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1、七年級體育講課計劃及進(jìn)度七年級體育講課計劃及進(jìn)度3/3七年級體育講課計劃及進(jìn)度精選文檔20142015學(xué)年上學(xué)期七年級體育講課計劃與進(jìn)度教師:張國明講課計劃學(xué)情分析:因為七年級學(xué)生剛由小學(xué)生到初中,少兒期轉(zhuǎn)為少年需要一個過渡期,其心、生理都還需要一個轉(zhuǎn)變期。所以,原則上我們安排的體育鍛煉項目及內(nèi)容,有一個漸進(jìn)的過程。從常例抓起,由易到難,由淺入深,這是今年級的一個活動趨向。大多數(shù)學(xué)生都開朗好動,表現(xiàn)欲強(qiáng),進(jìn)步心強(qiáng)。但體質(zhì)廣泛較弱,在講堂上要堅持“健康鍛煉,安全第一”的原則。講課以學(xué)生為主,教師為輔,靈巧應(yīng)變。教材分析:新的課表在講課內(nèi)容上并無明確的規(guī)定,只有一個框架和不一樣樣層次的基本目標(biāo)。所
2、以教師在教材的選擇上有較大的自由空間。教師和學(xué)生都能參加到教材選擇上來,是體育講課更能適應(yīng)個體差別性,做到因材施教,讓大多數(shù)學(xué)生從中得益。以中考項目為主的講課,合時的安排游戲和各樣練習(xí)到體育講課中去。講課目的:1、知道合理安排鍛煉時間和意義,參加體育與健康的學(xué)習(xí),形成踴躍態(tài)度的行為。、達(dá)成和基本掌握今年級所選擇的動作規(guī)定,認(rèn)識項目的簡單戰(zhàn)術(shù)。聯(lián)合多科形成獲取應(yīng)用技術(shù)和劃分安全與不安全的行為,發(fā)展自我保護(hù)的能力。.精選文檔在學(xué)習(xí)中經(jīng)過各樣手段發(fā)展學(xué)生的速度、敏捷、有氧耐力,指引學(xué)生關(guān)注和鍛煉身體健康。成立個人和集體的友好關(guān)系,在體育鍛煉和競賽中能與伙伴分配角色,協(xié)分配合,共同達(dá)成。講課進(jìn)度第一周軍訓(xùn)第二周體育講堂常例行排隊形第三周蹲踞式起跑迎面接力第周圍腿部力量練習(xí)50米跑第五周籃球:運(yùn)球直線折返運(yùn)球競賽第六周三步上籃第七周原地單手投籃(男)雙手投籃(女)第八周籃球綜合測試:三步上籃第九周排球:自墊球自墊比多第十周拋墊球?qū)W習(xí)傳球第十一周下手發(fā)球傳墊球組合練習(xí)第十二周雙手拋實心球及測試第十三周立定跳遠(yuǎn)及測試第十周圍跳繩及測試第十五周肺活量測試坐位體前屈測試第十六周
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