幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案

1、幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)為主線，充分展示我校教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師和教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)。變單純的節(jié)日慶祝為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富。力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。二、活動(dòng)時(shí)間教師節(jié)前夕三、活動(dòng)安排1、學(xué)校于教師節(jié)召開(kāi)慶祝教師節(jié)座談會(huì)，并組織

2、新教師崗前培訓(xùn)和教師節(jié)電影晚會(huì)。2、黨委宣傳部、團(tuán)委、學(xué)生處及各院（部）要充分利用校報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄等媒體工具大力宣傳在教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和教師隊(duì)伍建設(shè)中的先進(jìn)典型，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛和學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)一流的良好氛圍。3、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，為廣大教師做好事、獻(xiàn)愛(ài)心。4、各單位、各部門(mén)結(jié)合自身實(shí)際，通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式積極開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖活動(dòng)，關(guān)心離退休教職工。5、各單位圍繞本單位實(shí)際，開(kāi)展其他各種形式的慶?；顒?dòng)。四、活動(dòng)要求1、進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的責(zé)任感和使命感，自覺(jué)貫徹黨的

3、教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高我校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平。2、各單位要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)搞好慶?；顒?dòng)，本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過(guò)一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)，嚴(yán)禁借慶祝之機(jī)大吃大喝、濫發(fā)濫補(bǔ)。3、各單位要做到早籌劃、早準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案要求和本單位實(shí)際，制定切實(shí)可行的慶祝活動(dòng)方案，并于9月1日前將本單位的活動(dòng)方案報(bào)學(xué)校辦公室。幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、各班主任制

4、定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌老師本領(lǐng)大。4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。三、活動(dòng)時(shí)間9月10日上午四、活動(dòng)過(guò)程（一）各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。（二）第一節(jié)活動(dòng)課1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本領(lǐng)大，我們一起說(shuō)一邊。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。我們大家都愛(ài)她。2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們的老師都長(zhǎng)的什么樣？（請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)）我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位，特意

5、確立9月10日為教師節(jié)，xx是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。五、第二節(jié)活動(dòng)課全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)我愛(ài)老師活動(dòng)。1、祝福送老師：（1）愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。（2）大班幼兒代表講話。2、愛(ài)心手工送祝福（1）大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。（2）中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。（3）小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。3、深情擁抱愛(ài)升華。與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。六、作品展示活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案3活動(dòng)意圖：小班幼兒剛?cè)雽W(xué)，不了解老師的工作有哪些？也不知道老師是關(guān)心和愛(ài)他們的。同時(shí)尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，

6、也為了讓孩子更加喜愛(ài)老師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動(dòng)，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日，也讓幼兒通過(guò)此次活動(dòng)喜歡上老師，喜歡上幼兒園。活動(dòng)名稱：語(yǔ)言活動(dòng)老師，您真好。活動(dòng)目標(biāo)：1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛(ài)老師的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒入園這段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。活動(dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。師：今天，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小朋友們看看這里面有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?、幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。（

7、1）幼兒觀看視頻。（2）教師提問(wèn)。師：錄像里有誰(shuí)？老師在做什么？老師教你學(xué)會(huì)了哪些本領(lǐng)？二、基本部分1、兒歌老師本領(lǐng)大。老師本領(lǐng)大老師老師本領(lǐng)大，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。我們大家都愛(ài)她。2、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。師：誰(shuí)能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。3、介紹教師節(jié)。師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？師向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。4、幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。三、結(jié)束部分引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)說(shuō)身邊熟悉的老師長(zhǎng)什么樣？四、活動(dòng)延伸請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同制作親子禮物教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫(huà)，作品完成后，請(qǐng)幼

8、兒將作品送給老師，再次和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲好。幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案4從1985到年，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹(shù)立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂(lè)、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。一、主題：幸福成長(zhǎng)在二幼參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時(shí)工14人、四小和支教教師6名，保安5名活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月9日下午4：00二、目標(biāo)1、依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福2、結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌

9、形象。3、結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。2、各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝3、二幼我幸福的家牌子4、獎(jiǎng)杯（17個(gè)）獎(jiǎng)狀（師德之星17個(gè)、優(yōu)秀班集體8個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)3個(gè)）并每人一份獎(jiǎng)品、慶教齡獎(jiǎng)品4個(gè)5、攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂(lè)：白春芳6、各種音樂(lè)：喜洋洋、園歌、我相信，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的對(duì)歌音樂(lè)等；慶教齡專題片、贈(zèng)書(shū)專題片等一律刻錄成光盤(pán)，并提前是音響7、鮮花1束8、追求者的足跡130本四、活動(dòng)過(guò)程4：005：3

