分子與細胞第3章細胞的基本結(jié)構(gòu)第3節(jié)細胞核-系統(tǒng)的控制中心導學案

1、第3節(jié) 細胞核系統(tǒng)的控制中心導學案姓名 學校 班級【學習目標】1.闡明細胞核的結(jié)構(gòu)和功能以及結(jié)構(gòu)和功能相適應的關系。 2.認同細胞核是細胞生命系統(tǒng)的控制中心。 【新課學習】一、細胞核功能任務一： 1、確定探究小組的假設題目 2、閱讀教材P52至P53的資料分析，確定支撐該組假設的證據(jù)資料 3、根據(jù)以下問題進行討論并得出結(jié)論 4、組織語言，準備分享 假設題目： 證 據(jù)： 科學實驗資料1：美西螈的核移植實驗 美西螈皮膚顏色主要由什么細胞結(jié)構(gòu)控制？資料2：蠑螈受精卵橫縊實驗 從資料2可以看出細胞核與細胞的分裂、分化有什么關系？ 資料3：變形蟲的切割及核移植實驗 從資料3你可以得出什么結(jié)論？資料4：傘

2、藻的嫁接與核移植實驗 1、傘藻嫁接實驗的結(jié)論是什么？ 2、傘藻核移植實驗的結(jié)論是什么？ 3、生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成，主要與什么結(jié)構(gòu)有關？ 結(jié)論： 二、細胞核的結(jié)構(gòu)任務二：1、閱讀教材P53圖310以及P54的第一、二、三、四段，自主學習并完成以下內(nèi)容。 核 膜（ ，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開） 染色質(zhì)（由 和 組成；DNA是 的載體） 核 仁（與 的合成及 的形成有關） 核 孔（實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的 和 ）2、思考：細胞核的功能主要與哪個結(jié)構(gòu)有關，為什么？ 三、細胞是一個統(tǒng)一的整體任務三：閱讀下列實驗資料，得出結(jié)論科學家用動物受精卵細胞按下圖做了三個實驗： （1）提取受精卵的核單獨培養(yǎng)，不久，退化消失

3、，這說明了什么？ （2）把去掉核的細胞單獨培養(yǎng)，不久也消失，這說明了什么？ （3）給去掉核的受精卵的細胞質(zhì)里移上新核，進行培養(yǎng)，不僅能正常生活，而且能進行細胞分裂，這說明了什么？ 【遷移訓練】 1、關于細胞核結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一性的敘述中，正確的是( ) A核仁中的DNA控制著細胞代謝 B染色質(zhì)上的DNA貯存著大量的遺傳信息 C不同細胞的核孔數(shù)量是相同的 D原核細胞的核膜也具有兩層膜，有利于控制物質(zhì)的進出 2、細胞核是由核膜、染色質(zhì)、核仁、核孔組成的，下列相關敘述中，不正確的是( ) A核膜是雙層膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開 B染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成 C核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關D核孔實現(xiàn)了細胞間的信息交流3.右圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關敘述正確的是( )A是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)B是產(chǎn)生核糖體、RNA和蛋白質(zhì)的場所C蛋白質(zhì)、DNA等生物大分子可以穿過核膜進