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文檔簡介

1、課題1-1 發(fā)送郵件顯身手毛威課時2 科目信息技術教師課型新授年級四年級一、教學目標（學問,技能,情感態(tài)度、價值觀）1、學會撰寫一封電子郵件；2、知道電子郵件幾個必填的項目；3、通過電子郵件的發(fā)送,培育同學和自己的親朋好友常聯(lián)系的好習慣；教學重難點：電子郵件相互信息的填寫；二、教學策略挑選與設計教 法：啟示法、講授法；學 法：操作法、自學法、爭論法；三、教學環(huán)境及資源預備在微機室,網絡四、教學過程教學過程老師活動同學活動備注新課導入同學們,上節(jié)課我們學習了申請電子回憶申請電子郵件的方法郵件的方法,今日,我們連續(xù)來學習如何來撰寫和發(fā)送電子郵件；撰 寫 一 封1. 撰寫一封新郵件：觀看老師操作新郵

2、件明確寫一封新郵件找到工具欄中的“ 新郵件” 按鈕；的要點彈出新郵件窗口：收件人：寫收電子郵件人的 E-mail 地址；抄 送 ； 可 以 同 時 寄 給 另 一 個 人 的 E-mail 地址；主題：郵件的主題；內容：電子郵電的內容；2. 發(fā)送電子郵件：；明確：單擊彈出窗口工具欄中的“ 發(fā)送”收發(fā)人即猶如我們寫信的收信人地址,3. 留意：不行以寫錯,否就會收發(fā)人即猶如我們寫信的收信人地址,不 可以寫錯,否就會發(fā)送錯誤的；發(fā)送錯誤的；練習再次強調寫一封新郵件的要點實際練習小組合作,互發(fā)電子郵電小組合作,互發(fā)電子強調新郵件和發(fā)送按鈕；郵電新郵件的相關主題的填寫；再次明確寫一封新 郵件的要點寫郵件

3、老師演示同學練習寫郵件學習新學問 1.編輯新郵件（1） 先登錄到電子郵箱所在的網站；（2） 輸入用戶名和密碼,點擊“ 登錄郵箱”；（3） 進入郵箱界面,單擊“ 寫信”；（4） 填寫收信人的電子郵箱“ 地址”；（5） 輸入信件“ 主題” ；（6） 在郵箱編輯區(qū)輸入所要寫的內容；小提示：寫電子郵件要留意寫信的格式,同時要使用文明用語！ 2. 發(fā)送電子郵件書信寫完后,點擊界面下方的“ 發(fā)送”,即可發(fā)送到指定的收信人電子郵箱里,發(fā)送勝利會有提示的；留意：有些電子郵件帶有“ 運算機病毒”常功能工作；,它會使運算機無法正很多“ 電子郵局” 都增加了掃描病毒的功能； 3.使用完電子郵箱后,在登錄后主界面單擊“ 退出”,即可退出網易電子郵局；練習給老師、父母或伴侶發(fā)一封E-mail ； 給老師、父母或伴侶 發(fā)一封 E-mail ；小結 師生共同總結發(fā)送郵件顯身手收件人：寫收電子郵件人的 E-mail 地址；抄送；可以同時寄給另一

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