10、0第一章二幼我幸福的家開(kāi)始：教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形，共唱園歌二幼、我幸福的家，營(yíng)造愛(ài)的氛圍。8個(gè)人舞蹈，唱完回座位。程是艱辛的、痛苦的，成長(zhǎng)后的喜悅是快樂(lè)的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹！年二幼杯一等獎(jiǎng)的獲得者是：xx、xx、xx。幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。2、能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新性地制作謝師卡，向老師表達(dá)感激之情。3、參與節(jié)日游戲。4、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。活動(dòng)打算：卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。活動(dòng)過(guò)程：1、情景導(dǎo)入。（1）參觀幼兒園的老師照片

11、展。師：照片上是誰(shuí)？你熟悉她嗎？她是哪個(gè)班的什么老師？她們工作辛勞嗎？老師這樣工作是為了誰(shuí)？（幼兒互相交流）（2）引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來(lái)，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意。師：今天是什么節(jié)日？每年的幾月幾日是教師節(jié)？教師介紹教師節(jié)的由來(lái)。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問(wèn)候和謝意。2、小小賀卡。（1）出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡。兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，教師節(jié)是我們可愛(ài)的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作美麗的卡片送給老師，祝福老師節(jié)日快樂(lè)。教師出示卡紙、油畫(huà)棒、水彩筆、貼畫(huà)、剪刀等制作材料，引導(dǎo)幼兒按自己的想法，或畫(huà)畫(huà)或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。（2）集體幼兒制作。師：

12、小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫(huà)什么樣的卡片，我們比比看誰(shuí)畫(huà)得最美麗。幼兒按自己的意愿，創(chuàng)新性地制作謝師卡。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo)，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。3、感動(dòng)的祝福。教師根據(jù)幼兒所說(shuō)，幫助幼兒寫(xiě)上一句表達(dá)感謝的話和祝福語(yǔ)。4、您辛勞了。幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡。教師引導(dǎo)幼兒在、送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說(shuō)：老師，您辛勞了！幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案6一、活動(dòng)目的：1、通過(guò)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問(wèn)教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)氛圍，強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政

13、府的感謝。二、活動(dòng)時(shí)間：20XX年9月10日上午三、活動(dòng)地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)幼兒園四、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置（主任負(fù)責(zé)）1、門(mén)前拱形門(mén)及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)（張春梅）2、紅地毯（張連根）3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)（張連根）4、鮮花300400盆（張春梅）6、音響（租用）7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根、李玉琴）食堂（武燕楊蓮風(fēng)）（二）黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）（三）教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品（王曉莉主任負(fù)責(zé)）（四）青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)（文本）（各班班長(zhǎng)）（五）幼兒園教學(xué)科研成果展示（王曉莉主任負(fù)責(zé)）

14、（六）實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長(zhǎng)）五、活動(dòng)安排及程序（一）主持：活動(dòng)時(shí)間：3040分活動(dòng)指導(dǎo)組：活動(dòng)慰問(wèn)組：活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：活動(dòng)接待組：（二）程序幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門(mén)口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。1、介紹來(lái)賓請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座2、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇保護(hù)國(guó)王表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師3、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇幼兒園的一天表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師4、請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）5、請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品（園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言）6、實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作。幼兒園小班教師節(jié)主題活

15、動(dòng)方案7一、活動(dòng)主題花滿校園語(yǔ)成蹊。二、活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。三、活動(dòng)時(shí)間9月5日9月16日四、活動(dòng)地點(diǎn)月明苑幼兒園五、活動(dòng)內(nèi)容一、第一階段（9月5日9月8）：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。二、第二階段（9月9日）：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)我心目的老師，布置主題墻飾板塊。三、第三階段（9月10日9月16日）：教

16、師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案8活動(dòng)目標(biāo)1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。2、歌曲錄音磁帶我為老師唱首歌。活動(dòng)重點(diǎn)唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏活動(dòng)過(guò)程1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：“誰(shuí)能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁?？”（在給老師唱歌）“什么要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）2、討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）3、理解歌詞內(nèi)容：（1）“今天我們也來(lái)給老師唱支歌?！苯處熓痉堆莩枨＠斫飧柙~內(nèi)容：（2）“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)？小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)？”教師邊播放歌曲的

