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1、第 頁(yè)2022家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿通用5篇家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿通用5篇隨著社會(huì)一步步向前開(kāi)展,發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)發(fā)言稿感到非??鄲腊桑旅媸俏揖恼淼募议L(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿通用5篇,僅供參考,歡送大家閱讀。家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿1尊敬的王老師、家長(zhǎng)朋友們:你們好!我是徐xx的爸爸。首先感謝王老師對(duì)二2班全體同學(xué)的保護(hù)和關(guān)心!正是因?yàn)橥趵蠋煹募?xì)心周到以及出色的管理才能將我們的二2班打造成現(xiàn)在的優(yōu)勝班集體。我也十分榮幸地作為一名家長(zhǎng)代表在此和家長(zhǎng)朋友們共同探討交流小孩的培養(yǎng)與教育。以下內(nèi)容僅代表個(gè)

2、人觀點(diǎn),說(shuō)的不好的地方歡送大家批評(píng)指正。俗話說(shuō)“玉不琢不成器。我們每一位小朋友在我們家長(zhǎng)內(nèi)心深處都是一塊好玉,他們也承載了我們太多的希望,也正因此我們對(duì)他們傾注了我們?nèi)康膼?ài),那就讓我們用愛(ài)來(lái)對(duì)他們精雕細(xì)琢吧。第一點(diǎn),生活中滲透正確的價(jià)值觀。愛(ài)他就要給他想要的全部嗎?我不持這種觀點(diǎn)。從小要讓孩子懂得“值得與不值得、“劃算與不劃算。慶幸我們的孩子生在這個(gè)幸福的年代,各式巧克力、糖果、各種口味的飲品、肯德基對(duì)我們的孩子都具極大的誘惑。徐xx也不例外。每次遇到都會(huì)哼哼唧唧想買,但我們經(jīng)常會(huì)引導(dǎo)她:這個(gè)太貴,我們買不起,錢(qián)要用來(lái)給xx讀書(shū)和買大大的房子的。久而久之她會(huì)習(xí)慣,直到她自己看到賣草莓的說(shuō):“

3、我們等廉價(jià)了在買??吹娇系禄T(mén)前賣泥人的藝人,會(huì)情不自禁地說(shuō)出:“媽媽,我只看一看,我不買,好不好?這句話逗樂(lè)了老藝人,也讓我們夫妻倆心中百感交集。但我還是堅(jiān)持得從小培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀。畢竟這些東西對(duì)小孩身體的成長(zhǎng)益處不大,很多東西期望可能比擁有更有價(jià)值。為了鼓勵(lì)她,我們也約定:只要能考100分,超市里的東西想買什么就買什么,想買多少就買多少。這樣一來(lái)所有的東西不是沒(méi)有時(shí)機(jī)擁有。讓她對(duì)自己也多了一份期待。雖然在今天考試分?jǐn)?shù)不能代表一切,但孩子的上進(jìn)心不能磨滅。也潛意識(shí)地把“目標(biāo)這個(gè)生詞植入孩子的人生。所以不妨試試:愛(ài)他,讓他擁有更多容易去實(shí)現(xiàn)的想法。第二點(diǎn):當(dāng)好小孩的幫手,演好小孩人生中的配

4、角。成長(zhǎng)的道路上誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順。特別我們的小朋友,現(xiàn)在正經(jīng)歷著人生中好多的第一次挑戰(zhàn):第一次背古詩(shī),學(xué)乘法,寫(xiě)日記等等。誰(shuí)都愿意自己是人群中閃閃發(fā)光的小星星。但這些都得我們家長(zhǎng)“牽著小馬過(guò)河。每篇要背誦的課文,xx媽媽都會(huì)逐字逐句解釋,和孩子互動(dòng),設(shè)置情景讓她慢慢進(jìn)入,反復(fù)重復(fù),直到熟練。這樣引導(dǎo)幾次,現(xiàn)在只要是課文后要求背誦的課文她根本都已背好。這主要是激發(fā)了她本能的上進(jìn)心和榮譽(yù)感。乘法也是小孩數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的第一道坎,乘法不好會(huì)鬧出許多的笑話。對(duì)小孩而言乘法已經(jīng)是打破了前面加法理解的傳統(tǒng),是個(gè)新鮮的事物。如果孩子能對(duì)答如流,自然能自信很多,是邏輯思維上建立起的第一次自信。首先我們也采取死記

