2.1《長征勝利萬歲》課件15張-統(tǒng)編版高中語文選擇性必修上冊

1、長征勝利萬歲楊成武導(dǎo)入新課：毛澤東長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。長征的基本路線：瑞突破敵四道防線強(qiáng)渡烏江占領(lǐng)遵義四渡巧渡沙江強(qiáng)渡渡河飛奪瀘定橋翻雪過草地陜北吳起會師（1935年10）肅會寧會師（1936年10）然環(huán)境的惡劣物質(zhì)資源的匱乏敵的圍追堵截長征路途的遙遠(yuǎn)學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)一，生字詞的積累二，鑒賞并撐握場景描寫和細(xì)節(jié)描寫，體會多種表達(dá)方式的綜合運(yùn)用三，通讀課文，明確線索，理清事件四，了解歷史背景，結(jié)合文本，體會長征精神的內(nèi)核了解背景第一五次反圍剿失敗后，中央主力紅軍為擺脫國民黨的包圍追擊，被迫

2、長征戰(zhàn)備轉(zhuǎn)移。共經(jīng)過14個省，翻越18座大山，跨過24條大河，走過荒草地，翻過大雪山。行程二萬五千里，向世界展示了中國工農(nóng)紅軍的堅強(qiáng)意志。后來紅軍三大主力在甘粛會寧會師，標(biāo)志著萬里長征的勝利結(jié)束。了解回憶錄一，分類：1.關(guān)于一系列事件的記錄，如凱撒的永盧戰(zhàn)爭回憶錄2.一種自傳體描述二，特點(diǎn)：真實(shí)；廣泛；突出。真實(shí)，就是真實(shí)記載作者的經(jīng)歷和感受；廣泛，是指加憶錄不僅要回憶個人，而且要以個人為主線，串連與之在關(guān)的人和事，突出，是指回憶錄中人物要處于突出地位，所列事件要典型，有一定的代表性，提及的其它人物要有個性，不是平平淡淡的敘述。三，原則：回憶錄要求“三親”原則:親聞，親見，親歷，是為第資料。了

3、解吳起鎮(zhèn)吳起鎮(zhèn)相傳為戰(zhàn)國時魏國大將吳起屯兵駐守而得名。1935年毛澤率領(lǐng)中央紅軍長征到達(dá)陜北，吳起鎮(zhèn)成為長征落腳點(diǎn)而名播中外。該鎮(zhèn)歷史悠久，勝利山因“割尾巴”戰(zhàn)役而聞名天下。新窰院設(shè)有毛主席紀(jì)念館，是革命老區(qū)，歷史重鎮(zhèn)。生字詞積累巍巍 熙熙攘攘 運(yùn)籌帷幄 寒噤 長途跋涉 久別重逢 恨之入骨 拍手稱快 艱苦卓絕 快速瀏覽課文，找出邏輯線索本文的行文線索是時間順序，按時間順序由先到后，使文章脈絡(luò)清晰長征勝利的偉意義。長征是宣書，它向全世界宣告了帝國主義和蔣介圍追堵截的破產(chǎn)，紅軍的完全勝利。紅軍勝利，長征是宣傳隊(duì)，它向個省內(nèi)約兩萬萬民宣布，只有紅軍的道路，才是解放他們的道路。命思想，長征是播種機(jī)，它

4、散布了許多種在個省內(nèi)，發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果，將來是會有收獲的。命種，遍撒了革命的火種，為以后的革命種下了種子。藝術(shù)手法一，下面描寫：1.場面描寫：如紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)后指戰(zhàn)員“歡叫著跑了下去”，描寫了歡樂熱烈的場面。2.動作描寫：如紅四團(tuán)到達(dá)吳起鎮(zhèn)后指戰(zhàn)員“歡叫”“跑”“沖”的動作描寫；“我們互相祝賀。互相訴衷腸”3.心理描寫：如“我們都很高興”4.細(xì)節(jié)描寫：如“毛澤東說到這里略略停頓了一下”“他扳著手指說”5.語言描寫：鄧小平和毛澤東的談話二，側(cè)面描寫：（略）場面描寫（一）就是對一個特定的時間與地點(diǎn)內(nèi)許多人物活動的總體情況的描寫。 場面描寫要表現(xiàn)出一種特定的氣氛，單一的表達(dá)方式和寫作手法是不

5、夠的，要綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情、議論等表達(dá)手段，以及映襯、象征等多種手法，這樣才能使場面變成一幅生動而充滿感染力的圖畫。是自然景色、社會環(huán)境、人物活動等描寫對象的集中表現(xiàn)。場面描寫的特點(diǎn)要交待清楚場面的背景。如活動場面發(fā)生的時間、地點(diǎn)、環(huán)境等，這樣人們才知道場面是在怎樣的社會或自然環(huán)境中發(fā)生的。要在寫好總體的基礎(chǔ)上寫具體。寫場面時，要對場面有總體概括，使讀者對總體面貌有所了解。但場面同時也應(yīng)該有重點(diǎn)部分，對 這 部分要寫詳細(xì)、寫具體，做到有點(diǎn)、有面。要寫出氣氛。氣氛是人在一定環(huán)境中看到的景象或感覺到的一種情緒或感情。無論什么場面，都會有氣氛，如慶祝場面有歡樂的氣氛；比賽場面有緊張的氣氛；送別場面有難舍難分的氣氛等等。寫場面要有順序。場面是由人、事、景、物組合起來的綜合畫面，不可能幾筆就同時都寫出來。因此，寫場面時要安排 好先后的順序。給課文劃分層次第一部分（18段）抵達(dá)吳起鎮(zhèn)第二部分（920段）在毛主席的指揮下，殲滅蔣介石派來“追剿”的騎兵第三部分（21段）寫消滅千佛山的一股反動民團(tuán)第四部分（22段）離開吳起鎮(zhèn)，前往陜北甘泉，中央紅軍與紅二十五二十七軍勝利會師。第五部分（2346段）補(bǔ)敘回憶參加召開全軍干部會議途中、會場環(huán)境、會上的講話以及自己的感受找出文章中五個時間節(jié)點(diǎn)第一個時間節(jié)點(diǎn)：1935年10月18日抵達(dá)吳起