語文S版一年級語文上冊期末整理復(fù)習名校習題

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14語文S版一年級語文上冊期末整理復(fù)習名校習題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音，寫詞語。bi jn yn wi ti yng y hu xu xio qi tin ki hu hu bn 2. 我會寫。我要把字寫漂亮。tng xu k sh z j y tin l zhng w men shu gu sh tou 3. 讀拼音，寫詞語。s xing chung qin d tu y s wi min zi jin zhn de go xng 4. 讀拼音，寫漢字。同xu dng xi k sh z j mng天5. 拼一拼，

2、寫一寫。 u wn zu yu hn s xi z y x j zh wn shan zh y 【筆畫填空】6. 寫出字的筆順，再填空。我_，共（_）筆，第五筆是（_）。后_，共（_）筆，組詞為（_）。好_，共（_）筆，第五筆是（_）。7. 寫出下列字的筆順，并填空。上：_共（_）筆，第二筆是（_）。手：_共（_）筆，第四筆是（_）?；穑篲共（_）筆，第二筆是（_）。云：_共（_）筆，第三筆是（_）。8. 我會寫，我會填。 “色”字共（ ）筆，第四筆是（ ）?！鞍帧弊值穆暷甘?，韻母是 ，組詞 。 “再”字的筆順是 。9. 寫出下列字的筆順和筆畫數(shù)。小的筆順為_，共_畫。果的筆順為_，共_畫。

3、鳥的筆順為_，共_畫10. 寫出下列各字的筆順，再填空。樣的筆順是_，共_畫。凍的筆順是_，第四筆是_。野的筆順是_，讀音是_?！具x詞填空】11. 讀句子，選詞填空。歡快 輕輕 慢慢 悄悄1風兒_地吹著大地。2小草_地從土里鉆出來。3燕子_地飛舞著。4太陽_地爬上了山坡。12. 選擇正確的字填空。請 情 晴1今天 ，太陽高照，是個大（_）天。2放學的時候，小紅低著頭，看來心（_）不太好。3爸爸（_）了許多朋友來家里做客。13. 選擇合適的字填空。在 再1歡迎你下次（_）到中國做客。2我站（_）長城上，心里無比激動。坐 座3公共汽車上人太多，沒有多余的（_）位了。4爸爸說暑假帶我（_）火車去北京

4、。那里 哪里5你看，（_）有一棵嫩綠的小草6今天你要去（_）活動？14. 選字填空：（把編號填在括號中）。1跑 抱 報（1）爸爸（_）著寶寶在看（_）紙。（2）快要下雨了，哥哥（_）起弟弟就往家里（_）。2早 草 操（1）春天的（_）上，小鳥站在青青的（_）地上做（_）。（2）星期一的（_）晨，同學們在（_）場上參加升旗儀式。3信 心（1）這封（_）是小奶奶送來的。（2）今天，我當上升旗手了，我的（_）高興得砰（png）砰直跳。（3）小女孩收到了風姑娘的（_），（_）里很高興。15. 我會選，我會填。呢嗎1為什么我的頭發(fā)黑黑的，你的頭發(fā)是雪白雪白的（_）？2奶奶，這白發(fā)還會變黑（_）？3傻孩子

5、，奶奶和你說著玩（_），你不高興了（_）？什么怎么多么1媽媽（_）現(xiàn)在還不回來呢？2這兒的景色（_）美啊！3你最愛聽（_）故事？4（_）啦，（_）事讓你這么不開心??？【連詞成句】16. 照樣子，寫一寫。例：影子就像一條小黑狗。（1）潔白的云朵就像_。例：誰的尾巴彎？公雞的尾巴彎。（2）誰在_？_在_。例：有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。（3）夏天到了，天更_。17. 照樣子寫句子。（1）例：荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果_，_。（2）例：要是早一分鐘，就能趕上公共汽車了。要是明天不上學，我就_。（3）例：小鴨子游泳。 小鴨子（快樂地）（在水池里）游泳。小雞吃蟲。 小雞（_）（_）吃蟲。（4）例：

6、我多想變成小鳥，在天空中自由自在地飛??！我多想_18. 我會用下面的詞組成通順的句子。1畫畫小明了學會_。2一年級是小學生的我_。3我國 是 首都 的 北京_。4朋友 他 吧 就是 你的 _？19. 仿寫句子。1荷葉是我的歌臺。_是_。2妹妹的臉像紅蘋果。_像_。3我已經(jīng)做完作業(yè)了。_已經(jīng)_。4小樹一到春天，就抽出嫩芽。_一_，就_。5水被我喝完了。_被_。6兔子一邊跑一邊叫。_一邊_，一邊_。20. 給下列句子排序。（_）我仔細一看，原來是一條蚯蚓。（_）突然從泥土里鉆出一條又細又長的蟲。（_）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護它。（_）我和爸爸正在菜園里拔草。（_）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害

7、蟲?！竟旁婇喿x】21. 讀量詞歌，做練習。量詞歌一頭牛，兩匹馬，三條鯉魚四只鴨，五本書，六支筆，七棵果樹八朵花，九架飛機十輛車，量詞千萬莫用差，小朋友，試一試，換換就要鬧笑話。（1）選詞填一填。（填序號）架 棵 支 匹兩（）馬 六（）筆七（）果樹 九（）飛機（2）這首兒歌中有哪些動物？請用“”圈出來（3）這首兒歌告訴小朋友（_）。（填序號）要學會把字寫漂亮。要正確地使用量詞。22. 我愛讀古詩。詠鵝（唐）駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。（1）這首唐詩描寫了一種小動物，這種小動物是（_）。（2）請你把表示顏色的漢字用“”畫出來。23. 閱讀短文，回答問題。小蝸牛我是快樂的小

