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文檔簡介
1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁2022員工個人述職報告總結5篇2022員工個人述職報告總結1我叫賈x,是焙燒制酸消費車間甲班班長,在過去的一年里,認真履行工作職責,積極工作,在制酸甲班全體成員的共同努力下,保質保量地完成了車間下達的各項消費目的任務。20_年是制酸二期工程上馬的第一年,我們甲班在努力適應新的制酸工藝的快速變革與開展的前提下,以紫金年度消費為工作主線,在車間的正確和指引下,全班員工嚴密團結、努力奮斗,以“標準化、標準化、精細化”為工作追求目的,以人員素質管理為打破口,實在轉變思想觀念,結實樹立開展意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,大力推動班組根底管理更上一個新的臺階,
2、較為圓滿地完成了本年度廠、車間下達的各項消費任務;能積極有序地開展各項工作,班組建立也得到進步?,F(xiàn)將一年來制酸甲班及我所開展的主要工作如下:一、實在履行本崗職責,力爭做一名合格的職工班組長是車間領導與班組職工之間聯(lián)絡的橋梁,是班組職工心聲的反映者,起著一種承上啟下的紐帶作用。我時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任。作為一名班組長,我真正關心本班職工的根本利益,真正相信和依靠本班職工,全心全意為本班職工效勞。在平時的工作期間,我認真聽取上級工作指令,仔細領會上級文件精神。本班職工關心車間的開展,愿意為車間的開展積極獻言獻策,我就不遺余力的反映本班職工的心聲,確保了班組人員與車間領導及時溝通,問題不藏在
3、心里。二、培訓與學習制酸甲班因其特殊的工作性質,對員工的各項素質要求較為嚴格。為確保和進步全班員工的工作素養(yǎng)和從思想上加強員工標準操作意識和平安消費知識,我們定期認真組織學習,從進步員工業(yè)務技能和消費平安入手,利用工作之余,在班內積極開展了法律法規(guī)、知識技能、平安消費,特別是制酸平安等方面的培訓。內容涵蓋制酸標準操作程序、工藝指標及質量控制要點、平安培訓等。通過培訓和學習,員工的整體消費知識及平安知識程度得到了極大的進步,在思想上和行動上,充分認識和表達出標準消費和消費平安,特別是消費平安的重要性。三、存在的缺點與缺乏在全年的消費工作中,我們認真履行崗位工作職責,對遇到的實際問題和隱患能解決的
4、積極進展解決、整改,不能解決的立即上報,確保按質按量完成年度消費工作任務。但在工作過程中也發(fā)現(xiàn)存在著不可防止的一些問題。隨著消費任務的有條不紊的進展及社會經濟的不斷變革加速,對班組人員在知識技能方面有了新的要求。有的員工工作缺乏細致深化,有的工作看似做了,實際沒做,有的做了,但細處沒做。為保證今后消費任務的順利完成和消費工藝紀律的嚴格執(zhí)行,對存在的問題及隱患,我們會在今后的工作中逐步改善和調整,并將努力加強協(xié)調各消費小組的整體運作,從培養(yǎng)員工全面素質和進步工作效率兩方面著手開展各項工作,充分運用本班人力資進展合理安排,認真組織消費。積極與其他班組間進展合作和協(xié)調,保證工藝質量的穩(wěn)定和消費平安。
5、同時,請領導根據(jù)實際工作情況對我班工作及班組建立繼續(xù)實行支持和幫助。對于我自己來說,作為一名年輕的職工,由于參加工作時間不長,經歷缺乏,在工作中,在執(zhí)行本崗職責時都存在著缺乏。首先是業(yè)務程度的不高,平時由于放松的對自己的要求,忙于工作,疏于學習。專業(yè)知識掌握不夠扎實,管理知識缺乏,加上理論經歷少,造成工作中有些許疏漏。其次是自身素質有待進一步進步。針對以上的缺乏,我規(guī)劃了今后努力方向:1、加強專業(yè)知識的學習,進步本職工作的才能,在工作中不斷積累經歷教訓,進步自己處理和解決問題的才能。2、要多學習專業(yè)以外方面的知識,拓寬自己的知識面,進步自己的綜合素質。3、要認真學習方針、政策,緊緊團結在車間的