5、硬背的方法,但檢驗(yàn)過(guò)程就很突擊,一起吃飯時(shí)可以考她,一起外面散步、逛超市也可以抽查,等等。最后別忘了應(yīng)用到實(shí)際生活中來(lái),比方一天吃兩片奶片,兩天能吃幾粒?三天呢?四天呢慢慢引導(dǎo)她自己也試著用乘法去解釋我們生活中所見(jiàn)到的簡(jiǎn)單的乘法,讓數(shù)學(xué)通過(guò)零食這座橋梁融入到孩子的.生活,能學(xué)到有用的數(shù)學(xué)。日記是記錄生活中所見(jiàn)所聞以及感悟總結(jié)等等。但對(duì)孩子來(lái)說(shuō)絕對(duì)是一種負(fù)擔(dān),純粹的任務(wù),或者說(shuō)是簡(jiǎn)單的流水賬,可以說(shuō)記流水賬我們每位小朋友都是高手,很客觀很詳細(xì),但卻忘了文字最生動(dòng)的事讓他產(chǎn)生感情。所以我們徐xx的日記最開(kāi)始自己先在草稿紙上寫(xiě)好流水賬,然后徐xx媽媽再引導(dǎo)性挖掘出小孩子的感受和想法。比方徐xx的一篇

6、漂流日記寫(xiě)學(xué)踢毽子,毽子活蹦亂竄,就像我們的小朋友,那么我們可以把毽子比喻成活蹦亂竄的小孩,不聽(tīng)使喚,用了擬人的手法。這時(shí)候小孩肯定在想方法,寫(xiě)出想到的方法,可以找個(gè)線系住再踢。然后踢的過(guò)程中孩子由一個(gè)增加到兩個(gè)的過(guò)程是不是也可以放大描寫(xiě)呢。孩子的信心有了,期望有了,運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)也就有了,為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)的想法等等也油然而生。讓孩子的思想活動(dòng)起來(lái),也常要求我們能從孩子的世界和角度多加思考,讓流水賬能隨孩子的思維過(guò)程隨停隨流,這樣的日記自然了,也充實(shí)了,也真正意義上起到了日記的作用。第三點(diǎn):培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。愛(ài)孩子,就該敢于讓孩子去愛(ài),讓孩子有個(gè)真正意義上的愛(ài)好和特長(zhǎng)。有了特長(zhǎng)往往會(huì)收到意想不到

7、的效果,或者也可以說(shuō)是觸類旁通吧。孩子嗓門(mén)亮去學(xué)唱歌,孩子好動(dòng)去學(xué)點(diǎn)武術(shù)或是舞蹈,孩子內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話引導(dǎo)他去學(xué)學(xué)畫(huà)畫(huà),書(shū)法等等。這就得我們家長(zhǎng)動(dòng)一番腦筋啦。徐xx從小喜歡色彩艷麗的顏色和手工制作。所以只要學(xué)校有相關(guān)的培訓(xùn)班,我們就一定參加。這樣她也就能接觸到更多的人物形象和掌握更多的畫(huà)法。畫(huà)畫(huà)也可以經(jīng)常應(yīng)用到一些手工制作上去。孩子的手可能還不是那么靈巧,所以手工的時(shí)候我們會(huì)協(xié)助參與,這樣讓孩子更加自信面對(duì)自己的作品。能畫(huà)的話字也不會(huì)太差,書(shū)寫(xiě)也本身是孩子的一種學(xué)習(xí)態(tài)度的最好呈現(xiàn)方式,請(qǐng)不要無(wú)視。字跡工整能受到老師的表?yè)P(yáng)也更能讓孩子自信地投入到學(xué)習(xí)中去。第四點(diǎn):始終用積極向上的心態(tài)引領(lǐng)孩子。學(xué)校各

