小學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽通用檢測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7小學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文能力月賽通用檢測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zh jin j f yn ji kng x cng jng xu y ji sh mo shng 二、 用“ ”給畫(huà)線字選擇正確的讀音。風(fēng)號(hào)浪吼（ho ho） 投降（xing jing） 彎曲（q q）懲罰（chng chng ） 潛入（qin qin） 洞穴（xu xu）三、 比一比，再組詞。受（_） 建（_） 繩（_） 掩（_） 堤（_） 授（_） 健（_） 蠅（_） 淹（_）

2、提（_） 四、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空憤憤（_）（_） 山（_）地（_） 神機(jī)（_）（_）（_）七（_）八 （_）風(fēng)（_）雨 各顯（_）（_）根據(jù)要求再分別寫(xiě)兩個(gè)成語(yǔ)：1與聲音有關(guān)的成語(yǔ)：_ _ 2與神話有關(guān)的成語(yǔ)：_ _ 3與畫(huà)“ ”結(jié)構(gòu)相同的成語(yǔ)：_ _五、 選詞填空。推測(cè) 推斷 推算1從那塊琥珀，我們可以（_）發(fā)生在幾萬(wàn)年前的故事。2正確地分析事物的歷史和現(xiàn)狀，才有可能（_）它的發(fā)展變化。3根據(jù)太陽(yáng)、地球、月球運(yùn)行的規(guī)律，可以（_）日食和月食發(fā)生的時(shí)間。猛烈 劇烈 熱烈4飯后不宜做（_）運(yùn)動(dòng)。5海風(fēng)（_）地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。6小紅講完故事，教室里響起了（_）的掌聲

3、。六、 按要求寫(xiě)句子。1西門豹說(shuō)：“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_2沒(méi)錢的只好眼睜睜地看著女孩被他們拉走。（改為雙重否定句）_3官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來(lái)磕頭求饒。（仿寫(xiě)句子）老百姓高興得_七、 根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。1美景，令人陶醉。錢塘江大潮蔚為壯觀：“浪潮越來(lái)越近，猶如_，_地飛奔而來(lái)”。家鄉(xiāng)的夜晚美麗溫馨：“細(xì)細(xì)的溪水，流著_，_?！?古詩(shī)，回味悠長(zhǎng)?！癬，_”描寫(xiě)了秋夜的美景；“_，_”飽含著對(duì)良將的期盼?！?_，_”寬慰了離別的友人；“_，_”蘊(yùn)含著深刻的哲理3精神，代代流傳。我們從“_，以堙于東海”中，看到了_的精衛(wèi)；從“看道邊李樹(shù)_，諸兒_，_”讀出了_ 的王戎；我還

4、敬佩_的_。八、 課內(nèi)閱讀。 有一個(gè)豆莢，里面有五粒豌豆。豆莢和豌豆都是綠的，豌豆就以為整個(gè)世界都是綠的。豆莢在生長(zhǎng)，豌豆也在生長(zhǎng)。豌豆按照它們?cè)诩彝ダ锏牡匚?，坐成一排。太?yáng)在外邊照著，把豆莢曬得暖洋洋的。這里既溫暖，又舒適;白天明亮，夜間黑暗。豌豆坐在那兒越長(zhǎng)越大，它們想，我們得做點(diǎn)兒事情啊?！半y道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎?”它們中的一個(gè)問(wèn)，“老這樣坐下去，我恐怕會(huì)變得僵硬起來(lái)。我似乎覺(jué)得外面發(fā)生了一些事情我有這種預(yù)感!”許多天過(guò)去了。豆莢變黃了，這幾粒豌豆也變黃了?！罢麄€(gè)世界都變黃啦!”它們說(shuō)。忽然，它們覺(jué)得豆莢震動(dòng)了一下。豆莢被摘下，跟許多別的豐滿的豆莢在一起，溜到一個(gè)口袋里去了?！拔覀?/p>

5、不久就要被打開(kāi)了!”豌豆們說(shuō)。于是它們就等待這件事情的到來(lái)?！拔业瓜胍溃覀冎姓l(shuí)會(huì)走得最遠(yuǎn)!”最小的一粒豆說(shuō)，“是的，事情馬上就要揭曉了?！迸?豆莢裂開(kāi)來(lái)了。那五粒豆子全都躺在一個(gè)孩子的手中。這個(gè)孩子緊緊地捏著它們，說(shuō)可以當(dāng)作玩具槍的子彈用。他馬上把第一粒豆子裝進(jìn)去，把它射了出去。“現(xiàn)在我要飛向廣大的世界里去了!如果你能捉住我，就請(qǐng)你來(lái)吧!”第一粒豌豆說(shuō)完就飛走了“我,”第二粒說(shuō)，“我將直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去。這才像一-粒豌豆呢，而且與我的身份非常相稱!”于是，它也飛走了?！拔覀兊搅四膬?，就在哪兒住下來(lái),”其余的兩粒說(shuō)，“不過(guò)，我們還得向前滾?！痹跊](méi)有被裝進(jìn)玩具槍之前，它們從小孩的手中滑落到