17、旋律邊朗誦歌曲。幼兒跟著老師朗誦歌詞。4、學(xué)會(huì)歌曲：（1）教師再次示范演唱。（2）幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。（3）幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌。幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案9一、活動(dòng)目的：1、通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)觀看幼兒園孩子表演，促進(jìn)家園關(guān)系，強(qiáng)調(diào)幼師的責(zé)任感。2、通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)XX幼兒園教師隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)家長(zhǎng)的感謝。二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月10日上午三、活動(dòng)地點(diǎn)：XX幼兒園四、活動(dòng)準(zhǔn)備：（一）校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置1、門(mén)前拱形門(mén)及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)2、紅地毯3、長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)4、鮮花300400盆5、音響（租用）6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒

18、前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂（二）教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品（三）幼師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)（文本）（四）幼兒園教學(xué)成果展示（五）XX幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長(zhǎng)）五、活動(dòng)安排及程序（一）主持：主持人串詞活動(dòng)時(shí)間：3040分活動(dòng)指導(dǎo)組：活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：活動(dòng)接待組：（二）程序幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門(mén)口迎接家長(zhǎng)入園就坐。1、介紹幼兒園。2、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇保護(hù)國(guó)王表演者：幼兒園全體師生。3、請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇幼兒園的一天表演者：全體教師。4、請(qǐng)園長(zhǎng)上臺(tái)致辭。5、由園長(zhǎng)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品（園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言）。6、幼兒園全體師生與

19、家長(zhǎng)合影留念。7、參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作展。幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案10活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)開(kāi)展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感。2、借助節(jié)日機(jī)會(huì)，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。3、提高教職工的職業(yè)道德思想，開(kāi)展一次有意義的公益活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、“互敬互愛(ài)”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx2、“心系開(kāi)幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx3、“訴說(shuō)心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長(zhǎng)4、教師節(jié)活動(dòng)新聞、拍照負(fù)責(zé)人：xxx、xxx參加對(duì)象：蔚斗分園全體教職工活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月10日教師節(jié)前后活動(dòng)內(nèi)容：第一項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“互敬互愛(ài)”活動(dòng)，以園長(zhǎng)為首，組織教師、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間，

20、舉行“張張賀卡傳真情、句句祝福暖人心”的真情問(wèn)候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放，讓我們1起懷念，1起感謝，1起關(guān)注，1起祝福！為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩。第二項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“心系開(kāi)幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過(guò)自己的雙手來(lái)美化和打扮新園所，從而激發(fā)教職工的愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。第三項(xiàng)活動(dòng)：開(kāi)展“訴說(shuō)心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng)。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示。其次，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談、訴說(shuō)心聲，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開(kāi)展?；顒?dòng)經(jīng)費(fèi)：以班級(jí)為單位確

21、定數(shù)額，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元。幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案11活動(dòng)目標(biāo)1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2、學(xué)習(xí)畫(huà)出人物臉部的特征。3、激發(fā)熱愛(ài)老師的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備鉛畫(huà)紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。（見(jiàn)資料包）活動(dòng)過(guò)程1、導(dǎo)入。（1）通過(guò)談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎？這是誰(shuí)的節(jié)日呀？（2）幼兒向班級(jí)老師問(wèn)候節(jié)日好。請(qǐng)出我班的老師。幼兒向老師們問(wèn)聲節(jié)日好。2、讓幼兒了解教師節(jié)。教師向幼兒講述教師節(jié)的由來(lái)和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)呢？3、觀察我的老師。（1）請(qǐng)幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。

22、師：請(qǐng)小朋友看看我們班的老師長(zhǎng)得是什么樣子的？引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。（2）教師提問(wèn)。老師都是什么臉形？圓圓的還是瓜子臉？老師的頭發(fā)是什么樣子的？長(zhǎng)的還是短的？直發(fā)還是卷發(fā)？老師的眼睛是怎樣的？大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的？老師的鼻子是什么樣的？耳朵是什么樣的？嘴巴又是怎樣的？4、幼兒給老師畫(huà)幅畫(huà)。（1）教師示范講解畫(huà)法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫(huà)出來(lái)。（2）幼兒在音樂(lè)中繪畫(huà)自己喜愛(ài)的老師。教師提出繪畫(huà)注意事項(xiàng)和要求。幼兒繪畫(huà)，教師觀察指導(dǎo)。5、幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。（1）幼兒說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是哪個(gè)老師，請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)。（2）幼兒將自己畫(huà)的老師的像送給相對(duì)應(yīng)的老

