2023幼兒園防溺水安全教育內(nèi)容方案5篇

1、第 頁(yè)2023幼兒園防溺水安全教育內(nèi)容方案5篇 2023幼兒園防溺水平安教育內(nèi)容方案1 教育目的： 通過開展“平安教育日”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校平安教育工作，關(guān)心同學(xué)樹立防溺水平安意識(shí)、把握防溺水平安學(xué)問、提高自我愛護(hù)力量。 課前調(diào)查： 布置同學(xué)通過訪問、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等途徑調(diào)查近年來同學(xué)溺水傷亡事例。 活動(dòng)過程： 一、老師就當(dāng)前的酷熱天氣和游泳等話題與同學(xué)進(jìn)行談話溝通。 二、同學(xué)匯報(bào)課前調(diào)查到的溺水傷亡事例。 三、老師課件播放有關(guān)近期的一些溺水身亡大事的報(bào)道。 四、同學(xué)談感受。先讓同學(xué)自由溝通，再集體溝通。 五、教育同學(xué)如何預(yù)防溺水：未經(jīng)家長(zhǎng)同意不去游泳;沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去游泳;不去深水的

2、地方，不去江溪池塘四周玩耍。 六、溺水主要緣由探討：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng)，疲憊過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。 七、教育同學(xué)遇到他人溺水時(shí)如何施救 1、大聲呼救。向四周的成人大聲呼喊，盡量引起大人留意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。 2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。 3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒有搶救器材，不行以入水直接搶救。未成年人發(fā)覺有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)馬上大聲呼救，或利用救生器材呼救。 八、活動(dòng)總結(jié) 1、同學(xué)小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么? 2、老師小結(jié)： 2023幼兒園防溺水平安教育內(nèi)容方案2 (一)加強(qiáng)

3、平安教育 1、開展“八個(gè)一”活動(dòng)。上好一堂防溺水教育課，開好一次平安教育專題會(huì)，給同學(xué)布置一項(xiàng)平安隱患排查作業(yè)，致同學(xué)家長(zhǎng)的一封公開信，開展一次平安專項(xiàng)家訪，做好一次問卷調(diào)查(老師對(duì)同學(xué)、學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)問卷)，組織一次平安學(xué)問競(jìng)賽，開展一次應(yīng)急平安演練，切實(shí)提高同學(xué)防溺水平安意識(shí)和力量。 (二)加強(qiáng)隱患排查 1、加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)同學(xué)的排查。各級(jí)各學(xué)校(幼兒園)要對(duì)愛好游泳、玩水的同學(xué)開展一次全面的排查、登記，落實(shí)好教育和管理責(zé)任，對(duì)有吸煙、飲酒等苗頭傾向的同學(xué)重點(diǎn)加強(qiáng)教育管理，對(duì)特別家庭、心理不健康的同學(xué)進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)，把同學(xué)意外溺水事故毀滅在萌芽狀態(tài)。 (三)加強(qiáng)綜合整治 1、加強(qiáng)同學(xué)日常管理。明

4、確要求同學(xué)做到“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶著的狀況下游泳，不準(zhǔn)到無平安設(shè)施、無搶救人員的水域游泳，不準(zhǔn)到不熟識(shí)的水域游泳，不熟識(shí)水性的同學(xué)不擅自下水施救。 2、開展老師大家訪活動(dòng)。各級(jí)各學(xué)校要支配學(xué)校老師開展暑期大家訪活動(dòng)，對(duì)每個(gè)孩子的家庭狀況、家庭及學(xué)校周邊環(huán)境特殊是四周的水域狀況深化了解，建立走訪日志，分析隱患點(diǎn)，落實(shí)假期家庭管控措施和責(zé)任人。 3、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。加強(qiáng)家校合作，實(shí)行多種形式，通過致家長(zhǎng)的一封信、手機(jī)短信等形式，提示家長(zhǎng)隨時(shí)把握同學(xué)的基本狀況，做到“四個(gè)知道”(即：知道自己的孩子去哪里、和誰去、去干什么、什么時(shí)候回來)。組

