中學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估意見

1、XXX中學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估意見根據(jù)教育督導(dǎo)條例和、省、市關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機制改的意見要求，按照XX縣教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展 20XX年度義務(wù)教育階段初中學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估的通知（X教督辦20XX5號）安排，XX縣教育督導(dǎo)委員會辦公室組團于20XX年12月14日對XX縣XXX中學(xué)進行了為期一天的辦學(xué)水平督導(dǎo)評估。評估團采取聽、看、查、訪等形式，聽取學(xué)校工作情況匯報，察看校園及教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備，查閱學(xué)校檔案資料，召開教師座談會，進行隨堂聽課和學(xué)生問卷調(diào)查，對學(xué)校工作有了較全面的了解?，F(xiàn)將評估意見綜合如下：一、學(xué)校概況XXXX二、主要成績與亮點（一）辦學(xué)理念明確，學(xué)校特色發(fā)展學(xué)校

2、明確“依靠全體教師，服務(wù)全體學(xué)生，培養(yǎng)個性特長，全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念；學(xué)校適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，進一步加大學(xué)校軟硬件建設(shè)，明確了建設(shè)“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、教育管理科學(xué)化、教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、學(xué)校發(fā)展特色化、學(xué)校形象品牌化”的“五化學(xué)?！鞭k學(xué)目標(biāo)；確立“和諧穩(wěn)定求發(fā)展”、“抓實學(xué)生常規(guī)管理促進教師常規(guī)，促進教育教學(xué)質(zhì)量提高”的工作思路，狠抓常規(guī)管理，推進課堂改，提升辦學(xué)品位，爭辦滿意的教育。堅持傳承與創(chuàng)新，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展特色化、形象品牌化：一是深化人事制度改，激活學(xué)校特色品牌發(fā)展的核心力量。繼續(xù)實施全員聘任制、績效考核制，建立重實效、重貢獻、向優(yōu)秀人才和重點崗位傾斜的分配激勵機制；積極探索優(yōu)秀人才培養(yǎng)模

3、式，從選拔、使用、評價、推廣等各個方面構(gòu)建良性的管理機制，促使各類人才的可持續(xù)發(fā)展；二是大力實施“名師”工程，打造教師團隊，提升學(xué)校特色發(fā)展的競爭力，逐步建立一支規(guī)模相當(dāng)、師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的名師隊伍，并實施名師輻射戰(zhàn)略，示范引領(lǐng)全校教師隊伍整體水平的提高。三是深化學(xué)校閱讀特色，深入開展大閱讀活動，創(chuàng)建書香校園，陽光校園。 （二）管理制度完善，隊伍建設(shè)加強近幾年來，學(xué)校通過教代會程序建立完善了一系列人事管理制度、教學(xué)常規(guī)管理制度、財務(wù)管理制度、教育教學(xué)績效獎勵制度、各類設(shè)施設(shè)備管理制度。學(xué)校對學(xué)生進行經(jīng)常性的防火、防毒、防盜、防交通事故、防意外事故、防地震的安全知識教育，制定了各項安

4、全管理制度和應(yīng)急機制，多次進行疏散演練訓(xùn)練，定期進行安全隱患的排查，全年無安全事故發(fā)生。班級管理有序，班團組織活動經(jīng)常開展，認真選定班長、組長和寢室長，充分發(fā)揮其自主管理作用和班主任的“小助手”作用；落實“五項管理規(guī)定”，修訂學(xué)生常規(guī)管理制度，常態(tài)堅持開展學(xué)生日常行為規(guī)范檢查評比，注重學(xué)生品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價。學(xué)校根據(jù)本校教師的實際，制定了教師培訓(xùn)計劃、教師讀書計劃，舉辦了各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和師德師風(fēng)培訓(xùn)活動；學(xué)校積極開展教學(xué)研究工作，組織專題學(xué)習(xí)，派出骨干教師到長沙、益陽等地參加優(yōu)質(zhì)課觀摩活動，并堅持開展教學(xué)研究月活動。教改教研氣氛濃烈，也涌現(xiàn)出一批教學(xué)能力如王力學(xué)、