23、師，并向老師們說(shuō)一句：“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案12一、活動(dòng)名稱：禮儀之花在幼兒園綻放二、活動(dòng)目標(biāo)：在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在幼兒園營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)幼兒尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到幼兒的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。三、活動(dòng)時(shí)間：9月9日9月10日四、活動(dòng)過(guò)程：9月9日活動(dòng)：以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)舉行活動(dòng)，為活動(dòng)前期準(zhǔn)備。在孩子入園時(shí)播放教師節(jié)兒歌營(yíng)造氛圍。1、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師2、畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手，制作賀卡送

24、給老師（小中班孩子）；自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間（學(xué)前班和大班孩子）。3、唱一唱：禮儀兒歌教師節(jié)備注：從活動(dòng)開(kāi)始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)資料。9月10日上午活動(dòng)：開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)我愛(ài)米蘭1、園長(zhǎng)發(fā)言2、幼兒編演舞蹈教師節(jié)3、幼兒發(fā)言（中、大、學(xué)前各選一名小朋友，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂(lè)我愛(ài)老師的目光）4、家長(zhǎng)發(fā)言（事先選好3位家長(zhǎng)，每人發(fā)言時(shí)間約5分鐘）5、教師發(fā)言（1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來(lái)等）6、大班家長(zhǎng)和大班幼兒的集體舞蹈7、幼兒詩(shī)朗誦：贊師恩或感謝您，老師（背景音樂(lè)：夢(mèng)之雪，詩(shī)歌見(jiàn)

25、附表）8、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場(chǎng)送給自己班的老師，并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上9、幼兒合唱老師，您好。幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案13活動(dòng)目標(biāo)（1）知道怎么做出一個(gè)彩泥蛋糕。（2）能夠用線條、圖案按簡(jiǎn)單的規(guī)律裝飾蛋糕，感知重復(fù)產(chǎn)生的美感。（3）用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過(guò)彩泥手工的經(jīng)驗(yàn)。材料準(zhǔn)備：老師的工作照片（一系列），用彩泥做好的蛋糕1塊，給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備彩色卡紙1張、彩泥適量、彩泥工具1套?；顒?dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：會(huì)用壓、團(tuán)、捏、搓等方法制作蛋糕。難點(diǎn)：會(huì)用重復(fù)的簡(jiǎn)單規(guī)律裝飾蛋糕。活動(dòng)過(guò)程1、介紹教師節(jié)，引入活動(dòng)。（1）介紹教師節(jié)，引導(dǎo)幼兒在這天為老師做

26、一些力所能及的事情，通過(guò)這些事情表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。（2）出示教師照片，激發(fā)幼兒對(duì)老師的愛(ài)。將準(zhǔn)備好的老師的工作照片（一系列）逐一出示，讓幼兒說(shuō)說(shuō)照片中都有誰(shuí)，在做些什么，為什么要做這些。引導(dǎo)幼兒說(shuō)出得到老師關(guān)心、愛(ài)護(hù)時(shí)的感受，引導(dǎo)幼兒為教師節(jié)制作節(jié)日蛋糕。2、示范彩泥蛋糕制作步驟。（1）成品欣賞。師：小朋友們，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)老師手中的“蛋糕”是怎么做出來(lái)的嗎？重點(diǎn)：幼兒能大膽說(shuō)出彩泥蛋糕的制作方法。（2）教師示范制作彩泥蛋糕的過(guò)程。（3）幼兒結(jié)合材料說(shuō)一下自己想做什么樣的蛋糕，怎么有規(guī)律地裝飾蛋糕。3、幼兒制作，教師指導(dǎo)。重點(diǎn)：幼兒制作彩泥蛋糕時(shí)，能根據(jù)自己的想法運(yùn)用線條、圖案按簡(jiǎn)單的規(guī)律進(jìn)行裝飾。4

27、、集中展示，分享快樂(lè)（1）將幼兒的作品集中做展示，請(qǐng)制作者介紹自己作品的裝飾特點(diǎn)，引導(dǎo)幼兒講出其中的簡(jiǎn)單規(guī)律，讓幼兒體會(huì)成功的快樂(lè)。（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)想將這個(gè)蛋糕送給哪位老師，為什么？幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案14活動(dòng)背景：尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國(guó)家為了宏揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織幼兒為教師祝賀節(jié)日，是對(duì)幼兒進(jìn)行教育的一個(gè)良好的途徑。通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒了解教師的工作，培養(yǎng)幼兒愛(ài)好老師的情感?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的辛勞，老師愛(ài)小朋友，嘗試用自己的方式向老

