2022假期頂崗實習優(yōu)秀總結10篇

1、第 PAGE29 頁 共 NUMPAGES29 頁2022假期頂崗實習優(yōu)秀總結10篇2022假期頂崗實習優(yōu)秀總結1我作為一名榮耀的頂崗實習生已經(jīng)兩個多月了，隨著實習的深化，我們各位同學對頂崗過程中的甘苦之樂，得失之別有了更清楚的理解，對于老師這個榮耀的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深化得認識，下面，我作為二中頂崗同學的代表介紹一下我們的實習情況。一、總體情況臨城二中是臨城縣重點初中，無論是根底設施還是師資裝備都屬一流，全校共有兩個校區(qū)，初一初二在北院，而初三畢業(yè)生在南院，共有教職工100余人，學生近_多人、如今在耳中頂崗共3人，一人為中文、其余兩人為英語。我們居住在南院，而教學活動均在北院，在教學

2、上均已安排了指導老師，其中中文系已單獨帶班，其余兩人也早已開場承當局部教學任務，在生活生也已裝備上了電飯鍋等生活設施，在政治生活上也堅持每周開例會，小組成員互相交流心得，完善知識構造，進步教學技能，目前團支部也已經(jīng)進展了一次征文活動與師大得社會調(diào)查任務，一切都在正規(guī)有序的開展。二、月考分析p 教學成績是衡量我們頂崗得重要標準，在九月底時學校組織了一次月考，下面我將結合考試成績進展一個分析p 。我是單獨帶七年級九、十班語文。在全年級10各班排名中，9班以73.56分排名第7位，與第一名拉差3.6分。10班平均分71.4分，拉差5.6分，排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名，9班為82.3分，排名

3、第7。10班83.6分排名第4，從數(shù)據(jù)上看，9班與年級第一差距不大，屬于正常程度范圍內(nèi)，而10班拉差過大超過5分，分析p 原因:9班的中等生過于少，多集中于70左右、75分較少。而10班那么是差生太多，共有11人不及格，著極大的影響了平均分;從前20名看，9班的問題在于優(yōu)秀生較少，中等生基數(shù)大。10班那么分布較為平均。從考后分析p 反響來看，校方對于剛執(zhí)教半個月語文的我還是較為認可。總體上看，9班得問題在于優(yōu)等生缺乏，但整體程度較高，10班在于差生太多，整體程度偏低。與指導老師相比，我的指導老師兩班均為第一與第二，其他老師的差距也非常的小，大局部在3分左右，因此尚需下大工夫、大力氣。三、問題及

4、缺乏在課下與組員內(nèi)部交流中，總結有以下這幾方面的缺乏:一是課堂紀律要加強課堂的效率是學習的重要保證，我們很容易與學生打成一片，但對課堂應該毫不放松，課堂上必須該說得說，該罰的罰，敬畏從來都是一體的，假如不畏你，那么師道尊嚴無法表達，效果也就無法保證，成績自然下降。二是課堂重點要突出，有棱有角。剛剛從大學課堂出來的我們肯定是想展現(xiàn)我們的才華，但課堂教學有時會漫無邊際，重點不突出，無法做到老是明確、學生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強調(diào)在強調(diào)，要放的開、收的攏。三是符合教學實際、加強管理。以二中為例，二中有很多外縣如隆堯等地的學生，根底較差，有的同學甚至連拼音都拼不對，這個事實讓我很是頭疼，于是每

5、上一節(jié)課便從本課拼音入手。利用下午第4節(jié)課進展講評，時間一長效果就比擬好了。另外對于整個班級要加強管理，有些同學習慣不好，不交作業(yè)或是應付了事，我便對這局部的學生進展統(tǒng)一檢查、筆記、日記等天天上課檢查，時間一長，習慣就養(yǎng)成了。以后也不用費力去催討作業(yè)了，作為實習生的我們威嚴不夠，那么就要從小處著眼，自己費心只要效果好也是值得的。四、我們的優(yōu)勢我們的經(jīng)歷不夠豐富，但我們也有自己的優(yōu)勢:首先，我們有熱情。很多老師說十年把熱情用完了，但我們沒有，我們希望大展拳腳，有動力去干些瑣碎的事情。我們不會嫌苦嫌累，因為收獲才是最重要的。其次，我們有時間。我們沒有其他老師們家庭得困擾，我們的生活夠簡單，所以我們

