小學(xué)語文北師大一年級上冊（2023年新編）8字與拼音-熱帶魚普通版本2

1、熱帶魚教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識本課的生字新詞，復(fù)習(xí)鞏固y、w、yi、wu、yu；2、認(rèn)識、感受熱帶魚的美麗、快樂；3、練習(xí)說話、寫繪，培養(yǎng)想象力和表達(dá)力。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：1、多種方法識字，復(fù)習(xí)鞏固y、w和yi、wu、yu；2、魚的書寫，巴的讀音；難點(diǎn)：1、通過多種形式的朗讀感受熱帶魚的美麗、快樂；2、通過練習(xí)說話、寫繪，培養(yǎng)想象力和表達(dá)力。教學(xué)準(zhǔn)備：各種熱帶魚圖片課件詞卡A4紙一 激趣導(dǎo)入師：孩子們，歡迎來到未來教室！這么多老師關(guān)心我們，和我們一起上課，你們開心嗎？我相信你們的表現(xiàn)會很棒的！瞧，老師請新朋友來和你們玩游戲啦！出示熱帶魚的圖片問：他是誰？指名回答（S：魚，熱帶魚）你們能寫魚

2、字嗎？請教老師寫一寫。不會的跟著寫。（師用紅筆在學(xué)生教筆順下板寫。）筆畫筆順教得正確，都在用心當(dāng)小老師，真棒。還能準(zhǔn)確讀出魚的音節(jié)、記住魚的字形嗎？y，（板書）生讀生說。你們又會讀又會寫，太能干了，它還想和你們玩：請你們幫它找魚字的詞語朋友。指名說（獎(jiǎng)魚）你們能為魚找這么多的詞語朋友，真的很棒。你們能仔細(xì)觀察它，說說它是怎樣的一種魚？誰來說說？（S：小、顏色好、有花紋，美麗。）師：這種魚身體小而色彩多，是魚家族中很美麗的成員，人類很喜歡它們，常養(yǎng)在家里作觀賞魚。因?yàn)樗鼈兩钤跓釒Вǔ鍪緹釒г~卡，帶讀：它們生活在哪里？S說讀熱帶），所以人們習(xí)慣叫它們熱帶魚。（貼詞）熱帶魚邀請我們?nèi)⒂^它的家族。

3、想去嗎？（可相機(jī)調(diào)整坐姿）（出示三張圖片）魚的世界很豐富，人類的生活離不開它們。你喜歡它們嗎？輕輕地叫叫它們的名字吧!（指名 小組 齊）二 初讀課文師：還有人因?yàn)楹軔蹮釒~，為熱帶魚寫了兒歌呢，請你打開書讀一讀，字都會讀嗎？要是有字不會讀，怎么辦？生說。（肯定多種識字方法）（師聽個(gè)別生讀。）師范讀。老師也想讀一讀。請你仔細(xì)聽，爭取會讀不認(rèn)識的字，好嗎？（口令：左手壓書，右手指字。）師：會讀的坐直。愿意為大家讀的請舉手。（指名讀，評（音準(zhǔn)，站姿，聲音的響亮，），師獎(jiǎng)評小結(jié)：你們用自己喜歡的識字方式讀準(zhǔn)了兒歌，還愿意讀給大家聽，很棒！）再請，再同桌合作讀（靈活獎(jiǎng)選先讀的人），再請同桌讀，評（流利）

4、全班齊。三 精讀課文呵呵，你們讀得這么熱鬧、快樂，熱帶魚更想和你們一起玩了。它問：兒歌中怎么寫它們的？請找出來。生找說。出示句子：小小熱帶魚，身披五彩衣。指名讀，你們讀出了2個(gè)調(diào)皮的生字詞寶寶。它讀什么？出示身字卡片，認(rèn)讀字音，補(bǔ)充詞語（身體 身穿 身邊）與生區(qū)別（讀音、組詞生死 生命 人生，生活 學(xué)生 師生）。它讀什么？出示五彩衣詞卡片，指名認(rèn)讀，從讀音上發(fā)現(xiàn)什么？（原來是我們剛學(xué)習(xí)的整體認(rèn)讀音節(jié)wu、yi。）（五和衣的音節(jié)是整體認(rèn)讀音節(jié)）復(fù)習(xí)讀一讀。詞語寶寶開心地回家了，再讀句子。兒歌中的熱帶魚是什么樣子的？生找說：（貼板書）小小 五彩衣詞卡。請你們想一想五彩衣可能是什么樣的？師評，出示說

5、一說：小小熱帶魚，身披五彩衣：有（），有（），有（），還有（），十分好看。點(diǎn)：五彩泛指各種顏色。熱帶魚身體表面的色彩很多，就像是人穿了件彩色的美麗衣服一樣。披在這里就是穿的意思。（板書：美麗）能讀出熱帶魚的美麗嗎？熱帶魚說誰讀得好聽，它就來到誰身邊。自主練讀，指名讀，評（喜歡，獎(jiǎng)魚）再請，再點(diǎn)評，分男女再賽，全班齊。獎(jiǎng)。過渡：熱帶魚很開心，因?yàn)槟銈冏x出了它的美麗，特別邀請你們?nèi)タ此鼈兯械纳?。出句子：尾巴擺一擺，水中做游戲。生齊讀。認(rèn)識尾巴，強(qiáng)調(diào)巴的讀音變化。（課件）熱帶魚在水中做什么？指名說（擺尾巴，做游戲，貼詞卡）你們也愛做游戲，那你們猜猜熱帶魚們可能會做些什么游戲?。恐该f。出示說一說

6、：尾巴擺一擺，水中做游戲。有的在（），有的在（），有的在（），還有的在（），快樂極了。你們想象力太豐富了，想到了的全是好玩的游戲。魚兒邀請你們?nèi)タ纯此鼈冊谒械纳畎?。（放視頻）它們做了太多游戲了，太多快樂了。老師用魔術(shù)指把坐直的你變成它們，好嗎？用朗讀把你們的快樂告訴大家吧！自己練，指 評 再師生合作讀。全班再讀句子。四 鞏固拓展過渡：熱帶魚說你們太用心玩游戲了，它很喜歡你們，瞧，又給你們帶來了一個(gè)游戲。課件一：魚泡出示詞語認(rèn)讀詞語。隨意指讀。游戲二：魚身出字，讀三遍，口頭組詞。作業(yè)：1、把你想象中的美麗快樂的熱帶魚朋友畫出來吧，再把你想對它說的話寫在它的身邊，好嗎？ 2、背一首有關(guān)像魚這樣的小動物的兒歌（機(jī)動）五總結(jié)全文孩子們，這節(jié)課你們很努力，不