6、地上，打起滾來(lái)。但這兩粒豆最終還是被裝進(jìn)玩具槍里去了。它們說(shuō):“我們才會(huì)射得最遠(yuǎn)呢!”“該怎么樣就怎么樣吧!”最后的那一粒說(shuō)。它被射到空中，落到頂樓窗子下面的一塊舊板子上，正好鉆進(jìn)一個(gè)長(zhǎng)滿了青苔的裂縫里。青苔把它裹起來(lái)，它躺在那兒真可以說(shuō)成了一個(gè)囚犯?！霸撛趺礃泳驮趺礃?”這粒豆說(shuō)。1從語(yǔ)段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 寒冷（_） 柔軟（_） 黑暗（_）2讀一讀，說(shuō)一說(shuō)這幾粒豆都要到哪里去：第一粒豌豆：_。第二粒豌豆：_。第三、四粒豌豆：_。第五粒豌豆：_。4文中五粒豌豆的命運(yùn)各不相同，如果是你的話，你愿意做哪粒豌豆？為什么？_九、 習(xí)作樂(lè)園。我們都愛(ài)自己的校園。它也許像一座美麗的花園，綠草如茵，

7、花團(tuán)錦簇；它也許有幾座假山，幾棵老樹(shù)，幾座小亭子在可愛(ài)的校園里，我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子。請(qǐng)你選取校園里的一處景物，仔細(xì)觀察，再把觀察到的按一定順序?qū)懴聛?lái)，350字左右。_答案1、逐漸 肌膚 研究 空隙 曾經(jīng) 血液 駕駛 茂盛2、ho xing q chng qin xu 3、享受 建設(shè) 繩子 掩護(hù) 河堤 授權(quán) 健康 蒼蠅 淹沒(méi) 提問(wèn)4、不平 崩 裂 妙 算 橫 豎 呼 喚 神 通 鬼哭狼嚎 聲如洪鐘 愚公移山 精衛(wèi)填海 念念不忘 躍躍欲試 5、推測(cè) 推斷 推算 劇烈 猛烈 熱烈6、西門豹說(shuō)，把新娘領(lǐng)來(lái)讓他看看。 沒(méi)錢的不得不眼睜睜地看著女孩被他們拉走。 手舞足蹈，跑到西門豹面前致謝。7、

8、千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩 山草和野花的香味 流著月光 今夜月明人盡望 不知秋思落誰(shuí)家 但使龍城飛將在 不教胡馬度陰山 青山一道同云雨 明月何曾是兩鄉(xiāng) 人事有代謝 往來(lái)成古今 常銜西山之木石 堅(jiān)持不懈 多子折枝 競(jìng)走取之 唯戎不動(dòng) 聰明機(jī)智 堅(jiān)持勇敢 夸父8、1 溫暖 僵硬 明亮 2 飛向廣大的世界里去。 直接飛進(jìn)太陽(yáng)里去。 到了哪就在哪住下來(lái)。 該怎么樣就怎么樣吧！ 3我想做第五粒豌豆，因?yàn)樗鼤?huì)幫助別人，給別人帶來(lái)快樂(lè)。9、校園里的蒲公英在校園的一角，草坪上有一處景物，是蒲公英。在它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候，人們認(rèn)為它們是一棵棵小草，夏天，一旦開(kāi)花，它是那么美，美的樸實(shí)。它沒(méi)有迷人的芬芳，更沒(méi)有牡丹的雍容華貴，但它有樸實(shí)的笑顏。它們一個(gè)個(gè)像是一個(gè)個(gè)的小孩，靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾，那么純潔，美麗。但當(dāng)我看見(jiàn)地上被人們踩來(lái)踩去的蒲公英，我又覺(jué)得悲傷。蒲公英就像一個(gè)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的工作者，它們沒(méi)有一點(diǎn)回報(bào)。難道我們還要將它采下，玩弄它們嗎？保護(hù)!這些無(wú)私奉獻(xiàn)的花吧!那些花不但美觀，而且在無(wú)私奉獻(xiàn)，還在美化環(huán)境，有了它們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣變得清新，