6、有時間去一個個的管，只要針對教學，成績會有進步的。最后，我們的知識構造較新，可以交給他們更多的新東西。作為師范大學的學生，我們是較為專業(yè)得，我們可以運用自己的新理念去理論、去幫助學生們讓他們進步。五、今后工作方案細細算來，我們的頂崗已經(jīng)進展了一半，假如說前段時間在探索，那么后半程那么是真正進步自己了，為了讓我們在二中頂崗得同學繼續(xù)進步，也為了頂崗工稱的有利進展，在剩下的時間里將實行以下方案:1、小結工作，繼續(xù)進步。來到二中實習已經(jīng)兩個多月，我們小組將會趁此時機總結得失;為以后工作地進展打下良好的根底，在不斷的交流當中汲取經(jīng)歷，穩(wěn)固進步，讓自己進一步向優(yōu)秀老師靠攏。2、加強管理，迎戰(zhàn)月考。在剩下

7、的時間里還有3次考試，必須全力以赴做到最好。對于課堂紀律與班級管理更要狠下功夫，必須花大量時間與精力去管理學生，不能放松，對于每一次的月考都要重視，認真分析p ，總結進步，不斷完善教學技能進步自己的業(yè)務程度。3、加強團支部建立、堅持團員學習。雖然人少，但這不能成為不進展團員活動的理由。以后仍然堅持每周開一次例會，認真填寫會議記錄，互相交流心得體會，并準備開展一系列的活動，以順利完成師大對于團支部的要求。頂崗過程是一種宏大的鍛煉，這對于我們來說既是挑戰(zhàn)也是機遇，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦，點點滴滴為教育。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，愿與君共勉，共為頂崗創(chuàng)下一片藍天!20

8、22假期頂崗實習優(yōu)秀總結2光陰如流水轉瞬即逝，將近三個月的頂崗實習在繁忙的生活中悄然而去，回首那些與學生相處的日子難免令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落，但當我要分開他們的時候，內(nèi)心又是那么的不舍，在青塘中心小學這些日子將會成為我人生中最有收獲的歲月。清楚地記著，那是一個收獲的季節(jié)10.25日，一輛輛客車承載著一批批莘莘學子開赴江西省的十個縣去完成一項榮耀的任務頂崗實習。我去的是那最遙遠的寧都縣，給我們帶隊的是一位外院的老師，他來時的叮囑仍然縈繞耳旁。仿佛電影山楂樹之戀中的情節(jié)，我分落于青塘中心小學。在這里，我感覺經(jīng)歷了很多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步，不斷成長，一步步地實現(xiàn)了從

9、學生到老師的角色轉化。回憶一路走來的光陰，總結下自己的收獲與感受:一、生活篇時針在不停地轉動，留下的就是美妙的回憶，細細品讀，很充實也很快樂，也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。一起來實習的三位伙伴，我們來自不同學院的不同系，分別是學前教育的李高強，初學教育的汪連香還有我們美術學院的綜合繪畫系的徐凱，來這里之前，我們互相根本不認識，通過緣分的聚集，我們分到了一起，每天一起去學校，一起備課，一起修改作業(yè)，一起吃飯，一起逛街我們各自的理解逐漸加深，我們生活上互相照顧，教學上互相討論互相鼓勵，這里記錄了我們的歡笑，我們的繁忙，我們的進步與成熟，我們四個人是一個溫馨團結的集體!組長汪蓮香，長的

10、小巧得意，努力積極地備課上課，認真負責的做簡報，辛苦了;李高強，唯一的小伙子，我們的“苦力”，人老實肯干，會因為教學而發(fā)愁的同志;徐凱，我很欣賞她的才華，獨特的想法與見解讓我信服。嗯!我們四個人建立起深沉的友誼，這一切將永遠都會塵封在我的記憶深處，很感謝你們陪伴的兩個多月，一起度過的光陰，點點滴滴銘刻于心。實習完畢將意味著我們要承受一番現(xiàn)實的考驗，希望每一位朋友都能坦然面對，找到一份滿意的工作或者考研成功!我在實習地方所教的是全校的美術課，指導老師是何東海主任，他是學校負責教學的主任，兼三年級一班的數(shù)學老師，何主任在生活上對我們噓寒問暖，工作上認真指導，是一位很有文采的人才;我們班主任是饒榮老