28、師表達(dá)情感?；顒?dòng)安排：活動(dòng)一：老師我愛(ài)您：愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)活動(dòng)目的：知道老師很辛勞，萌生了酷愛(ài)老師的情感?；顒?dòng)進(jìn)程：1、談話：說(shuō)說(shuō)老師一天的都做甚么工作。2、想想老師甚么時(shí)候興奮，甚么時(shí)候生氣。3、猜猜老師最擔(dān)心的事是甚么。4、老師愛(ài)你嗎？你愛(ài)老師嗎？你是怎樣愛(ài)老師的？活動(dòng)二：愛(ài)心手工送祝愿活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)觀察老師的外形特點(diǎn)，初步學(xué)畫(huà)人的上半身，簡(jiǎn)單畫(huà)出人的五官，并表現(xiàn)出老師的明顯特點(diǎn)。2、體驗(yàn)與老師間的美好感情，進(jìn)步幼兒對(duì)繪畫(huà)的愛(ài)好?；顒?dòng)三：深情擁抱愛(ài)園丁1、喜歡用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。2、從大大的擁抱中，感遭到濃濃的師生情。幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案15為在全園范圍內(nèi)營(yíng)造尊師重教

29、、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍，讓廣大教職工度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的教師節(jié)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。我園決定在9月9日下午開(kāi)展趣味游戲活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)相關(guān)事宜通知如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)：本次活動(dòng)由幼兒園黨支部、辦公室、工會(huì)、團(tuán)支部具體負(fù)責(zé)落實(shí)。二、活動(dòng)時(shí)間：9月9日下2：30三、活動(dòng)地點(diǎn)：縣體育館四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）人椅（二）鏈接加速（三）三人四足游戲活動(dòng)負(fù)責(zé)人：游戲活動(dòng)工作人員：五、活動(dòng)安排及要求：（一）辦公室負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)及新聞報(bào)道。（二）團(tuán)支部負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持。（三）體育教師負(fù)責(zé)游戲活動(dòng)的開(kāi)展及場(chǎng)地的布置。（四）后勤負(fù)責(zé)物資的購(gòu)買和發(fā)放。（獎(jiǎng)品由保教主任統(tǒng)一在后勤工作人員處領(lǐng)?。＃ㄎ澹┯變簣@全體教職工兩點(diǎn)半以前準(zhǔn)時(shí)到達(dá)

30、體育館，不允許帶孩子進(jìn)場(chǎng)、不得遲到、早退。（六）要求著運(yùn)動(dòng)裝，平底鞋，穿高跟鞋者取消活動(dòng)資格。（七）聽(tīng)從指揮，注意安全。（八）活動(dòng)結(jié)束后，保教主任組織本部人員清理場(chǎng)地。六、活動(dòng)過(guò)程：1、請(qǐng)園長(zhǎng)講話。2、主持人講解活動(dòng)規(guī)則。3、開(kāi)展趣味游戲活動(dòng)。幼兒園小班教師節(jié)主題活動(dòng)方案16一、活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒了解9月10日是我們中國(guó)的教師節(jié)。2、通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)老師的情感。3、提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、多張老師平時(shí)教學(xué)活動(dòng)和生活活動(dòng)的照片，制成幻燈片，錄音生日快樂(lè)。2、每人一個(gè)小盤(pán)子，各色皺紋紙一小塊。三、活動(dòng)過(guò)程1、說(shuō)一說(shuō)身邊最熟悉的老師。我們班有幾位老師？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)

31、咱們班的老師都長(zhǎng)的什么樣？2、看幻燈片，了解老師的工作。看看老師們每天都在干什么呢？（逐一放幻燈片，展現(xiàn)老師每日的工作內(nèi)容）。3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)怎么尊重老師、關(guān)心老師。吃飯的時(shí)候不浪費(fèi)糧食，活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)老師的話等等。4、給孩子講講教師節(jié)的由來(lái)。為了宣揚(yáng)尊師重教精神，提高教師在社會(huì)中的地位，1985年第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議上確定，每年9月10日為教師節(jié)，1985年9月10日是我國(guó)第一個(gè)教師節(jié)。6、做長(zhǎng)壽面，慶祝教師節(jié)。為了慶祝教師節(jié)，9月10日這天會(huì)開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。我們和老師一起慶祝好嗎？我們做一碗長(zhǎng)壽面送給在座的老師們好不好？在面里加上果蔬汁，長(zhǎng)壽面更有營(yíng)養(yǎng)，老師們吃了以后身體棒棒

