六上語文單元重點

1、PAGE PAGE 6練習一一、按要求寫成語1.贊美祖國：山清水秀 江山如畫 物華天寶 錦繡山河2.描寫山水：水平如鏡 水天一色 青山碧嶺 崇山峻嶺3.才能出眾：出類拔萃 鶴立雞群 博學多才 才華橫溢4.與戰(zhàn)爭有關：槍林彈雨 荷槍實彈 刀光劍影 勢如破竹5.愛國的：赤膽忠心 碧血丹心 以身許國 憂國憂民6.忘我工作：夜以繼日 廢寢忘食 爭分奪秒 通宵達旦7.鄭軍英勇：英勇無畏 沖鋒陷陣 勇往直前 視死如歸8.敵軍慘?。簼⒉怀绍?人仰馬翻 抱頭鼠竄 丟盔棄甲9.熱鬧場面：張燈結彩 人山人海 鑼鼓喧天 熱鬧非凡10.一、三反義詞：天昏地暗 天羅地網 天翻地覆 天長地久11.二、四反義詞：驚天動地

2、歡天喜地 鋪天蓋地 開天辟地二、填空1. 中心句在開頭作用是（總領全文），中心句在結尾作用是（總結全文，點明中心）。2.我們愛你啊，中國這首詩是（總分總）結構，全詩表達了作者（對祖國的熱愛和贊美之情）。3.鄭成功這篇課文中主人公是（明朝末年人），他的主要功績是（收復臺灣，建設臺灣）。4.把我的心臟帶回祖國，肖邦是（波蘭音樂家），全文表達了（肖邦強烈的愛國之情），他的音樂曲有（圓舞曲革命練習曲）。我知道的愛國音樂家還有（聶耳、冼星海）。5.古詩兩首：（1）聞軍官收河南河北作者是（唐）朝詩人（杜甫），題目中的“聞”意思是（聽到），聞被稱為杜甫的（生平第一快詩），全詩表達了（詩人聽到官軍收復失地的消

3、息后欣喜若狂的心情，表現了詩人強烈的愛國情感）。詩中最能體現詩人愛國情感的詩句是（卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂）。(2)示兒的作者是（宋）朝詩人（陸游）。全詩表達了（詩人對收復失地、洗雪國恥、重新統(tǒng)一祖國的無比渴望）。練習二一、按要求寫成語1.情況緊急：迫在眉睫 燃眉之急 千鈞一發(fā) 火燒眉毛2.形容有秩序：井然有序 秩序井然 井井有條 有條不紊3.時間短暫：頃刻間 一瞬間 一剎那 眨眼間4.時間快：光陰似箭 白駒過隙 日月如梭 歲月如流5.表示“看”：（1）瞟 盯 瞧 瞥 （2）眺望 俯視 瀏覽 瞻仰（3）東張西望 左顧右盼 虎視眈眈 目不轉睛6.ABAC：一心一意 十全十美 載歌載舞 無憂

4、無慮7.秋天：金風送爽 天高云淡 丹桂飄香 碩果累累8.冬天：銀裝素裹 滴水成冰 冰天雪地 天寒地凍9.氣勢宏大：波瀾壯闊 浩浩蕩蕩 千軍萬馬 氣貫長虹10.表示“想”：（1）思考 尋思 推敲 考慮（2）朝思暮想 冥思苦想 左思右想 日思夜想二、填空負荊請罪1.負這個故事發(fā)生在（戰(zhàn)國時期），故事的主人公是（廉頗），與“負荊請罪”相關的故事還有（完璧歸趙澠池之會。這幾個故事都出自（司馬遷）寫的（史記）中的（廉頗藺相如列傳）指鹿為馬破釜沉舟背水一戰(zhàn)2.用詞語來形容故事中的人物，藺相如（深明大義、寬容大度、顧全大局、寬宏大量），廉頗：（知錯就改、改過自新、迷途知返、負荊請罪）。韓勃：（心直口快、打抱

5、不平、忠心耿耿）船長1船長的作者是（法國）作家（雨果）。他被稱為（法蘭西的莎士比亞），他的代表作有（巴黎圣母院和悲慘世界）。2形容哈威爾船長（忠于職守、大公無私、舍己為人、視死如歸）形容譚老師：（恪盡職守、大公無私、臨危不懼、舍生忘死）3. 理解“面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權利”。（這句話是對哈威爾船長高尚品德的頌揚，在災難面前，他忠于職守，舍己為人，最后做出了以身殉職的選擇，他的確是一位英雄）。4愛之鏈課題含義：（人人需要別人的幫助，人人都應該給別人幫助，這樣的愛在傳遞，在延續(xù)）。練習三一、按要求寫成語有名氣：大名鼎鼎 家喻戶曉 馳名中外 赫赫有名勤奮刻苦:孜孜不倦 爭分奪秒 廢