5、織家長(zhǎng)實(shí)行節(jié)假日輪番值班、分組包片等方式，對(duì)同學(xué)加強(qiáng)監(jiān)護(hù)。進(jìn)一步提高家長(zhǎng)的保險(xiǎn)意識(shí)，動(dòng)員同學(xué)加入人身保險(xiǎn)，探究解決家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)入保難題，做到“應(yīng)保盡?！?。 “1530”平安教育制度 每天上下午最終一節(jié)課放學(xué)前，任課老師講一分鐘平安學(xué)問，對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安乘車及交通平安教育; 每周一同學(xué)到校后，班主任老師講五分鐘的平安學(xué)問，對(duì)同學(xué)進(jìn)行校內(nèi)內(nèi)相關(guān)平安教育; 每周五放學(xué)前，班主任老師講五分鐘的平安學(xué)問，對(duì)同學(xué)進(jìn)行校外相關(guān)平安教育，特殊是防溺水平安教育; 每次放假前、假期到校后，班主任對(duì)同學(xué)進(jìn)行30分鐘的平安教育。 2023幼兒園防溺水平安教育內(nèi)容方案3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知，了解和把握

6、基本衛(wèi)生、游泳平安學(xué)問，形成自我愛護(hù)和保健的基本力量。 2、培育幼兒喜愛生命、珍惜生命的情感和看法。 活動(dòng)預(yù)備： 課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等。 活動(dòng)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，談話導(dǎo)入。 1、談話：酷熱的夏天靜靜來到了，你最喜愛參與夏天的什么活動(dòng)? 2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像，激發(fā)幼兒參與的熱忱，創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。 二、引導(dǎo)自主選擇、辨析，學(xué)會(huì)飲食衛(wèi)生。 1、創(chuàng)設(shè)情境：在途中大家口渴難忍，要購(gòu)置水果、飲料。 2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。 老師扮演水果店的老板出示兩盤水果，(一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請(qǐng)幾個(gè)小伴

7、侶選擇。 3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒商量，溝通對(duì)夏天吃水果的熟悉，形成講究衛(wèi)生的意識(shí)。 三、自主商量，預(yù)防中暑。 1、創(chuàng)設(shè)情境，播放動(dòng)畫。老師連續(xù)扮演老板，為幼兒播放動(dòng)畫：播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫，組織幼兒商量：魯?shù)盀槭裁磿?huì)暈倒? 2、通過商量，老師小結(jié)： (1)中暑的緣由或條件; (2)怎樣預(yù)防中暑。 3、請(qǐng)幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片，即魯?shù)暗镁鹊牟糠帧?四、模擬游泳情境，學(xué)習(xí)游泳平安學(xué)問 1、到達(dá)目的地，創(chuàng)設(shè)游泳氣氛。老師扮演游泳教練，講解并描述發(fā)生的溺水事故，引起幼兒重視。 2、老師播放游泳片，讓幼兒明白預(yù)備活動(dòng)的要領(lǐng)和平安學(xué)問，以及留意事項(xiàng)。 五、學(xué)唱兒歌 1、老師小結(jié)

8、：在酷熱的夏天，不管是在家里還是在外邊走要留意健康和平安，如今暑假快要到了，每一位同學(xué)小伴侶都要留意這些問題，過一個(gè)健康、平安的暑假。 2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。 2023幼兒園防溺水平安教育內(nèi)容方案4 為了進(jìn)一步防范和治理同學(xué)溺水問題，努力維護(hù)廣闊同學(xué)的生命平安，依據(jù)省市有關(guān)會(huì)議平安，結(jié)合我鎮(zhèn)的實(shí)際狀況，在“沙田鎮(zhèn)防范同學(xué)溺水專項(xiàng)治理工作方案”的指導(dǎo)下，我園依據(jù)園部實(shí)際，制定如下工作方案： 一、工作目標(biāo)： 通過開展幼兒溺水問題專項(xiàng)治理工作，進(jìn)一步健全我園防溺水平安教育體系，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒在外平安監(jiān)管意識(shí)，提升老師、家長(zhǎng)對(duì)維護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)的重視程度，建立防溺水工作小組，構(gòu)建“家庭、幼兒園”