32、的。父親節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班【篇一】一、活動(dòng)背景父愛(ài)如火，他為我?guī)?lái)了溫暖；父愛(ài)如火，他為我燃燒了歲月；那團(tuán)火燃在我的心頭，那團(tuán)火是我生命的源泉，那團(tuán)火是我自信的來(lái)源，20 xx年x月x日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。二、活動(dòng)目的1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情三、活動(dòng)時(shí)間x月x日x：xx：x四、活動(dòng)地點(diǎn)xxx門(mén)口（xxx村附近）五、活動(dòng)內(nèi)容1、游戲，繪畫(huà)，做手工。2、到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。3、游戲區(qū)：擺放一

33、次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。4、繪畫(huà)區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。5、手工區(qū)：與爸爸一起做模型用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.父親節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班【篇二】父親是家庭的支柱，是家人們的牽掛。一年到頭，他們?cè)谕庑量啾疾?，都是為了讓家人過(guò)上更好的生活。現(xiàn)在就讓我們來(lái)看父親節(jié)廣場(chǎng)活動(dòng)方案，一起表達(dá)我們對(duì)父親的感謝。一、活動(dòng)主題：一生父愛(ài)，真情表達(dá)舉辦時(shí)間：20 xx年6月19日舉辦

34、地點(diǎn)：某某購(gòu)物廣場(chǎng)二、活動(dòng)內(nèi)容：（1）前期準(zhǔn)備工作：1、聯(lián)系一名能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛的資深節(jié)目主持人（最好是男士）。2、對(duì)外提示（報(bào)紙、廣告單頁(yè)等）“凡6月16至18日簽約的前五名商戶，以及6月19日（父親節(jié)當(dāng)天）簽約的商戶，即可參與6月19日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，并免費(fèi)贈(zèng)送精美禮品一份”。3、制作印有“某某購(gòu)物廣場(chǎng)提醒您：爸爸節(jié)快到了，趕快為老爸送上祝福吧！”下面印上某某購(gòu)物廣場(chǎng)名稱、招商和招聘聯(lián)系方式。4、活動(dòng)集中聚集點(diǎn)的布置：布置一舞臺(tái)，墻面中央用康乃馨、玫瑰、滿天星、綠葉等布置一處1米1.5米的心形圖案作為活動(dòng)背景。圖案的左邊“一生父愛(ài)”，圖案右邊“真情表達(dá)”。5、提前通知歌唱較好的員工，選擇一首歌

35、頌體現(xiàn)父愛(ài)的歌曲，準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天進(jìn)行表演。（2）現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)1、父子（女）親情照：活動(dòng)當(dāng)天對(duì)于一同來(lái)簽約的父子（女），如果子女能說(shuō)清楚父親的生日，可贈(zèng)拍父子（女）照片一張。2、簽名留言：寫(xiě)“最想給父親的一句話”可在大紅布或是紙張上，由顧客寫(xiě)上給父親的一句話，以海報(bào)等引發(fā)情感上的觸動(dòng)。3、參與游戲。如：1.默契大考驗(yàn)：由一同簽約的兩個(gè)人合作，一個(gè)作問(wèn)卷，回答一些喜好的問(wèn)題。另一個(gè)（不許看答卷）由現(xiàn)場(chǎng)主持人員對(duì)其提問(wèn)，如果兩人答案相同，便可以領(lǐng)取相應(yīng)的小禮品或是繼續(xù)參加其他的活動(dòng)。2.兩人雙足賽跑、長(zhǎng)桿夾乒乓球：人站在一米線外，用兩根長(zhǎng)桿把乒乓球從一個(gè)盆里夾到另一個(gè)盆里，夾到多少顆有獎(jiǎng)品奉送。以上參與游