8、蝸牛，背著房子去旅游，伸出兩只小犄角，一邊看來一邊走，我從來不回頭。我是快樂的小蝸牛，天南地北去旅游，刮風下雨都不怕，躲進小屋樂悠悠，天晴了我再走。（1）填空。（_）南（_）北 （_）的小蝸牛（2）詞語搭配。（連線）背著 小屋伸出 房子躲進 犄角（3）根據(jù)兒歌內(nèi)容，選擇正確的答案。“躲進小屋樂悠悠”中的“小屋”是指：（）A.小蝸牛在旅行路上見到的房子。B.小蝸牛自己背上的殼。24. 課內(nèi)練習。影子影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。（1）“朋”是（_）結(jié)構(gòu)的字，我能給它組詞：（_）、（_）。（2）給音節(jié)加韻母。y（_）h（_）

9、z（_）h（_）影 好 左 后（3）組詞影（_）（_）黑（_）（_）狗（_）（_）友（_）（_）25. 閱讀古詩，完成練習。曉出凈慈寺送林子方宋楊萬里畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。1這首詩描寫的是_（寫地方）的景色。2這首詩寫的是_季的景色。你是從哪幾個詞語知道的？請用“”畫出來。3詩中哪兩句寫到了荷葉和荷花？請寫下來。_4請給這首詩配上簡單的插圖?！鹃喿x理解】26. 讀一讀，做一做。 螞蟻非常想到天上去旅行，可是它不會飛。蒲公英主動幫助螞蟻。于是，螞蟻抱著蒲公英的種子飛上了天。螞蟻在天上看到了藍藍的天、白白的云、飛來飛去的小鳥、高高的山、清清的水1誰想到天上

10、去旅行？_2誰幫助了螞蟻？_3螞蟻是怎樣飛上天的？方法提示：注意螞蟻的動作。_4選一選。 藍藍的_ 山白白的_ 天高高的_ 云清清的_ 水5螞蟻在天上看到了什么？ _27. 讀一讀兒歌并作答。（沒學過的字寫拼音）我們一起來畫畫我畫一畫天空，也畫一畫大地。你畫一個我，也畫一個你。天上有白云，大地上有我和你，你笑瞇瞇，我也笑瞇瞇。1文中“一”有不同的讀音。選一選，填序號。yi y y一起（_） 畫一畫（_） 一個（_）2數(shù)一數(shù)，逗號共有（_）個，句號共有（_）個。3照樣子，用帶點字寫句子。你笑瞇瞇，我也笑瞇瞇。_28. 閱讀短文，回答問題。夏天柳樹婆婆打著大傘，荷花姑姑打著小傘。大傘下，知了在歌唱

11、。小傘下，魚兒在游戲。那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會兒在空中滑行，一會兒從水面掠過，又勇敢，又機靈，苦練它的飛行本領(lǐng)。青蛙玩累了，跳到荷塘里洗個澡，樂得它鼓起腮幫子，敲起了綠色的小鼓：“呱呱呱，夏天到了多快活！”1短文有_個自然段，第一自然段描寫了_和_。2用“”畫出描寫紅蜻蜓的句子。3文中的小動物們都在夏天干什么？連一連。知了 魚兒 紅蜻蜓 青蛙游戲 練飛行本領(lǐng) 洗澡 唱歌4你喜歡文中描寫的夏天嗎？為什么？_29. 讀短文，回答問題。祖國山水多美麗轟隆（hng lng） 轟隆，轟隆隆?；疖囅耱E（jn）馬，在原野（y）上跑得歡。車窗像照相機，拍下了一張張活動的照片。一張照片是原野。田野好大好大，大

12、得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。一張照片是高山。山好高好高，高得望不到頂（dng）。一座座高山，手牽（qin）著手，肩并著肩。一張照片是綠水。水面好寬（kun）好寬，寬得望不到岸（n）。漁（y）船星星點點，漁民撒（s）網(wǎng)捕魚。轟隆隆，轟隆隆。火車像駿馬，在原野上跑得歡。山水看不完，祖國山水多美麗！1照樣子，寫詞語。例：好寬好寬好_好_好_好_好_好_好_好_2填空。一_照片 一_大道一_高山3選擇正確的答案，把序號填在橫線上。照相機駿馬（1）火車像_，在原野上跑得歡。（2）車窗像_，拍下了一張張活動的照片。4短文中作者拍了3張照片，拍的是哪里？請在文中圈出來。30. 延伸小閱

13、讀。獅子和小老鼠一天，小老鼠外出尋食，不小心，被關(guān)進了捕鼠器，被一頭獅子救了。小老鼠向獅子表示日后一定回報它。獅子聽后感到好笑。但一個星期后，獅子掉進了捕獸網(wǎng)。它大吼大叫也無濟于事。小老鼠聽到了趕來搭救。獅子懊喪地說：“你連把刀子都沒有”小老鼠沒再說什么，用牙把網(wǎng)咬開救了獅子。1短文有（_）個自然段。2本文寫的是（_）和（_）之間的故事。3反義詞連一連。外 關(guān) 進 后出 內(nèi) 前 開4照樣子，寫一寫。 例：大（吼）大(叫） 又（）又（）各（）各（）自（）自（）5本文要告訴我們的道理是（_） 不要自以為是，不愿幫助別人。 不要驕傲自大，看不起別人，每個人都有自己的長處和短處?！究磮D寫話】31. 看圖寫話。提示：小朋友們，請仔細觀察這幅圖