9、家園共育的幼兒平安防護(hù)網(wǎng)，有效遏制幼兒溺水事故的發(fā)生。 二、職責(zé)分工： (一)成立機(jī)構(gòu) 為切實(shí)開展幼兒防溺水專項(xiàng)活動(dòng)，我園成立“_幼兒園防溺水專項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)開展和協(xié)調(diào)全園防溺水專項(xiàng)防治工作。 組長(zhǎng)：(幼兒園園長(zhǎng)) 副組長(zhǎng)： (幼兒園副園長(zhǎng)) 成員： (二)主要職責(zé)分工： 1.幼兒園園長(zhǎng)為防溺水專項(xiàng)防治工作組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌園內(nèi)有關(guān)開展專項(xiàng)治理行動(dòng)，協(xié)調(diào)各部門開展專項(xiàng)工作督導(dǎo)，催促落實(shí)工作職責(zé)。 2.幼兒園副園長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織幼兒園強(qiáng)幼兒防溺水平安宣揚(yáng)教育工作，發(fā)布相關(guān)防溺水信息：組織幼兒園開展家訪、電訪、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，充分利用幼兒園博客。校訊通等信息平臺(tái)提示家長(zhǎng)加強(qiáng)同學(xué)校外平安監(jiān)督，加

10、強(qiáng)家園互動(dòng)。 3.幼兒園各班級(jí)老師機(jī)工作小組成員，通過幼兒園教育平臺(tái)，向幼兒及家長(zhǎng)開展有關(guān)的平安教育，推動(dòng)防溺水平安學(xué)問的普及，強(qiáng)化家長(zhǎng)對(duì)幼兒的平安監(jiān)管意識(shí)。 三、工作措施： (一)加強(qiáng)幼兒平安宣揚(yáng)教育 為了進(jìn)一步防范幼兒溺水，我園利用國(guó)旗下談話、平安教育教學(xué)活動(dòng)， 開展豐富的平安教育活動(dòng)，提升幼兒的平安防范意識(shí)。同時(shí)利用幼兒周末及假日前開展“平安10分鐘教育”切實(shí)落實(shí)防溺水“四不要”要求(不要在無家長(zhǎng)伴隨下私自下水游泳，不要在設(shè)有警示牌的區(qū)域游泳，不要在無平安保障及野外水源游泳，不要再來離園途中和假期間在水源地周邊戲水)。 (二)家園互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的平安監(jiān)管意識(shí)。 為了進(jìn)一步擴(kuò)大防溺水平安工

11、作效應(yīng)，提升幼兒的平安監(jiān)管力度，我園準(zhǔn)時(shí)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加到我園防溺水各項(xiàng)工作中，主要通過家訪、電訪、召開家長(zhǎng)會(huì)等形式向家長(zhǎng)宣揚(yáng)有關(guān)幼兒防溺水的各項(xiàng)平安措施及信息，同時(shí)我們還利用告家長(zhǎng)一封信、校訊通、幼兒園的微博的信息溝通平臺(tái)，向家長(zhǎng)發(fā)送溫馨提示。平安預(yù)警信息時(shí)刻提示家長(zhǎng)做好幼兒園在外的平安監(jiān)管工作，削減監(jiān)管空白，防止幼兒意外事故的發(fā)生。 四、工作要求： (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 為加強(qiáng)幼兒的溺水工作，我園成了“莊士小金星幼兒園防溺水專項(xiàng)防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，張文秀擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，陳敏任副組長(zhǎng)，幼兒園其他行政擔(dān)當(dāng)組員，在我園領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下，負(fù)責(zé)全園的防溺水各項(xiàng)平安教育。 (二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。 成立工作小組，要