36、戲勝出者均送康乃馨一支，其他游戲內(nèi)容還可以再考慮，中間穿插歌手演唱。結(jié)束語(yǔ)：傳統(tǒng)的父親形象，是生性含蓄而內(nèi)斂的，而現(xiàn)實(shí)生活中大多數(shù)父親，也同樣是做得多說(shuō)得少，默默為家庭奉獻(xiàn)。但這并不代表他們不需要溫情，愛(ài)與感謝，不只是女性的專利，男性同樣渴望。本份父親節(jié)廣場(chǎng)活動(dòng)策劃方案，意在突出和諧、溫馨的氣氛，活動(dòng)主要以互動(dòng)為主，這樣的方式從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，能夠引起子女們對(duì)父親的感念，又因這種宣傳是公益性的，顧客也不容易產(chǎn)生抵觸心理。父親節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班【篇三】幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案、幼兒園父親節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)：大班歡慶父親節(jié)親子活動(dòng)！父親節(jié)就快要到了，幼兒園的老師為了讓孩子們更好地體會(huì)到父愛(ài)的偉大，

37、準(zhǔn)備了一系列的父親節(jié)親子活動(dòng)，看看這個(gè)大班父親節(jié)親子活動(dòng)，希望其他幼兒園的小朋友和老師都可以借鑒這個(gè)父親節(jié)活動(dòng)方案！一、主持人致詞：父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報(bào)；父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情。在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！為了慶祝這份如山般堅(jiān)強(qiáng)，如海般博大，寬厚、永恒的愛(ài)，今天我們?cè)谶@里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓偉大的父親過(guò)上一個(gè)開(kāi)心、愉快的節(jié)日！二、幼兒

38、歌唱由好媽媽改編的好爸爸。三、親子游戲：梳頭。游戲規(guī)則：每天請(qǐng)2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求干凈、扎老即可。四、猜謎游戲。規(guī)則：看哪位家長(zhǎng)或是寶貝舉手動(dòng)作快為準(zhǔn)，猜中有獎(jiǎng)！五、親子游戲：吃西瓜規(guī)則：一個(gè)西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準(zhǔn)碰，以快為先。六、親子游戲：大鞋與小鞋規(guī)則：從起點(diǎn)到終點(diǎn)，孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上，看哪位父親走的快。七、幼兒說(shuō)祝福語(yǔ)。八、合影留念。父親節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班【篇四】六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛(ài)卻是永恒.父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父

39、親用親情溫暖著孩子的心靈；憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠(chéng)邀您加入到我們父親節(jié)專題活動(dòng)中來(lái)，咱們一起來(lái)重溫兒時(shí)的記憶、一起來(lái)與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲，一起來(lái)做孩子們最好的伙伴吧！一、節(jié)日的由來(lái)世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國(guó)。1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛(ài)的父親一手養(yǎng)大的。許多年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫(xiě)了一

40、封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉(cāng)促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也開(kāi)始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來(lái)，并一直沿用至今。二、活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)

41、際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。三、活動(dòng)時(shí)間：xx年6月xx日-中班、小小班xx年6月xx日-大班、小班上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始(場(chǎng)地有限，每位幼兒僅限一名家長(zhǎng)參與，無(wú)特殊情況盡量由爸爸參與)四、活動(dòng)流程：8:00-8:30 晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動(dòng)。9:00-10:20 班級(jí)教學(xué)活動(dòng)觀摩。10:20-11:00 戶外活動(dòng)：親子水槍大戰(zhàn)1)集體大合唱我有一個(gè)好爸爸2)體能熱身3)堡壘大戰(zhàn)4)野人舞5)親子自由大戰(zhàn)五、溫馨提示1. 水槍大戰(zhàn)需要家長(zhǎng)朋友為寶貝們準(zhǔn)備水

42、槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來(lái)幼兒園以便于孩子們更好的開(kāi)展游戲活動(dòng)。2. 活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋，并請(qǐng)參與活動(dòng)的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。4.幼兒書(shū)包內(nèi)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請(qǐng)寫(xiě)上名字、班級(jí)以免混淆。父親節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班【篇五】父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。在父親節(jié)即將來(lái)臨之際，給大家?guī)?lái)幼兒園父親節(jié)主題活動(dòng)方案。幼兒園父親節(jié)主

43、題活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)1、父愛(ài)像山一樣沉重，父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親2、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。3、父親節(jié)來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂(lè)。三、活動(dòng)目的以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。四、活動(dòng)形式1、用過(guò)校本孝心、誠(chéng)信教育該本，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來(lái)，宣傳父親節(jié)。2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。3、

44、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心里話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。5、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng):為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)幸道。父親節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班【篇六】活動(dòng)宗旨：父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。6月18日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。活動(dòng)目的1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)