11、師，她的語文教的一流的棒，對我們認真負責，教我們一些工作方法，很好的處理學生的問題，我們在班上開展活動，一直都很支持配合我們。我們的成長與進步離不開老師們的幫助，全校老師都挺歡送照顧我們的，只是有些老師做事的方式方法很讓人難以承受，或許這是我遇到的挫折吧!以后進入社會或許還有更大的波浪。總之，感謝老師們，如意，順心!剩下的就是我自己，由于要考研，所以選擇一個人住在這個10平方米的屋子里，遠離電視，遠離熱鬧，心靜，剛好看書，大家都曉得，考研的日子是艱辛的，沒有節(jié)假日，沒有看電視的日子，沒有上網(wǎng)的日子，尤其還要學習，白天教課，晚上看書到兩點，早上六點四_的鬧鐘，每天學校，食堂，寢室三點一線的生活，

12、讓人難忘，回想，都不曉得自己怎么過來的。期間，甚至有過兩次想要放棄考研，一個人劇烈的思想斗爭之后，決定堅強的走下去，即使今年考不上又怎樣?只要我盡力做到了最好，我就會懊悔的，何況又有這么多難忘的經(jīng)歷，不是么?只是，感覺考研話就力不從心了，假如不考研，我都打算做好多好多的事情呢。開展一些講座，一些活動，一些比賽。因為我覺得農(nóng)村小學生的業(yè)余活動實在的不好玩，好單調(diào)，與城市的開展及其的相當?shù)牟黄胶?如今不是素質(zhì)教育么?但在這里一點都看不到影子，我想我該提倡，建議下吧!每天過著簡單而匆忙的生活，有幾次累到了，生病了，大家都挺關心我的，陪我看醫(yī)生打點滴，買飯干感動，患難見真情!適應了這里的生活，感覺還是

13、蠻好的!二、教學篇關于教學方面，學校分配好的方案，我教全校的美術課，但是其間有老師請假都要求我們?nèi)ド险n，所以我還上了語文，數(shù)學，英語，音樂，體育.所有課程都上過了，大家說我是人才，是么?1、上課之前，我只認真寫過了關于美術方面的教學方案，就是對于低年級的美術教學，主要的不是他們畫什么，而是要使他們通過繪畫去理解生活，深化生活，去發(fā)現(xiàn)美，提煉美，創(chuàng)造美，學生可以用繪畫這樣特殊的語言來表達自己的真實情感，從小樹立正確的審美觀和高尚的審美情趣。2、備課，開學初，積極參加教研活動，按照學校要求進展備課，仔細聽，認真記，領會精神本質(zhì)。然后提早備好課，寫好教案，上網(wǎng)查資料，制作教具，自己畫范畫，以學生觀察

14、生活的角度考慮每一個問題，做到以學生為主體，我積極地引導思路，備好每一節(jié)課的內(nèi)容。3、上課，上好課的前提是做好課前的準備，不打無準備之戰(zhàn)。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學生的學習興趣，還要一定的駕馭課堂的才能，這課堂上的成與敗，關鍵在這里，到達你預期想的成效沒。4、聽課。我個人的體會很深化，學到了很多的東西，在聽課的同時，我會注意到各個班里學生的不同反響，做好記錄，考慮我以后該以怎樣的形式在不同班級上課才能到達良好的效果。這種聽課和以往在學校聽課時不一樣的，它不僅僅要學習老師怎樣講課，還要去學習如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整