12、求各崗位人員根據(jù)職責(zé)，明確分工，加強(qiáng)落實(shí)工作責(zé)任，明確專項(xiàng)工作責(zé)任人，確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。 根據(jù)省市及我鎮(zhèn)的相關(guān)防溺水會(huì)議要求，我園嚴(yán)格落實(shí)信息報(bào)送制度，不斷的努力提高溺水大事信息報(bào)送時(shí)效性、精確性、以免消失遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的現(xiàn)象。 (三)頑強(qiáng)督導(dǎo)作用。 開展防溺水專項(xiàng)整治工作，我園領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)本園實(shí)際狀況集結(jié)合及假日等，適時(shí)地組織開展對(duì)幼兒、家長(zhǎng)的專項(xiàng)督導(dǎo)，通過不定期的督查，發(fā)送相關(guān)信息等形式，要求家長(zhǎng)加強(qiáng)幼兒外出的平安工作，同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組主動(dòng)各班老師根據(jù)相關(guān)工作要求，落實(shí)工作責(zé)任，親密家園協(xié)作，強(qiáng)化家園合作，確保防溺水工作取得成效。 2023幼兒園防溺水平安教育內(nèi)容方案5 一、指導(dǎo)思想。

13、 為加強(qiáng)幼兒園平安工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作支配，遵照上級(jí)文件要求，高度重視、細(xì)心組織，扎實(shí)開展“防溺水”教育活動(dòng)。 二、成立組織。 為了落實(shí)此次防溺水平安教育各項(xiàng)工作的支配，明確責(zé)任，落實(shí)任務(wù)。成立防溺水平安教育工作領(lǐng)導(dǎo)組： 組長(zhǎng)： 成員： 三、活動(dòng)目標(biāo)。 通過此次活動(dòng)，全面落實(shí)“中學(xué)校生預(yù)防溺水”教育的各項(xiàng)要求，并通過教育活動(dòng)的開展，教育廣闊師生，把幼兒園的平安工作以及幼兒的生命健康作為幼兒園各項(xiàng)工作的首要工作。促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)平安工作扎實(shí)有效的開展。杜絕幼兒園發(fā)生溺水等重特大關(guān)乎同學(xué)生命平安事故的發(fā)生。 四、活動(dòng)的過程支配。 1、高度重視，細(xì)心組織。 幼兒園從“平安第一，預(yù)防為主”的高度動(dòng)身，

14、高度重視中學(xué)校生預(yù)防溺水教育活動(dòng)的組織實(shí)施工作，將其作為增添幼兒家長(zhǎng)平安意識(shí)、提高幼兒自我愛護(hù)力量、做好幼兒園平安管理工作的一項(xiàng)重要措施，切實(shí)抓緊抓好。幼兒園深化討論、分析了我園幼兒預(yù)防溺水教育的工作現(xiàn)狀與幼兒溺水事故發(fā)生的特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際，仔細(xì)制定活開工作方案，有針對(duì)性地開展幼兒預(yù)防溺水事故、提高自我愛護(hù)意識(shí)和力量的宣揚(yáng)教育活動(dòng)，切實(shí)增添幼兒平安意識(shí)和自我愛護(hù)力量。 2、加強(qiáng)教育，開展活動(dòng) 下河游泳是小伴侶溺水大事發(fā)生的成因，幼兒園充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等載體，通過老師講解、觀看平安伴我行宣揚(yáng)片、黑板報(bào)等多種形式，仔細(xì)組織開展好預(yù)防溺水教育活動(dòng)，努力使廣闊幼兒及其家長(zhǎng)參加活動(dòng)的過程中，樹立預(yù)防溺水的平安理念，把握相關(guān)學(xué)問，提高自我防范力量。活動(dòng)周期間，開展以下“四個(gè)一”活動(dòng)： (1)、開展一次全園性的“珍愛生命、預(yù)防溺水”行政大會(huì)。使全體師生人人參加到教育活動(dòng)中來，人人為預(yù)防幼兒溺水大事的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 (2)、召開一次班會(huì)。讓幼兒及其家長(zhǎng)講解并描述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危急地帶、水域，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)自己來分析應(yīng)如何避開溺水現(xiàn)象的發(fā)生。 (3)、出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題，向幼兒及其家長(zhǎng)宣揚(yáng)防止溺水的基本常識(shí);明確要求幼兒不準(zhǔn)無家長(zhǎng)或老師帶著下私自下水游泳，不準(zhǔn)擅自與伙伴結(jié)伴游泳，不準(zhǔn)到護(hù)城河河道內(nèi)玩水。 (4)、發(fā)一封致家長(zhǎng)書。加強(qiáng)