6、周圍,認真領會車間的文件精神,為車間的開展出一份力。結實樹立全心全意為班組職工效勞的思想,廣泛搜集班組職工意見,代表班組職工的心聲,爭取做一名合格的班組長??傊?,這一年通過全班員工的共同努力,在公司和車間領導的正確領導下,制酸甲班可以完成各項工作指標來之不易,但我們也清醒認識到我們所做的工作離公司和車間的要求還很遠。將來,我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心,扎扎實實干好每一項工作,為明年的工作打好堅實根底,相信在我們大家的共同努力下,紫金的明天會更加美妙。2022員工個人述職報告總結2尊敬的領導:您好!20_年來,在領導和同事們的的支持幫助和指導下,加上自身的不斷努力探究,在思想、業(yè)務素質、
7、工作才能上,我都得到了很大的進步,并獲得了一定的工作成績,現(xiàn)就我多年來的工作、學習情況,作一個總結匯報如下:一、加強理論學習,進步自身綜合素質在過去的工作里,我注重自身思想素質的培養(yǎng)和進步,以科學的理論武裝自己,不斷進步自身綜合素質,加強自身的思想道德建立,進步職業(yè)修養(yǎng),樹立正確的人生觀和價值觀。二、愛崗敬業(yè),注重培養(yǎng)自己的團隊精神和協(xié)作意識,自覺實現(xiàn)自身價值在日常的工作中,以自身實際行動加強愛崗敬業(yè)意識的培養(yǎng),進一步增強工作的責任心、事業(yè)心,以主人翁的精神熱愛本職工作,做到“干一行、愛一行、專一行”,結實樹立“社興我興、社衰我衰”的工作意識,全身心地投入工作;作為會計,每天認真核對賬務,把好
8、質量關,及時解決實際問題,協(xié)調好儲蓄柜的突發(fā)事件,保證工作的有序開展。結實樹立“客戶至上”的效勞理念,時刻把文明優(yōu)質效勞作為衡量各項工作的標準來嚴格要求自己,自覺承受廣闊客戶監(jiān)視,定期開展批評與自我批評,力求做一名合格的信合人。三、遵守規(guī)章制度,履行崗位職責在過去的工作里,本人可以嚴格遵守各項金融政策法規(guī),認真履行崗位職責。辦理睬計事務可以嚴格按資金性質、業(yè)務特點、經營管理和核算要求準確地使用會計憑證、科目和帳戶;堅持當時記帳、當日核對,做到要素齊全、內容真實完好、數(shù)字字跡清楚,確保帳務處理“五無”、帳戶核算“六相符”等;辦理儲蓄業(yè)務時可以認真落實“實名制”規(guī)定,登記好相關證件手續(xù)等等。每日營
9、業(yè)終了,逐筆勾對電腦打印流水帳和現(xiàn)金收付登記簿,堅持一日三核庫制度。填送會計報表時做到內容真實、計算準確、字跡明晰、簽章齊全、按時報送,各種報表、各工程之間相關數(shù)字銜接一致。四、增強防范意識,落實“三防一?!笨梢圆粩嗟卦鰪娖桨卜婪兑庾R,認真落實各項防范措施,把平安工作落到實處。遵照聯(lián)社平安保衛(wèi)相關要求,嚴格按照各項制度行事。當班期間可以時刻保持警覺,嚴格按“三防一?!钡囊?,熟記防盜防搶防暴預案和報警電 話,純熟掌握、使用好各種防范器械。經常檢查電路、電 話是否正常,防范器械是否處于良好狀態(tài),當出現(xiàn)異常情況,能當場處理的當場處理,不能處理的能及時向上級匯報等等,確保二十四小時不失控,同時加強憑