15、個班級教學等。聽課的時候會做筆記，吸收老師的優(yōu)點，每個老師都有其特點，都有值得我努力學習改良的地方。5、輔導，我利用課余時間，對學生進展輔導，耐心的解讀，有同學平時會去寫生，寫生的畫都會給我看，我就針對不同情況不同的學生解釋一些比擬專業(yè)的知識。6、作業(yè)，根據(jù)減負的要求，我一個星期的作業(yè)，也就1-2張得畫，都是能表達自己感情的，能與實際生活相關的話題。7、修改作業(yè)，我會盡量給學生以鼓勵的最高標準打分，激發(fā)他們學習美術的興趣，不要總是以“不會畫”的名義退縮，讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評價，就不會再當“逃兵”，熱愛美術，所以要肯定學生欣賞美的杰作，予以鼓勵!(三)德育篇德育工作是學校工作的重中之

16、重，所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不容易的。我們的實習班級是三年級一班，得到了班主任饒榮老師熱心又細心地指導，協(xié)助她完成局部工作這使我熟悉了班主任的日常工作，也體會到了當好班主任所要付出的宏大艱辛。雖然班主任的實習只有一個星期，但我始終堅持“以慈心見嚴，以愛心見真，以耐心見細，以童心見真，以盡心見責”的理想來對待每一位學生，面對新的工作新的挑戰(zhàn)，我也做了個人方案，還有班主任的工作總結，我努力做到了最好，付出了實際的行動，沒有把一個星期僅僅當做形式，走馬觀花的走過，假如以后，真的當了老師，真的有一個班級讓我管理，我想我不會那么束手無策的陌生了，我想我會管理的更好，因為有了人生中這為期7天的班主

17、任實習，這短暫的屬于我的舞臺!(四)個人感想篇比起來時的極不情愿，到如今走時的戀戀不舍，一路走來，人生中一段難以忘懷的歷程，使我的人生更加精彩，不僅得到了三位深化的友誼，如今在病床上寫這個總結，他們幫我打飯回來，倒水。這就是所謂的感動吧!而且，我想那些學生也不會忘記我的，至少下一個圣誕節(jié)的時候，他們會記得我，因為我是今年的圣誕老人，給他們發(fā)糖果，我給他們買來了他們未曾見過的圣誕樹，把他們的愿望，沉甸甸的掛在樹上，我看到他們開心的笑了，我悄悄的流淚了!1至少下一個元旦他們還會記得我，記得那個有點羞澀的安老師唱著那首“說愛你們”，給他們發(fā)“果子”吃!記得我，我就滿足了!看著學生一張張送來的賀卡，寫

18、著“安老師，不要走!”我不曉得自己怎樣的一種心情。好想把他們單調(diào)的“應試教育”改變下，為何我小學學過的知識，他們?nèi)缃襁€得不到?為何他們的教室還沒有一盞燈?我不懂，仍然不懂!有時候真想沖動下，像電視中那些“感動人物”為農(nóng)村的教育做點什么，又反過來自問，自己有那么偉大么?不曉得，但是我曉得自己真的想做些什么，雖然我只是一個很平凡的人。還有這里老師的小孩，晚上都會來我宿舍找我玩，他們變成了我看書之余的娛樂活動，我覺得蠻好，我最喜歡的一個小女孩子，她叫思思，才5歲，好聰明一小女孩，很懂事，我很喜歡她。我始終相信，“一份耕耘，一份收獲”，無論是自己的鉆研考慮還是其他老師的熱心指點，無論是自己的開拓進取還

19、是學生的成長進步，都讓我感到無比的幸福!我希望，等以后有時機再來這個學校，能比如今更好!2022假期頂崗實習優(yōu)秀總結3時間飛逝，轉眼間半年的頂崗實習生活就要完畢了，細數(shù)這半年的點點滴滴，有歡樂，有悲傷，有鼓舞，有失落，正是這些復雜的情緒，構成了我美妙的回憶。實習完畢就在眼前，突然好舍不得，舍不得這里的老師，舍不得的這里的學生，舍不得這里的生活，舍不得我第一次講課的教室。這半年我學到了很多，收獲了很多，也成長了很多。我的成長離不開那些幫助我的人，我要在這真摯的向這半年給予我?guī)椭膭畹娜苏f聲謝謝!首先要感謝的是各位老師，向半年來一直幫助關心我的指導老師賈老師表示真摯的謝意。感謝您在教學理論中對我的