6、寢忘食 勤學苦練奮發(fā)向上：自強不息 不屈不撓 堅韌不拔 奮發(fā)圖強知識豐富：學富五車 滿腹經綸 學貫中西 才高八斗心靈手巧（含人體器官）七手八腳 動人心弦 膽戰(zhàn)心驚 手忙腳亂安靜：鴉雀無聲 萬籟俱寂 悄然無息 悄無聲息熱心助人：助人為樂 樂于助人 雪中送炭 樂善好施二、填空小草和大樹1.“小草”指（平凡普通）的人，“大樹”指（有所成就）的人，課文中“小草”能成為“大樹”靠的是（不屈不撓的奮斗精神）。輪椅上的霍金1. 課文第8自然段在文中的作用是（承上啟下）一本男孩子必讀的書1. 課文中“一本男孩子必讀的書”是指（魯濱遜漂流記），這本書的作者是（英國作家（笛福）。面對困難或危險，我總會想起笛福說的

7、：（害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍）2.魯賓遜：自強不息 勇往直前 聰明機智 毅力堅強練習四一、填空姥姥的剪紙1. 老牛和兔子既體現了姥姥和我之間濃濃的親情，也體現了我對姥姥深情的思念。2. 用一些詞形容姥姥：心靈手巧、樂于助人、和藹可親、廣結善緣3. 贊揚姥姥的剪紙：活靈活現、栩栩如生、呼之欲出、惟妙惟肖、躍然紙上牛郎織女1. 民間故事表達了古代勞動人民對美好生活的向往。2. 我國四大民間故事是指：牛郎織女白蛇傳梁山伯與祝英臺孟姜女3. 形容故事中的人物牛郎：忠厚老實，勤勞善良 織女：心靈手巧，美麗賢惠老牛：善解人意，知恩圖報 王母娘娘：心狠手辣，無情無義安塞腰鼓1課文通過寫安塞腰鼓

8、強健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量來贊美黃土高原人民粗礦、豪邁、開放的性格。2安塞腰鼓的特點是廣闊、豪放、火烈3好一個安塞腰鼓在文中反復4次，充分表達了作者對安塞腰鼓的贊美之情4排比句：山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。 雨是最尋常的，一下就是兩三天，可別惱，看，像牛毛，像花針，像細絲 練習41.戲曲是一種人民群眾(喜聞樂見)的表演形式，只聽得(鑼鼓喧天)，演員們紛紛(粉墨登場)，唱的(字正腔圓)，那(惟妙惟肖)的表演真是(動人心弦)啊2. 建國61周年，祖國的變化真大，令我想到(煥然一新)，(翻天覆地)，人民生活(蒸蒸日上)，(豐衣足食)，祝愿我們的祖國(欣欣向榮)，(繁榮昌盛

9、)。二、按要求寫詞語1.來自神話故事：精衛(wèi)填海 后羿射日 夸父追日來之歷史：負荊請罪 完璧歸趙 指鹿為馬 破釜沉舟來之寓言：自相矛盾 守株待兔 拔苗助長 亡羊補牢2.唱念做打：生旦凈丑 筆墨紙硯 亭臺樓閣3：攀山越嶺：斬釘截鐵 開天辟地 呼風喚雨4含動物名稱：生龍活虎 狼心狗肺 狼狽為奸 殺雞嚇猴5含有“如”字如火如荼 如癡如醉 如花似玉 如饑似渴福如東海 心如刀絞 汗如雨下 了如指掌一貧如洗 一碧如洗 揮汗如雨 力大如牛 練習五一、填空青海高原株柳1. 填成語這株柳的生長環(huán)境是（寸草不生、青石嶙峋、不毛之地），看到這株柳，我想到成語（堅韌不拔、不屈不撓、矢志不渝、越挫越勇），形容家鄉(xiāng)柳樹（風

10、情萬種、婀娜多姿、楊柳依依、亭亭玉立）。 2作者寫家鄉(xiāng)柳樹的作用是（通過對比，襯托出高原上這棵柳樹的堅強不屈。） 草原 1.草的作者是老舍，他的代表作有茶館駱駝祥子四世同堂。 2草原大：一望無際 一碧千里 廣袤無垠 一望無垠3. 草原綠：翠色欲流 青翠欲滴 、綠意盎然 一碧千里4.感情深：情同手足 形影不離 情深似海 深情厚誼5. 由草原想到的詩句：天蒼蒼野茫茫，風吹草地見牛羊6.由草想到的詩句：野火燒不盡，春風吹又深麋鹿1.麋鹿被稱作四不像是因為(它的角似鹿，面似馬，蹄似牛，尾似驢。)2.麋主要介紹了麋鹿的外形、生活習性和傳奇經歷。3.這課用的最多的說明方法是（列數據，作比較），常用的說明方