8、種要求家長(zhǎng)參加的活動(dòng)一定要準(zhǔn)時(shí)參加。如親子活動(dòng)一定要精心準(zhǔn)備并積極參加。真正意義上參加孩子的班集體成為班集體的一員。這種電視劇上也很多,有了家長(zhǎng)積極配合參加活動(dòng)的孩子臉上堆滿了幸福,而家長(zhǎng)沒(méi)到的或者家長(zhǎng)不認(rèn)真投入的小孩更多的是一種失落。央視公益廣告也經(jīng)常播“有空請(qǐng)多陪陪孩子。別讓孩子錯(cuò)過(guò)你兒時(shí)所錯(cuò)過(guò)的,關(guān)愛(ài)是給孩子最好的禮物。當(dāng)然,我們徐xx也有很多缺乏的地方,比方動(dòng)作比較拖拉,不夠大方等等。希望大家能多多交流并分享你們的經(jīng)驗(yàn),為建立優(yōu)勝的二2班集體而努力,把我們的孩子培養(yǎng)成幸福的一代人。謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿2各位老師、家長(zhǎng)同志:大家好!我們有些家長(zhǎng)是相互認(rèn)識(shí)的,我是xx的家長(zhǎng),老

9、師讓我在這次家長(zhǎng)會(huì)上談?wù)劷逃⒆拥膯?wèn)題。說(shuō)到教育孩子我總結(jié)了幾點(diǎn)。首先感謝老師對(duì)她的教育和栽培,老師們辛苦了。我們家長(zhǎng)文化程度沒(méi)有那么深,根本輔導(dǎo)不了孩子,回到家里只要催促她學(xué)習(xí),努力完成作業(yè),不要總想著蒙混過(guò)關(guān),其實(shí)是在騙自己,遇到難題要想法解決,弄懂,解決不了就求助于電腦,再不行就給老師打 問(wèn)問(wèn)。從小就教育她在學(xué)校里上課認(rèn)真聽(tīng),不會(huì)的多問(wèn)老師,學(xué)會(huì)多問(wèn),不要糊弄自己。一些課外書(shū)盡量滿足孩子,孩子買課外書(shū)不要吝嗇,多讀健康有益的課外書(shū),在書(shū)里頭能學(xué)到一些有用的東西。在家玩是可以的,前提是做完作業(yè),并交由家長(zhǎng)檢查完了。平時(shí)教育她只有念好書(shū)才是唯一的出路,只要你有信心念,家長(zhǎng)就會(huì)全力支持。社會(huì)開(kāi)

10、展太快了,沒(méi)有文化根本不能適應(yīng)社會(huì),現(xiàn)在家長(zhǎng)雖然文化程度有限,但素質(zhì)都提高了,都能認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。對(duì)家庭來(lái)說(shuō)孩子學(xué)習(xí)是第一位的,不要給她們太多的壓力,要讓她們輕松地學(xué)習(xí),快樂(lè)的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣。這個(gè)年齡的孩子叛逆心理重,家長(zhǎng)說(shuō)話不要太直接,不要和她斗氣,多和孩子溝通,有的父母見(jiàn)到孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一時(shí)不夠理想,就十分焦急,時(shí)常抱怨,斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰,這樣做是十分錯(cuò)誤的,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的,急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,其實(shí)孩子也不容易的,必須要練鐵成剛,要煉方可奏效,教育他們要有方法。作為一個(gè)家長(zhǎng),我們付出努力,孩子取得好成績(jī),我們也很欣慰,我們盡量做好自己的職責(zé),

11、給她一個(gè)好的環(huán)境,一個(gè)家長(zhǎng)能做的也就這些了。不僅如此,孩子的成功也離不開(kāi)老師的教導(dǎo),所以我們不僅要教育好孩子,還要配合老師的工作,孩子是父母的希望,一個(gè)好學(xué)生更是老師的驕傲。謝謝大家家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿3尊敬的老師、尊敬的各位家長(zhǎng):大家好!我是Xx的家長(zhǎng)。首先衷心地感謝老師對(duì)孩子們的諄諄教誨和悉心培養(yǎng)!讓我站在這里和大家一起交流孩子的成長(zhǎng)教育經(jīng)驗(yàn),其實(shí)很慚愧,在座的家長(zhǎng)有很多比我做得要好,我覺(jué)得自己做得很不夠,有很多的欠缺和疏漏,既然站在這了,我就粗淺地談點(diǎn)看法,以便拋磚引玉。1、多鼓勵(lì)、少批評(píng),尊重孩子的興趣,培養(yǎng)和增強(qiáng)他的自信心。自信心其實(shí)非常重要,NBA最著名的籃球明星邁克爾、喬丹說(shuō)過(guò)