20、細微指導，毫無保存的將您的知識，經(jīng)歷，方法傳授給我，在生活細節(jié)上對我的關心幫助。是您的支持，讓我這半年來實習工作得以順利進展，讓我在這短短的半年的時間里鍛煉了很多，收獲了很多。別時容易見時難，這時我難免有幾許依戀。然而，我想到我即將分開，去繼續(xù)新的學習和生活的時候，又有幾分釋然，幾分沖動。我將帶著您給予我的知識和技能，去開啟屬于我的新的生活。再次我要感謝我們化學組的每一位老師，王老師和藹可親，開朗的性格和那臉上時常帶著的微笑，深深的印在我的腦海中，當我遇到什么問題的時候，王老師都會耐心的給我分析p ，幫我解決問題，我記得我要進展第二次錄課了，王老師很關心我錄課的情況，問我什么時候錄，有什么可以

21、幫助盡管給她說，還給我指導怎么錄這一節(jié)課，給我意見。王老師對教學認真負責的態(tài)度深深感染著我，是我學習的典范。何老師，我的偶像，干練、認真負責，對待教學盡心盡力，我去聽過何老師的課，非常好，整堂課把握的很好，在課堂管理上，何老師做的很好，我也從老師那學到了一些東西。漂亮的雪婷姐姐，不管我在生活還是在教學上有什么困難，我都喜歡和雪婷姐姐說，因為年紀差不多，雪婷姐姐可以給我一些她的意見，雪婷姐姐雖然是年輕老師，但是教學上卻非常的純熟，有經(jīng)歷的老師都非?？隙ㄋ慕虒W，很棒。記得第一次見李老師的時候感覺李老師非常的有氣質(zhì)，通過漸漸的接觸發(fā)現(xiàn)李老師做事都非常干脆利索，李老師還經(jīng)常給我鍛煉的時機，在教學上給

22、予我指導。真的很佩服這些老師，佩服他們雖然作為經(jīng)歷豐富的優(yōu)秀老師但是仍然認真?zhèn)湔n、講課勤于工作的那種敬業(yè)精神，也感謝他們讓我懂得了老師的使命感和責任感。感謝老師們，感謝這些日子以來對我的照顧、對我的信任把他們的知識、教學閱歷無私地教給我。然后我要感謝我那讓我歡喜讓我憂的得意的學生們。還記得第一次學生叫我：老師好。還記得我第一次進教室學生給我的鼓勵，課下他們都跑來問我這樣那樣的問題。還記得我有一次嗓子不舒適，學生很關心的給我拿上來她的水杯，讓我喝口水，他們很純真得意，時不時的給我一些小感動，謝謝這些孩子們，要走了，還真有點舍不得他們，還記得我錄課的時候?qū)W生的表現(xiàn)，非常讓我感動，欣慰。說真的，初為

23、人師，難免有不少做得不好的地方。不管是講課，還是課堂管理上，多多少少都有做得不恰當?shù)牡胤?。感謝學生們對我的包容，有一次學生考得不好，我說我要自我檢討，學生都說老師不賴你，你教的很好，是我們沒學好，孩子們，真的謝謝你們給我的鼓勵，在我剛開場的時候給我前進的動力。感謝學生們這學期跟我協(xié)調(diào)的配合，雖然你們有時淘氣不聽話，不按時完成作業(yè)，上課不認真聽講，但我知道你們都很仁慈得意，希望你們可以靜下心來好好學習，不要浪費美妙的光陰。孩子們加油吧!我還要感謝我們最親的崗友們，我們來自不同的專業(yè)，卻都相聚在_中學，共度半年的頂崗生活，還記得我們剛到學校時對住宿環(huán)境的絕望，和遇到的一些問題，我們一起克制困難，一