5、龔純、高慧、曾憲平、肖靜嫻等。近年來教師論文獲獎省級3篇，市級5篇，縣級教學(xué)比武、命題大賽、課件制作獲獎52項。學(xué)校以校本教研制度為平臺，利用現(xiàn)代化手段使教育教學(xué)信息化，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，努力創(chuàng)新課堂教學(xué)改，改變課堂教學(xué)模式，勇于利用“翻轉(zhuǎn)課堂”、“微課堂”、“教育云平臺”使課堂教學(xué)信息化，網(wǎng)絡(luò)化，打造高品質(zhì)，大容量的學(xué)生學(xué)習(xí)平臺。以學(xué)校為主體常態(tài)化地進行課堂教學(xué)的課題研究，探索科學(xué)的教與學(xué)的方法。充分發(fā)揮工會、共青團組織在學(xué)校管理工作中的作用，并開展了豐富多彩的活動，如工會組織的男女排球賽、乒乓球賽、男教師象棋、女教師羽毛球比賽、卡拉OK、師德演講比賽等。（三）辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生綜合素質(zhì)提高

6、嚴(yán)格招生紀(jì)律，能均衡編班。全校有學(xué)生222人，7個班，最大班額34人，無重點班，符合評估標(biāo)準(zhǔn)?？剌z保學(xué)效果好，學(xué)生課業(yè)負擔(dān)輕。學(xué)校制定了控輟保學(xué)方案、關(guān)愛留守兒童方案，對可能失學(xué)的丁婷同學(xué)2次上門勸學(xué)，學(xué)生最終返校，全校無1人失學(xué)。落實教輔征訂學(xué)生自愿原則征訂一教一輔，符合規(guī)定。無節(jié)假日補課行為，辦學(xué)行為規(guī)范。無亂收費行為。早、中、晚餐、校服等服務(wù)性收費落實學(xué)生自愿，先服務(wù)后收費，保本不盈利原則，無自主收費項目。注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，各年級均開展了自評、互評、師評，評價的等過程性資料厚實，檔案資料齊全。堅持德育為首，強化學(xué)生常規(guī)建設(shè)。構(gòu)建了校長室、德育處、班主任、三級德育網(wǎng)絡(luò)，充分利用了“廠窖

7、慘案遇難同胞紀(jì)念館”愛國主義德育基地組織了以“弘揚和培育民族精神，九一八愛國主義，公祭日”為主題的德育主題活動，學(xué)生日常行為規(guī)范，文明程度高。團支部利用青少年宮形式組織了國慶詩歌朗誦會、五四文娛匯演、社會調(diào)查、清明節(jié)掃墓等活動堅持“兩課兩操”，大課間活動充分保證，活動形式有體操、跑操，球類等形式，學(xué)生體質(zhì)健康檔案健全。學(xué)校成立了棋類、球類、書法、閱讀社團和體訓(xùn)隊，學(xué)生個性得到張揚。參加各類比賽，縣級以上獲獎58人次。三、存在的問題和建議1、要全面落實政策和文件精神。要嚴(yán)格課程設(shè)置。七、八、九年級語文少開1節(jié)課，七年級數(shù)學(xué)、英語、生物、地理各多開1節(jié)課。八年級語文、英語、物理、生物、地理各多開1節(jié)課。九年級數(shù)學(xué)多開1節(jié)課。心理健康、勞動未進課表。學(xué)校要立即進行整改。要改師生評價方法，修訂績效方案條款，廢止單純以考試成績評價老師的作法。2、要抓實學(xué)校管理。學(xué)校要大力提高學(xué)業(yè)水平，2021年畢業(yè)會考一次性合格率39.74%，比評估少40.26%。學(xué)生市級以上獲獎不多。要注重體藝常態(tài)，組織好每年一次的校運會和綜合性文藝匯演。學(xué)校要在管理上下功夫，抓實抓細各項常規(guī)，促進教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。3、要進一步加強教師隊伍建設(shè)。加強教師隊伍建設(shè)。加大藝術(shù)、體育老師與骨干教師的培養(yǎng)力度；要努力解決師生比不合理的問題。要強化教育科研，加強課題研究，走課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的路徑。XXX中學(xué)要針對評估中