45、，知道爸爸的艱辛。2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的.感情?；顒?dòng)內(nèi)容：游戲，繪畫(huà)，做手工。活動(dòng)時(shí)間：20 xx年 6月18日16：0019：00活動(dòng)地點(diǎn)：中百倉(cāng)儲(chǔ)門(mén)口(尚隆地球村附近)活動(dòng)內(nèi)容：到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。2、繪畫(huà)區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型。用活動(dòng)方提供的材料，和爸爸一起制作成立體的模型

46、。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念。父親節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班【篇七】活動(dòng)目的：1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的工作辛勞。2、通過(guò)親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子?；顒?dòng)預(yù)備：小鼓、毽子、梳子、獎(jiǎng)狀、禮物、幼兒手工作品活動(dòng)時(shí)間：6月17日下午4點(diǎn)30分活動(dòng)流程：一、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品扇子，說(shuō)一句甜甜的話：爸爸,您辛勞了!二、教師引語(yǔ)：首先感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過(guò)三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”父親被我們遺忘

47、了嗎?實(shí)在，父親也有其溫順的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴看。針對(duì)這類情況，我們?cè)诟赣H節(jié)到來(lái)之際邀請(qǐng)爸爸們來(lái)參加“大力士爸爸”的親子活動(dòng)。今天的活動(dòng)主要以親子游戲?yàn)橹?，現(xiàn)在開(kāi)始第一個(gè)親子游戲。三、親子游戲環(huán)節(jié)1、梳頭玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈，扎牢就行。2、袋鼠玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn)，速度最快者為成功。3、我給爸爸穿鞋子玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒熟悉爸爸的鞋子，然后讓爸爸將鞋子脫下后放進(jìn)圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開(kāi)始，幼兒從圓圈內(nèi)

48、找出自己爸爸的鞋子，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來(lái)示意為成功者。4、擊鼓傳花玩法：鼓聲停，花傳到誰(shuí)手里，幼兒說(shuō)一句祝愿的話或表演一個(gè)節(jié)目，爸爸先容自己的工作說(shuō)一件家里的趣事。四、結(jié)束部份音樂(lè)響起，幼兒親身為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影記念。師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的進(jìn)程中留下更美好的回憶。父親節(jié)活動(dòng)策劃方案幼兒園小班【篇八】父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，每個(gè)國(guó)家的父親節(jié)日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，父愛(ài)如山，讓我們?cè)诟赣H節(jié)來(lái)臨之際為父親送上最真摯的祝福。一、時(shí)間：xx年06月21日，農(nóng)歷五月初六，星期日二、地點(diǎn)：幼兒園園內(nèi)三、主題釋義：我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例

49、是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。四、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)他人。2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責(zé)任和工作3、知道父親節(jié)的由來(lái)。1910年，美國(guó)最先提出慶祝父親節(jié)的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為父親節(jié)。日本從1950年左右開(kāi)始，將父親節(jié)正式定為國(guó)民的節(jié)日。五、活動(dòng)準(zhǔn)備

50、：1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成大手牽小手的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè)、彩色紙等;2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂(lè)六活動(dòng)過(guò)程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來(lái)歷。3、幼兒分享父親的快樂(lè)(請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)4、出示爸爸的大手大手牽小手的手印畫(huà)。5、幼兒唱父親節(jié)的歌曲;6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說(shuō)出;爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。幼兒園小班元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)意與同伴一起參加表演活動(dòng)和

51、游戲活動(dòng)。2、與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂(lè)。3、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。活動(dòng)準(zhǔn)備：布置場(chǎng)地.磁帶.氣球、新年禮物活動(dòng)過(guò)程：我們班的小朋友雖然到幼兒園的時(shí)間還不到半年，但已學(xué)會(huì)了不少本領(lǐng)，請(qǐng)欣賞：1.小一班幾位小朋友給我們帶來(lái)的古詩(shī)朗誦2.下面有請(qǐng)小二班的家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的舞蹈荷塘月色3.請(qǐng)看我們的小朋友準(zhǔn)備的歌表演魚(yú)兒好朋友、玩具進(jìn)行曲、妹妹抱著洋娃娃等4.下面有請(qǐng)我們的房老師為大家唱一首歌曲好人一生平安5.動(dòng)手才能動(dòng)腦，為了我們孩子的智力能得到更好的發(fā)展，我園特意為我們的孩子編排了手指游戲，請(qǐng)看我們的孩子給大家表演我有一雙小巧手6.下面請(qǐng)欣賞有我們的老師給大家?guī)?lái)的舞蹈大家一起來(lái)7.請(qǐng)欣賞故事表演