24、起解決問題，互相撫慰，互相鼓勵，共同參加一些活動，互幫互助，團結一致，我們結下了深沉的友誼，為我們的頂崗生活增添了許多的歡樂。最后我還要感謝學校可以給我們提供這次頂崗鍛煉的時機，通過這次的頂崗我學到了很多東西，也得到了鍛煉，給我的人生留下美妙的回憶。即將分開，回首曾經(jīng)，我們辭別了上課前惴惴不安的心理，辭別了講臺上青澀稚嫩的模樣，辭別了大學里散漫自由的生活，辭別了平日里輕狂嬌慣的狀態(tài)，我們成熟了，我們成長了。在_中學實習的這段日子，是我難以忘卻的美妙光陰。我會永遠記住這里，記住這里的每一個人，每一件事。2022假期頂崗實習優(yōu)秀總結4此次實習在車間待得時間相對較長，而在一車間又是最長的，因為一車間

25、的進展的工作是原藥材的加工處理，也是目前為止在學校理論中接觸最多的一局部，原藥材的提取濃縮質(zhì)量直接關系到最終藥物制成品的質(zhì)量。而在二車間，三車間那么主要接觸的是中藥常見劑型的制備工藝，對不一樣劑型的制備工藝有了一個全面而直觀的認識。總結下來，在車間學到的主要資料有：1、在車間期間，理解了不一樣車間布局及其工作類型和性質(zhì)。2、解制藥企業(yè)的行為標準及GMP要求同時熟悉不一樣藥品質(zhì)量控制標準。3、對車間質(zhì)管員的工作性質(zhì)和方式有一個總體的認識，并協(xié)助其對局部批消費記錄進展了審查。4、對于不一樣中藥成分的提取有了更加直觀的印象，理論聯(lián)絡實際，發(fā)現(xiàn)并認識到實驗室提取與實際消費中的異同點。5、熟悉不一樣中藥

26、及其飲片的炮制方法，認識并熟悉了藥品片劑，膠囊劑以及蜜丸，水丸的制備過程，理解了中藥不一樣劑型的質(zhì)量控制因素。6、實際參與了某些工序的進展，如微波枯燥工序，制粒，壓片以及瓶裝等工序。并熟悉了中藥消費的根本工藝工序。經(jīng)過這段時間的消費中學習，從無知到認識，到深化理解了公司和社會，從開場的磕磕碰碰到之后的工作起來還算可以。在整個實習過程中，我每一天都有很多新的體會，想說的很多：經(jīng)過這次實習，在消費和質(zhì)檢方面我感覺自我有了必須的收獲。這次實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務上本領的進步起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實習單位也給了我很多時機參與他們的消費和質(zhì)

27、檢使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事消費和質(zhì)檢工作所要應對的問題，如：前期的消費和后期的質(zhì)檢等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有必須的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾月的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自我的經(jīng)歷才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。相比擬而言，在質(zhì)檢中心待的時間就要少了，因為此次總的實習時間就非常有限，雖然實習時間少但并不意味著學到的東西就少，就不重要。在質(zhì)檢中心所做的關系到從原料入廠到產(chǎn)品出廠的方方面面。直接關系到企業(yè)的長久生存。質(zhì)檢中

28、心所做的可以總結為：1、嚴把質(zhì)量關。認真負責，堅持原那么，對消費的半成品、成品及進廠的原輔料仔細化驗，及時準確的發(fā)出檢驗報告。加強抽檢力度，對一些含雜質(zhì)、水分高的藥材，按本公司內(nèi)控標準嚴格扣罰;對進廠包裝材料認真檢查仔細審核，根據(jù)包材的質(zhì)量與標準規(guī)定的偏離程度，進展相應的銷毀、扣罰、警告等處理。屢次檢驗出不合格的進廠原輔料，防止了將不合格的半成品進入下道工序，保證了產(chǎn)品質(zhì)量。2、嚴把產(chǎn)品質(zhì)量出廠關，親密配合消費，及時發(fā)出檢驗報告單并送達有關部門。3、親密協(xié)助、配合公司研發(fā)部門的產(chǎn)品開發(fā)。除了正常的質(zhì)檢工作外，盡可能地擠出時間或加班加點為上報質(zhì)量標準的復核進展一系列的分析p 化驗工作。對上報的產(chǎn)

