《日本文學(xué)簡(jiǎn)史》課程教學(xué)大綱

1、日本文學(xué)簡(jiǎn)史History of Japanese Literature一、課程基本情況課程類別：專業(yè)任選課課程學(xué)分： 2 學(xué)分課程總學(xué)時(shí)：32 學(xué)時(shí)，其中講課：32學(xué)時(shí)，課程性質(zhì)：選修開課學(xué)期：第5學(xué)期先修課程：基礎(chǔ)日語、日語泛讀等基礎(chǔ)課程適用專業(yè)：日語專業(yè)教材：自編材料，（輔以日本文學(xué)史，大連理工出版社，李光澤、卜慶霞，2007。）開課單位：語言文化學(xué)院日語系二、課程性質(zhì)、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)課程性質(zhì)：該課程為專業(yè)任選課程。教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)：為使學(xué)生更深入地了解和把握日本文學(xué)的精髓、特質(zhì)，特設(shè)置日本文學(xué)簡(jiǎn)史課程。希望通過學(xué)習(xí)此門課程，讓學(xué)生了解各歷史時(shí)期的文學(xué)風(fēng)格，結(jié)合當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)狀況，對(duì)日本文

2、學(xué)有較深度的理解。主要內(nèi)容：本課程計(jì)劃以時(shí)代為緯線、文學(xué)領(lǐng)域?yàn)榻?jīng)線，近代部分則結(jié)合思潮，帶領(lǐng)學(xué)生探索日本文學(xué)的基本特征。此門課程在日語文學(xué)類課程中起到承上啟下的作用。它承接之前學(xué)習(xí)的日本概況、日本文化知識(shí)的同時(shí)，對(duì)稍后設(shè)置的日本歷史等課程都有啟發(fā)、鋪墊作用。重點(diǎn)及深度：本課程重點(diǎn)掌握各時(shí)代文學(xué)大家及其代表作品名稱，并且對(duì)其精化段落的原文內(nèi)容有一定程度的了解。深度近似于日語專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的相關(guān)試題。三、教學(xué)內(nèi)容和要求第1章上代文學(xué)（ 8 學(xué)時(shí)）1.1神話與傳說（4學(xué)時(shí)數(shù)）（1）了解：上代日本文學(xué)的起源和基本特征（2）理解：理解該時(shí)代的文學(xué)總體特征和作者的個(gè)人創(chuàng)作風(fēng)格（3）掌握：古事記日本

3、書紀(jì)等作品集的基本資料；重點(diǎn)：古事記日本書紀(jì)等作品集的基本資料；難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握古事記日本書紀(jì)等作品集相關(guān)知識(shí)。1.2記紀(jì)歌謠（4學(xué)時(shí)數(shù)）（1）了解：和歌斷句的基本規(guī)則，讓學(xué)生對(duì)典型的和歌嘗試自己斷句；（2）理解：著名和歌的作歌背景；（3）掌握：萬葉集懷風(fēng)藻等作品集的基本資料；重點(diǎn)：萬葉集懷風(fēng)藻等作品集的基本資料難點(diǎn)：讓學(xué)生掌握萬葉集懷風(fēng)藻等作品集的代表詩歌的句讀。第2章中古文學(xué)（8學(xué)時(shí)）2.1 漢詩文、和歌、歌謠（3）（1）了解：大化改新前后的政治、社會(huì)背景對(duì)文學(xué)的影響（2）理解：漢詩文、和歌、歌謠的發(fā)展、進(jìn)程；（3）掌握：漢詩文、和歌、歌謠的主要代表作品。重點(diǎn)：漢詩文、和歌、歌謠的代表作品

4、集名稱難點(diǎn)：鑒賞和歌、歌謠2.2物語、說話文學(xué)（3）（1）了解：攝關(guān)政治對(duì)物語、說話文學(xué)的影響；（2）理解：物語、說話文學(xué)發(fā)展的進(jìn)程；（3）掌握：歌物語、傳奇物語、源氏物語等代表作的詳細(xì)信息重點(diǎn)：物語、說話文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)難點(diǎn)：理清物語的發(fā)展脈絡(luò)，辨識(shí)著名物語的片段原文2.3日記、隨筆文學(xué)（2）（1）了解：攝關(guān)政治和女流文學(xué)的關(guān)聯(lián)；（2）理解：日記文學(xué)的發(fā)展，隨筆文學(xué)的產(chǎn)生；（3）掌握：女流日記代表作，枕草子的相關(guān)信息。重點(diǎn)：日記文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)難點(diǎn)：理清日記文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)，辨識(shí)代表作品的冒頭文第3章中世文學(xué)（8學(xué)時(shí)）3.1和歌、漢詩文、歌謠（3）（1）了解：和歌、漢詩文、歌謠由盛轉(zhuǎn)衰的社會(huì)背景；