11、法還有（打比方，舉例子。）4.愛護動物的公益用語：動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。5.含鹿的：指鹿為馬 鹿死誰手 逐鹿中原6.生活不安定：顛沛流離 飄泊不定 流離失所 四海為家7.旅途辛苦：風塵仆仆 跋山涉水 風餐露宿 翻山越嶺二、按要求寫成語1.數量少：寥寥無幾 屈指可數 滄海一粟 鳳毛麟角2. 家庭窮困：家徒四壁 一窮二白 身無分文 一貧如洗3. 形容文筆好：妙筆生花 神思妙筆 妙語連珠 字字珠璣4.贊美演出精彩：扣人心弦 賞心悅目 無與倫比 爐火純青5. 動作快：健步如飛 風馳電掣 大步流星 迅雷不及掩耳6. 心情悲傷：心如刀絞 痛不欲生 悲憤欲絕 肝腸寸斷7. 英勇：勇往直

12、前 奮不顧身 赴湯蹈火 視死如歸8.褒：大公無私 一心一意 志同道合 足智多謀9. 貶：自私自利 三心二意 狼狽為奸 詭計多端10. 辯論激烈：針鋒相對 唇槍舌劍 ，妙語連珠 滔滔不絕 11. 哭：潸然淚下 痛哭流涕 嚎啕大哭 泣不成聲12. 害怕：惴惴不安 提心吊膽 心驚肉跳 忐忑不安13. 鎮(zhèn)定：鎮(zhèn)定自若 從容不迫 處之泰然 不慌不忙14. 生氣：暴跳如雷 怒發(fā)沖冠 火冒三丈 大發(fā)雷霆15. 波浪大：波濤洶涌 驚濤駭浪 滔天巨浪 濁浪排空16. 聲響：人喧馬嘶 震耳欲聾 響徹云霄 17. 消失：銷聲匿跡 無影無蹤 蕩然無存 杳無音信 練習六一、填空給家鄉(xiāng)孩子的信1.這是現代著名作家（巴金）

13、寫給四川孩子的信，他的代表作有激流三部曲:家、春、秋 2.從信中我們感受到巴金是一個（虛懷若谷、淡泊名利、無私奉獻、喜愛兒童）的人。3.這一課我記住了名言：我思索，我追求，我終于明白了生命的意義在于奉獻而不在于享受。錢學森詹天佑1.錢學森：精忠報國 以身許國 才華橫溢 學富五車2.思念祖國：魂牽夢繞 朝思暮想 日思夜念 歸心似箭3.思鄉(xiāng)詩句：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。4.錢課文第一節(jié)按時間順序應放在倒數第二節(jié)，這是（倒敘的寫作方法，作用是引起讀者的興趣，設置懸念，增強表達效果。）5. 詹天佑：精益求精，一絲不茍，身先士卒，吃苦耐勞鞋匠的兒子1. 林肯是一位（襟懷坦

14、蕩、寬容大度、不卑不亢、才華橫溢）的總統(tǒng)2. 有關寬容的名言：不會寬容別人的人是不配受到別人寬容的。 愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之3. 忍讓的：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空 小不忍則亂大謀 大丈夫能屈能伸二、寫詞語1. ABCA精益求精 數不勝數 天外有天 忍無可忍2.積極向上：爭先恐后 奮發(fā)圖強 精益求精 不甘示弱4. 倒順詞：演講講演 樣式式樣 代替替代 相互互相 適合合適 雪白白雪 雞蛋蛋雞 蜂蜜蜜蜂 牙刷刷牙 警報報警5. 一、三近二四近：胡言亂語 花言巧語 甜言蜜語 豪言壯語6. 三四反：坐觀成敗 舉足輕重 馳名中外 混淆是非7. 一二反：表里如一 生死攸關 榮辱與共 賞罰分明8

15、. 著急：心急如焚 心急火燎 迫不及待 火急火燎三、詞語搭配1. 優(yōu)厚的待遇 優(yōu)越的條件 優(yōu)秀的人才 優(yōu)異的成績2.精：精巧的構思 精美的圖案 精致的手工作品 精確地計算 精密的儀器 精湛的技藝 為人精明 做事精細3.充：體力充沛 時間充裕 內容充實 充滿信心 陽光充足4.嚴：紀律嚴明 語言嚴厲 要求嚴格 表情嚴肅 結構嚴謹5. 改：改善生活 改進技術 改良土壤 改造世界 改變計劃練習七一、填空古詩兩首1.冬夜讀書這首詩告訴我們（做學問一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神），對應的詩句“古人學問無遺力，少壯工夫老始成”還告訴我們，一個既有書本知識，又有時間經驗的人，對應的詩句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。2.觀書有感告訴我們：人只有不斷讀書，不斷汲取新的知識，才能變得更聰慧。3寫詩句：含比喻：小時不識月，呼作白玉盤 擬人：感時花濺淚，恨別鳥驚心 夸張：飛流直下三千尺，疑是銀河落