10、證、印章管理,從頭上防范案件。以身作那么,職工職責明確,防范意識到位,確保了平安無事故。五、有成績也有缺乏之處經過幾年的工作,積累了很多的經歷,各方面得到了長足的進步,但也存在很多的缺乏之處,如學習的積極主動性還不夠,尤其是對新變更的制度、規(guī)章的學習還不夠,工作的效率和速度還有待進步等等,在今后工作中我將繼續(xù)努力學習,不斷豐富自已的專業(yè)知識,為成為一名合格的會計而奮斗。謝謝大家!此致敬禮!2022員工個人述職報告總結3今天,我先給大家講一個故事中的故事。在經過了一系列詩歌改寫、每日一文、片段作文、課堂浸透等作文輔導的策略后,學生們的作文程度果然進步不少。某節(jié)作文課上,我正陶醉地朗讀著某生題為送
11、別的作文:“向那個靜謐的小鎮(zhèn)道別,向那片湛藍的天空道別。轉身,揮手,無言。黯然,輕嘆,神傷。靜默,咫尺,天涯看看,同學們的文筆老道了不少啊!”話音未落,甲生說到:“都是胡老師您的功績啊!”同學們聽罷笑開了花,跟著附和的不少,我心里雖然美滋滋的,但經歷告訴我:淡定!否那么學生一定將對我的信任和感謝化為輕蔑與叛逆。我定了定神說到:“你們有沒有聽過拔蘿卜的故事?”學生們一臉的疑惑?!皬那埃幸粋€老爺爺,他的地里長出了一個大大的蘿卜,他使勁了渾身力氣也拔不動。于是他叫來了老奶奶,兩人合力仍然未能將蘿卜拔出,這蘿卜實在是太大了。老奶奶又去叫來了小姑娘,三人合力,蘿卜還是紋絲不動。小狗小貓也來幫助了,蘿卜
12、松動了些,但大家仍然無法將蘿卜撥出。最后,來了一只小耗子,大家使勁力氣,終于將蘿卜給拔出來了。故事講完了,你們覺得拔蘿卜的功績能全部歸功于小耗子嗎?”學生們聽完恍然大悟,忍不住說道:“胡老師,把自己比作小耗子,你太謙虛了!”我趁機發(fā)表了一番寫作積累發(fā)動令:“不是我謙虛,是你們自己聰明啊。聰明的人懂得不積跬步無以致千里,懂得抓住量變到質變的飛躍契機。寫作,就是這樣一個從積累到飛躍的過程,你們做到了,你們真棒!”臺下響起了熱烈的掌聲,我也會心地笑了。站在這個講臺上,已經7個年頭了。在人生珍貴的7年時間里,我由05年剛入校時在學生面前講話都會臉紅的小胡老師成長蛻變?yōu)槿缃衲茏匀绲睾蛯W生們談天話地聊人生
13、的胡媽媽,我學會了從只知低頭備課批作業(yè)中抬起頭來,看看外面的世界,想想怎樣說話更加有效,怎養(yǎng)生活更加愉快。也許正是因為學會了巧干吧,再加上一些幸運,悉數(shù)_年的收獲,我欣慰而感動:順利通過拔尖評上中學一級老師;上半年我所任教的九(2)班從一開場接手時語文拖年級的大后腿,到中考語文獲得了在平行班平均分第二,優(yōu)秀率第一的好成績。我成功開設區(qū)初三教研活動公開課中考議論文閱讀復習(一),及校際公開課一雙手。我的論文用興趣為寫作導航獲得蘇州市教育教學論文評比三等獎;站直了做人發(fā)表在省級刊物新課程報語文導報上。輔導學生侯越參加江蘇省中學生與社會作文大賽獲新區(qū)特等獎第一名,黃杰、周璐馨等同學分獲區(qū)一、二等獎。
14、是時間讓我成長,是實驗給我成長的舞臺。每當這個時候,總是想說一些由衷地話,感謝歲月,感謝實驗,感謝你們的陪伴和鼓勵!我會繼續(xù)在痛苦與快樂中去體會這個職業(yè)帶給我生命的飽滿和充盈,然后將所有的感動化作堅實的步履,認真地去走以后的路!謝謝!2022員工個人述職報告總結4回憶既緊張而又充實的_年,感覺到這是我個人工作、學習和生活上收獲的一年。感謝所領導為我提供各種鍛煉自我、進步素質、升華的時機,同時,也向一年來關心、支持和幫助我工作的主管領導、同事們道一聲真誠的感謝,感謝大家在工作和生活上對我的無私關愛。一年來,我根本上完成了自己的本職工作,較好地履行了崗位職責,現(xiàn)就我一年來于黨政辦與產業(yè)化部門履行職