12、:失去了贊美和鼓勵(lì),任何人都會(huì)灰心失意??梢?jiàn)那么著名的明星也是經(jīng)不住失敗的打擊和挖苦挖苦的,何況年齡小心理素質(zhì)弱的孩子呢?孩子學(xué)習(xí)小提琴,只要有可能,有演出就鼓勵(lì)他登臺(tái)參加,幾百人幾千人的場(chǎng)合讓他經(jīng)歷感受一下。家里的組合家具,讓孩子來(lái)組裝,我打下手。孩子喜歡寫(xiě)科學(xué)夢(mèng)想類的故事,就讓他參加多家刊物的征文,并且都入選發(fā)表了。起碼現(xiàn)在有一點(diǎn)不用發(fā)愁,他寫(xiě)作文不發(fā)怵了。2、養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,在適合的時(shí)間做正確的事,放學(xué)后先寫(xiě)什么后寫(xiě)什么有一定的條理,有錯(cuò)題糾正后摘錄到錯(cuò)題本匯總,節(jié)假日要有比較清楚的時(shí)間安排,做事之前方方面面要考慮周全,準(zhǔn)備充分,這樣就防止盲目,不浪費(fèi)時(shí)間,做事有效率。3、加強(qiáng)溝

13、通加強(qiáng)交流,和孩子先做朋友,再是父子,孩子一天天大了,有獨(dú)立的觀察判斷能力了,青春期臨近,得格外尊重他理解他體諒他,學(xué)習(xí)的壓力,成長(zhǎng)中的困惑煩惱,都需要溝通交流得到有效疏解。如果解決不好以后就很麻煩。孩子不看你怎么說(shuō),而看你怎么做,所以身教重于言教。光要求孩子而自己做不到是不行的,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。4、我有時(shí)候在想:孩子們以后走上社會(huì)去工作去打拼,他們面對(duì)的是經(jīng)濟(jì)全球化,科學(xué)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活變化更快更迅猛的時(shí)代,怎樣立足怎樣生存怎樣開(kāi)展而不被淘汰,他們憑什么安身立命呢?確實(shí)夯實(shí)根底,一步步培養(yǎng)健康有責(zé)任感有愛(ài)心有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣適應(yīng)能力的有用的人至為關(guān)鍵。學(xué)習(xí)的面寬一點(diǎn),思路開(kāi)闊一

14、些,想象力再豐富一些?,F(xiàn)在就應(yīng)該一步一步地朝這個(gè)方向引領(lǐng)。謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿4尊敬的老師,家長(zhǎng),同學(xué)們:大家好。我是xx同學(xué)的媽媽,能來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),并作為家長(zhǎng)代表發(fā)言,我感到十分榮幸,謝謝大家!首先,我要對(duì)尊敬的老師們說(shuō):你們兢兢業(yè)業(yè)的工作,辛苦了!然后,我對(duì)含辛茹苦的父母?jìng)冋f(shuō),你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)開(kāi)會(huì),辛苦了!我更要說(shuō)的是:可愛(ài)的孩子們,你們夜以繼日的努力學(xué)習(xí),辛苦了!現(xiàn)在高二快結(jié)束了,將要踏上高三的征程了,利用這次發(fā)言,我想說(shuō):孩子們,態(tài)度決定一切,我們要以樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和考試。第一:學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。希臘哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò):“人類最大的樂(lè)趣莫過(guò)于學(xué)習(xí)。人類之所以能

15、夠在世界上成為主宰,就是因?yàn)槿祟惿朴趯W(xué)習(xí)。能否把學(xué)習(xí)作為一種樂(lè)趣,一種需求,一種享受,那么取決于主觀的態(tài)度。易卜生有句話:你最大的責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器。同學(xué)們現(xiàn)在是材料,你要成器,就需要時(shí)間,需要功夫,需要打磨。現(xiàn)在你們的學(xué)習(xí)就是在為成器作準(zhǔn)備啊,就是為了把你這塊器雕琢得更完美啊。這樣一想,不就能苦中作樂(lè)了嗎?現(xiàn)在你們正青春年少,正是學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),想當(dāng)初,我們初中畢業(yè)上了師范,出來(lái)工作要文憑,還得邊工作邊學(xué)習(xí),我記得我懷著王禮庭時(shí)還在自考。這樣一比,你們能安安心心的學(xué)習(xí),不也是快樂(lè)嗎?第二:平和心態(tài)面對(duì)考試許多同學(xué)對(duì)高考有一種恐懼心理,克服恐懼的方法就是4個(gè)字:解放思想。為自己思想松綁,開(kāi)