5、（2）理解：禪宗對(duì)中世文學(xué)的影響，戰(zhàn)亂和歌謠主題的關(guān)聯(lián)；（3）掌握：新古今和歌集、五山文學(xué)、閑吟集等相關(guān)知識(shí)。重點(diǎn)：掌握和歌、漢詩文、歌謠的代表作品難點(diǎn)：解釋禪宗的思想特征3.2物語（軍記、歷史物語、史論、）、說話文學(xué)、隨筆（1）（3）（1）了解：戰(zhàn)亂催生文學(xué)主體多樣化的現(xiàn)象；（2）理解：戰(zhàn)亂對(duì)物語、史論、隱遁文學(xué)產(chǎn)生的影響；（3）掌握：平家物語、太平記、御伽草子等代表作品相關(guān)知識(shí)。重點(diǎn)：掌握軍記物語、說話文學(xué)的代表作難點(diǎn)：辨識(shí)軍記物語、說話文學(xué)，部分隨筆代表作的著名原文片段3.3隨筆2、劇文學(xué)（2）（1）了解：武家政權(quán)與攝關(guān)政治的更迭對(duì)上述文學(xué)的影響；（2）理解：隨筆、劇文學(xué)中對(duì)過往歷史的不

6、同態(tài)度；（3）掌握：方丈記、徒然草、能劇等相關(guān)知識(shí)。重點(diǎn)：掌握隨筆、劇文學(xué)領(lǐng)域的代表作；難點(diǎn)：方丈記、徒然草的開頭文鑒賞、能劇和狂言的特征第4章近世文學(xué)（8學(xué)時(shí)）4.1 和歌、漢詩文、儒學(xué)、國學(xué)（2）（1）了解：和平時(shí)代武士身份的轉(zhuǎn)變（2）理解：朱子學(xué)和古文運(yùn)動(dòng)對(duì)近世詩歌文學(xué)的影響；（3）掌握：儒學(xué)、國學(xué)領(lǐng)域里代表作品、代表作者的相關(guān)知識(shí)。重點(diǎn)：了解朱子學(xué)、國學(xué)對(duì)詩歌領(lǐng)域的影響；難點(diǎn)：古文運(yùn)動(dòng)與西方文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的對(duì)比。4.2近世的俳句（2）（1）了解：俳句對(duì)俳諧連歌的繼承與發(fā)展（2）理解：俳句各發(fā)展階段的特征（3）掌握：俳句個(gè)發(fā)展階段的代表作家和作品重點(diǎn)：俳句各發(fā)展階段的特征，代表俳人難點(diǎn)：體會(huì)芭蕉作品中的“余情”43近世的小說（2）（1）了解：近世小說對(duì)中世小說的繼承與發(fā)展；（2）理解：假名草子、浮世草子等各種小說題材的特征（3）掌握：假名草子、浮世草子等各種小說題材的代表作重點(diǎn)：井原西鶴的浮世草子作品、上田秋成的讀本作品難點(diǎn)：鑒賞雨月物語4.4近世的劇文學(xué)（2）（1）了解：近世劇文學(xué)對(duì)中世劇文學(xué)的發(fā)展（2）理解：歌舞伎與凈琉璃的起源（3）掌握：歌舞伎、人形凈琉璃的代表劇作家和代表作品重點(diǎn)：近松門佐衛(wèi)門的代表作品難點(diǎn)：歌舞伎、凈琉璃的發(fā)展脈絡(luò)四、課程考核（1）作業(yè)等：作業(yè)：5 次，課程論文：0 篇；（2）考核方式：閉卷考試（3）總評(píng)成績計(jì)算方式：平時(shí)成績等綜合