社會研究方法第09章定性分析

1、第九章 社會研究的定性分析一、定性分析的基本原理與基本步驟二、定性資料的初步整理三、定性資料的深入分析四、定性資料分析的思維方式第一節(jié) 定性分析的基本原理與基本步驟一、定性分析的基本原理1.從定量研究到定性研究2.定性分析的基本思路3.定性資料的特點(diǎn)1.同步性2.及時(shí)性3.完整性三、定性分析的基本步驟定性分析的主要環(huán)節(jié)有：準(zhǔn)備、組織、聯(lián)結(jié)、驗(yàn)證。在準(zhǔn)備這一環(huán)節(jié)，必須完成三項(xiàng)工作：（1）整理訪談錄音、觀察筆記、實(shí)物圖片以及錄像，并查漏補(bǔ)缺；（2）給資料編號，附以頁碼；（3）備份資料以備剪貼。第二節(jié) 定性資料的初步整理一、組織類型William L. Miller和Benjamin F. Crab

2、tree將原始資料分為三種理想化的組織類型：樣板(template)、編輯(editing)、融入/結(jié)晶化(immersion/crystallization)。組織類型比較標(biāo)準(zhǔn)樣板編輯融入/結(jié)晶化利弊優(yōu)點(diǎn)更容易聚焦、更具時(shí)間效率更具開放性更具開放性；更能深入地與文本對話和互動缺點(diǎn)編碼表的設(shè)計(jì)可能不全面，因而容易遺漏新的、事先未預(yù)料到的信息編碼過程需要不斷調(diào)整、難以計(jì)劃；更依賴于研究者的直覺更依賴于研究者的直覺和經(jīng)驗(yàn)適用情形研究者特征擅長于結(jié)構(gòu)或推論的邏輯擅長于結(jié)構(gòu)或推論的邏輯擅長于直觀地分析研究目的檢驗(yàn)理論或假設(shè)了解其他人的生活經(jīng)驗(yàn)，需要更具開放性的研究了解其他人的生活經(jīng)驗(yàn)，需要更具開放性的

3、研究先備知識豐富少少可能的觀眾客觀的第三方研究的參與者（如訪談中的被訪者）研究的參與者（如訪談中的被訪者）表9-1 樣板、編輯與融入/結(jié)晶化三種組織類型的比較二、組織類型的使用William L. Miller和Benjamin F. Crabtree指出了組織類型的4種使用方式 ：（1）單一的類型：使用單一的組織類型組織原始資料。（2）階段的類型：按照時(shí)間的先后，在分析的不同階段使用不同的組織類型。（3）流動的類型：兩個(gè)或更多的組織類型以動態(tài)的交互作用來回進(jìn)行，且通常同時(shí)進(jìn)行。（4）分層的類型：比較適合個(gè)案研究，針對不同類型的原始資料（如訪談逐字稿、田野觀察筆記等）采用不同的組織類型。三、組

4、織的具體步驟第一，閱讀原始資料。第二，確定思考單位。第三，登錄。第四，尋找“本土概念”。第五，建立編碼和歸檔系統(tǒng)。第三節(jié) 定性資料的深入分析一、聯(lián)結(jié)類型聯(lián)結(jié)是對資料的進(jìn)一步歸類和深入分析。聯(lián)結(jié)的常用類型有類屬分析和情境分析兩類。例如，關(guān)于學(xué)生網(wǎng)民的研究中，類屬分析是按主題分析，情境分析是按網(wǎng)站或按被訪者個(gè)人分析。內(nèi)容瀏覽信息即時(shí)通信個(gè)人空間使用習(xí)慣提供商內(nèi)容形式/功能使用方式對象經(jīng)費(fèi)時(shí)間/頻率提供商的選擇與評價(jià)評價(jià)因素滿意度傳播渠道競爭(轉(zhuǎn)換/X產(chǎn)品/趨勢)品牌形象表9-4 學(xué)生網(wǎng)民研究分析表1.類屬分析類屬分析是在資料中尋找反復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象以及可以解釋這些現(xiàn)象的重要概念的一個(gè)過程。在這個(gè)過程中

5、，研究者可以通過資料的比較和歸納，設(shè)定不同的類屬，把具有相同屬性的資料歸入同一類別，同時(shí)考查這些類屬之間的關(guān)系。2.情境分析情景分析是把資料放在研究現(xiàn)象所處的自然情境之中，按照事情發(fā)生的線索對有關(guān)的事件和任務(wù)進(jìn)行的描述性分析。情境分析的具體步驟是：（1）通讀資料，發(fā)現(xiàn)資料中的敘事核心、故事線和組成故事的主要內(nèi)容；（2）按照已經(jīng)設(shè)立的編碼系統(tǒng)為資料設(shè)碼；（3）按情境結(jié)構(gòu)歸類，在歸類的基礎(chǔ)上濃縮內(nèi)容，以完整的敘事結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出來。3.類屬分析和情境分析的結(jié)合運(yùn)用在情境分析中，可以按照一定的意義分類系統(tǒng)對故事進(jìn)行分層，使故事按照一定的主題層次展開敘述。在類屬分析中，可以在主題下穿插一些故事片段，使故事性

6、的描述對該主題的內(nèi)容起到說明和補(bǔ)充的作用。聯(lián)結(jié)過程更多地依賴于研究者的直覺和靈感，因而常常難以表述。不過，在實(shí)際中，仍有一些具體的分析手段可以借鑒，主要有：1.寫備忘錄2.寫日記、總結(jié)和內(nèi)容摘要3.畫圖表4.與外界交流三、資料分析的手段一、因果分析對資料進(jìn)行深入分析之后，要開始對考察的時(shí)間順序、相關(guān)關(guān)系和影響因素等進(jìn)行分析；同時(shí)，在部分與整體之間進(jìn)行闡釋學(xué)的循環(huán)，包括：一是文本的部分與整體之間的反復(fù)循環(huán)論證，以提高對文本理解的確切性；二是闡釋者的闡釋意圖與闡釋對象（即文本）之間的循環(huán)，以尋求兩者之間的契合。第四節(jié) 定性資料分析的思維方式二、回溯覺察之重組回溯覺察之重組就是研究者已經(jīng)對資料有了自己的理解后，采取回溯的方式，回想自己是如何得到這些結(jié)論的，自己有哪些資料可以支撐這些結(jié)論 。一般的分析思路是進(jìn)入文本整理/分析結(jié)論，回溯重組的思路是初步結(jié)論返回文本第二次結(jié)論，因此回溯重組是一種分析思路的轉(zhuǎn)向方法。二、回溯覺察之重組回溯覺察之重組就是研究者已經(jīng)對資料有了自己的理解后