15、責的情況作如下述職,請予以評議:一、加強學習,進步了政治理論和崗位知識程度。具備良好的政治和業(yè)務素質是做好本職工作的前提和必要條件。在領導的帶著下,我認真學習了_屆五中全會精神和“_”規(guī)劃精神等一系列的文件精神與政治理論知識,以及參加了工委黨校第61期入黨培訓。同時還在工作中及工作之余積極參加了財務相關課程的學習,先后學習了會計電算化、會計根底和財經法規(guī)與會計職業(yè)道德,還參加了市統(tǒng)計局組織召開的勞資統(tǒng)計工作培訓會議,順利通過考核并獲得了會計電算化證和會計從業(yè)資格證。二、勤于動筆,增強文字功底。黨政辦的詳細工作要求有較強的文字表達才能。材料的寫作要求盡可能的詳盡、準確,這樣才能保證向領導反映準確
16、信息,為及時決策提供可靠根據(jù)_個人年終述職報告_個人年終述職報告。為了進步自己的寫作才能,我從研究已經成型的材料入手,細心揣摩,邊寫邊改,并請領導和老同志幫把關,提出意見和建議,然后再進展修改,經過反復推敲,最后定稿。在工作之余,我翻閱文件資料,虛心學習同事們的經歷、做法,大膽地進展工作嘗試,將學習到的知識應用到實際工作之中。三、擺正位置,服從領導安排,做好領導的助手。工作中,我隨時提醒自己擺正位置,服從領導的工作安排,不斷進步為領導效勞的質量,努力做好領導的助手。每天的來文、來電、來訪我總是爭取在第一時間內向領導匯報,以使領導及時掌握最新情況。對于工作中存在的問題,我總是積極動腦筋、想方法,
17、為領導獻計獻策,充分發(fā)揮了助手和參謀作用。四、團結同事,努力工作。在工作中,我注意團結同事,寬以待人,不計較個人得失,從不與同事爭名利、爭長短,任勞任怨,努力做好自己的工作。同時嚴于律己,不把小事當無事,不把小錯當無錯。時時、處處以大局為重,講團結、講正氣、講原那么。辦公室工作無小事,任何一件領導交辦或同事托付辦理的事,我都會千方百計地去把它做好。在辦公室的日常工作中,所領導給予了我極大的幫助,對我言傳身教,使我受益匪淺,得以迅速地成長起來。五、工作中存在的問題和缺乏。雖然我在工作中獲得了一定的成績,但還存在一些問題和缺乏:一是政治理論修養(yǎng)缺乏,造成公文寫作的局限性;二是長時間繁忙工作時容易松
18、懈,持久的緊迫感稍有缺乏;三是工作主動性還不夠,工作預見性有待進步;四是對突發(fā)事件的應變才能需要進步;五是對一些工作關系的處理欠妥,直接影響了工作的進度和質量!一年來圍繞自身職責做好了工作,也獲得了一定的成績,但與所里要求及同事們相比還存著差距。在今后的工作中,我還要繼續(xù)加強學習,戒驕戒躁,努力工作,以更飽滿的熱情、端正的工作姿態(tài)為煤研所奉獻自己的一份綿薄之力。2022員工個人述職報告總結5這半年以來,我嚴格遵守中小學校責任督學工作守那么,可以堅持督導標準,認真負責,忠于職守,實事求是,做到定期到責任區(qū)幼兒園督導檢查,細致理解情況,查閱檔案資料,并及時與幼兒園負責人交換意見。現(xiàn)將督學工作簡單匯
19、報如下:一、明確任務,認真履行職責被聘為兼職責任督學以來,我認真學習教育督導條例、中小學校責任督學掛牌督導規(guī)程、中小學責任督學工作守那么等文件,詳細理解責任督學根本職責及工作程序和方法、制度與要求等,明確自己的任務。根據(jù)幼教組20_年度責任督學工作方案每月至少到責任區(qū)幼兒園督導一次,通過實地觀察、查閱檔案資料、談話交流等多種方法,對責任區(qū)四所幼兒園的各項工作進展督導,提出合理化意見和建議,認真填寫責任督學備案表。二、高度重視,加強溝通與交流除每月到責任區(qū)幼兒園督導外,日常還與各幼兒園園長保持聯(lián)絡,反應各類信息。如:靈沼中心園的數(shù)名家長打 詢問開園事宜,我就與馮園長聯(lián)絡理解情況,給家長明確的答復;童蒙星幼兒園局部家長打 反映
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