù)（個）生物實(shí)驗(yàn)電子閱覽室數(shù)（個）室數(shù)（個）理化生實(shí)驗(yàn)教實(shí)驗(yàn)室及功能學(xué)儀器教室設(shè)備配備標(biāo)準(zhǔn)儀器設(shè)備總值（類）（萬元）生均儀器生均計(jì)算機(jī)臺數(shù)設(shè)備值（元）計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)多媒體多媒力教室數(shù)教室是教室數(shù)教室尢（個）否達(dá)標(biāo)（個）否達(dá)標(biāo)是否有是否建立校園是否接入衛(wèi)星接網(wǎng)Intnet （帶寬）理化生實(shí)驗(yàn)室是否達(dá)標(biāo)收設(shè)備其它功能室是否達(dá)標(biāo)圖書（冊）其中電子圖書（冊）welcome精品教學(xué)磁帶教學(xué)課件（盤）（盤）電子教室（套）經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生占學(xué)生總數(shù)比重（%）教學(xué)光盤教學(xué)軟件（張）資源庫（G）學(xué)校債務(wù)注：編制及合格率以皖政辦200260號為依據(jù)，教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)以教秘2006194號為依據(jù)；經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家庭

16、的界定以各市規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。welcome精品附件8 :市 縣（市、區(qū)）普通高中學(xué)校資源調(diào)查匯總表普通高中學(xué)校總數(shù)省示范高中數(shù)市示范高中數(shù)普通高中學(xué)生總數(shù)普通高中學(xué)位數(shù)民辦普通高中學(xué)?？倲?shù)民辦普通高中學(xué)生總數(shù)普通高中學(xué)校校均規(guī)模省示范高中初中沒有分離校數(shù)平均班額超過65人的班級數(shù)比例平均班額超過80人的班級數(shù)比例生均占地面積不達(dá)標(biāo)學(xué)校數(shù)比例生均校舍面積不達(dá)標(biāo)學(xué)校數(shù)比例高中教師學(xué)歷不達(dá)標(biāo)數(shù)比例實(shí)驗(yàn)室個數(shù)及設(shè)備不達(dá)標(biāo)學(xué)校數(shù)比例計(jì)算機(jī)教室個數(shù)不達(dá)標(biāo)學(xué)校數(shù)比例接入Intnet學(xué)校數(shù)比例美術(shù)音樂室個數(shù)不達(dá)標(biāo)學(xué)校數(shù)比例多媒體教室個數(shù)不達(dá)標(biāo)學(xué)校數(shù)比例 圖書館（室）個數(shù)及面積不達(dá)標(biāo)學(xué)校比例數(shù)圖書配備不達(dá)標(biāo)學(xué)

17、校數(shù)比例welcome精品比例其中電子圖書（冊）比例教學(xué)軟件配備不達(dá)標(biāo)學(xué)校數(shù)全縣圖書總數(shù)（冊）生均運(yùn)動場地面積不達(dá)標(biāo)學(xué)校數(shù)學(xué)校債務(wù)比例比例經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生數(shù)普通高中教師缺編數(shù)注：除平均班額超過 65或80人的班級的“數(shù)量”以“班級”為單位外，其它“數(shù)量”均 指“校數(shù)”；編制及合格率以皖政辦200260號為依據(jù)附件9 :市少數(shù)民族教育資源調(diào)查表學(xué)生數(shù)學(xué)校名稱（注明是小學(xué)、中少學(xué)、九年一貫制總 數(shù)學(xué)校）數(shù) 民族教師數(shù)實(shí)中本編有師大科制總中專以校園 校舍圖書面積面 積（冊）（M2）（M2）總 生 總 生 總 生數(shù)均數(shù)均數(shù)均welcome2002 2007年改善辦學(xué)條件投入（萬元）縣鄉(xiāng)其臺省市 鎮(zhèn)區(qū) 他村

18、精品填表人 聯(lián)系電話.本表“學(xué)?！笔侵附?jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的單獨(dú)建制的民族教育機(jī)構(gòu)。.學(xué)校名稱后注明是小學(xué)、中學(xué)、九年一貫制。welcome精品附件10 :市特殊教育學(xué)校（班）課程開設(shè)及師資情況調(diào)查項(xiàng)目類別課 程教師原始學(xué)歷情況（人數(shù)）教師進(jìn)修后 學(xué)歷情況（人數(shù)）殘疾教師 在校任教 情況（主要 指盲人、聾人教師）國家 規(guī)定 課程 開設(shè) 情況校本 課程 開設(shè) 內(nèi)容職業(yè) 教育 內(nèi)容研 究 生大學(xué) 本科特師特師 中專普師（包 括藝師 等）普師 （包括 藝師 等） 中專研 究 生本科大專課 程 開 設(shè)盲校師 資 情 況盲聾合校聾校聾弱合校培智學(xué)校附設(shè)班隨班就讀合計(jì)填表要求：1.請各市認(rèn)真組織填寫，統(tǒng)一上報2.各市在填寫表格的過程中，如果表格內(nèi)容還需要補(bǔ)充說明的部分可以自行添加。welcome精品附件11 :市 縣（區(qū)）基礎(chǔ)教育經(jīng)費(fèi)情況調(diào)查表 （表一）單位：萬元基礎(chǔ)教育總投入基礎(chǔ)教育預(yù)算內(nèi)