16、闊自己的思維,誠(chéng)然,考上大學(xué)之后接受高等教育這將會(huì)對(duì)今后的開(kāi)展大有幫助,但還應(yīng)該看到在此之外的許多成才、成功的途徑,上夜校,上電大,那么多在職從學(xué)人員的生活不也同樣是有滋有味的嗎?親人、老師的關(guān)心是自己學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)過(guò)程的一大優(yōu)勢(shì),但是高考并不是報(bào)答這種關(guān)心之情的惟一方式,自己的生活過(guò)得有意義就沒(méi)有辜負(fù)師長(zhǎng)們的期望。不要想得太多,你就可以平靜自己的心情而投入有序的復(fù)習(xí)生活。隨著復(fù)習(xí)的深入和對(duì)自己知識(shí)水平自信的建立,心情也就更平靜了,慢慢就可以走出恐懼感的誤區(qū),形成一種平靜良性循環(huán)。第三:盡力就是最好無(wú)論將來(lái)是怎樣的結(jié)果,只要我們?cè)W(xué)習(xí)了,只要盡力了,我們就無(wú)愧于心,無(wú)愧于他人,無(wú)愧于人生。凡事

17、盡力而為,那么當(dāng)你回首往事的時(shí)候?qū)⒉粫?huì)因虛度年華而懊,就能無(wú)悔地說(shuō):“我盡力了!最后,我想拋磚引玉,把清華大學(xué)校長(zhǎng)的話告訴大家:未來(lái)的世界:方向比努力重要,能力比知識(shí)重要,健康比成績(jī)重要,生活比文憑重要,情商比智商重要!同學(xué)們,態(tài)度決定一切,以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)和考試吧,你們的前程象陽(yáng)光一樣明媚!謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)代表的發(fā)言稿5尊敬的各位老師,各位家長(zhǎng):大家好,首先我代表各位家長(zhǎng)對(duì)在座的各位老師表示衷心的感謝,感謝各位老師一年來(lái)對(duì)孩子付出辛勤的勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)的關(guān)愛(ài)。我是6年級(jí)楊子江的家長(zhǎng),歡送百忙中的各位家長(zhǎng)能來(lái)和我互相探討,互相學(xué)習(xí),孩子教育這個(gè)話題。下面我就孩子的教育話題,說(shuō)說(shuō)自己的看

18、法,缺乏之處請(qǐng)大家予以指出。1;家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師,家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)影響到孩子,不要一味的要求孩子怎么樣,想想自己做到了嗎?要從小教育孩子怎樣做人,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成尊老愛(ài)幼、尊師重德,老實(shí)守信的好習(xí)慣。2;多鼓勵(lì)、少批評(píng),減輕孩子的精神壓力,給孩子一個(gè)相對(duì)自由的生活學(xué)習(xí)空間。家長(zhǎng)不要?jiǎng)幽敲创蛄R,如果孩子的精神壓力過(guò)大,反而適得其反。并要學(xué)會(huì)包容孩子犯的錯(cuò),畢竟他們還是孩子,就是我們大人也不可能做到十全十美。要認(rèn)真分析孩子的需求,孩子往往在需求達(dá)不到時(shí),就會(huì)犯錯(cuò)。3;貪玩,是孩子的本性,不要把孩子的本性抹殺掉。要正確引導(dǎo)孩子去玩,只有在玩的時(shí)候才能發(fā)現(xiàn)自己孩子的特長(zhǎng)。發(fā)現(xiàn)孩子的特長(zhǎng),要多鼓勵(lì),要積極引導(dǎo)。因?yàn)楹⒆尤绻辛诵碌膼?ài)好就會(huì)忘記原有的特長(zhǎng)。4;要和孩子多溝通,要像朋友一樣,只有這樣他才會(huì)給你說(shuō)真心話。最重要的是要耐心讓孩子把話說(shuō)完,孩子雖小,但他們也有獨(dú)立的人格尊嚴(yán),他們有表

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