29、品質(zhì)量標準，認真復核，嚴格把關。4、負責公司質(zhì)檢中心重要精細儀器的使用和維護。可以純熟使用紫外分光光度計、薄層掃描儀、高效液相色譜儀、氣相色譜儀，蒸發(fā)光散射檢測器。對出現(xiàn)的一些小故障能及時排除，并注意保養(yǎng)和維護，使之處于良好的運行狀態(tài)，確保分析p 結果的準確性。2022假期頂崗實習優(yōu)秀總結5剛來到學校，首先是對實習學校有初步的理解，對學校的根本情況和根本作息有所理解;其次是對所帶班級的學生進展初步理解，認識班上的每個學生以及他們的學習情況，主要是掌握他們對學習的態(tài)度;然后，認真聽指導老師上課。如今的聽課目的不一樣，上課的注意點就不一樣，如今注意的是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課

30、堂，如何控制授課時間,作好聽課記錄，多學習老師的教學方法和經(jīng)歷。上臺講課，便進入了課堂教學理論。根據(jù)在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的，再根據(jù)詳細的教學目的和學生的學習程度備課，試講，在活動室試講給老師看，并接納他的很多意見，比方，如何引入得更好，如何講得更清楚，哪些該板書。上課期間，我出現(xiàn)了緊張現(xiàn)象。畢竟是自己第一次走上講臺講課，不過也順利完成。課后學生、隊友們對我的反響還不錯。我堅持每次都認真?zhèn)湔n，試講虛心請教老師，聽取老師的意見，努力改良缺乏，認真上好每一節(jié)課。我認真修改學生作業(yè)。并注評語，修改試卷，將學生作業(yè)中的問題和試卷的問題及時的反映給指導老師，協(xié)作老師作分析p 總結。看

31、哪些方面需要講或強調(diào)。并且課后經(jīng)常深化到學生中去，理解他們的掌握情況，積極、耐心的輔導學生。我一直注重加強了課后輔導工作，問題總是問不完的。通過他們的問題，我可以理解到他們的思路和薄弱方面。我在課中著重抓根底訓練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握根底的層次不同而采用多種訓練方法，盡能使他們感覺到在快樂的學習中掌握技術和技能。我想只有你對學生付出真愛，你才能獲得學生對你的尊重和信任。2022假期頂崗實習優(yōu)秀總結6從剛剛進入大學到如今，已過去了兩年半，光陰荏苒，不知不覺中，已經(jīng)從當時剛剛走過高考的青澀學生，變成敢于站上講臺、侃侃而談、為人解惑答疑的預備役老師。相信每個學生在自己的學生時代都會有一個老師夢

32、，想有一個可以能依著自己的心思和理想站在講臺上的人，為自己鋪開學業(yè)的康莊大道。所以，我選擇了讀師范，選擇了我喜歡的地理，選擇在那三尺講臺上理論我的青春。終于可以站上那個可以實現(xiàn)自己夢想的地方，我對自己的實習有著幾點小小的設想。一、對課堂教學的設想：新課標對我們的要求是“把課堂交給學生，學生是主體，老師是主導”。這是理論素質(zhì)教育，有利于學生全面開展和多方面進步。當然，目前考核學生的方法還是以考試為主，我們也不能忽略學生應試的才能。所以，我認為我會根據(jù)詳細的課程要求和課時安排采取相應的授課形式。例如：(1)家教式教學。我在這兩年里的家教經(jīng)歷中，有高三的學生，有高二的學生，還有初三的學生。以我看來，

33、學生地理成績不佳的原因除了沒有興趣外，主要還是學不會、找不到重點，導致成績不佳，進而成績更差，甚至引起自己成績?nèi)嫱瞬?。所以，我采取的是以成績鼓勵興趣的方法。在教學前，我按照考試大綱選取重要知識點，對整個課本進展整合，不照本宣科，將整本書變成一條條知識鎖鏈，再用一些知識點或者題目將各個鎖鏈有機地聯(lián)絡起來。然后，在家教過程中用一兩個小時的時間就可以將一本書的課程梳理一遍，讓學生充分掌握這本書的考察知識點，并用一些經(jīng)典的題目鍛煉穩(wěn)固。之后，學生回到學校，再經(jīng)過學校的檢驗時，成績有了明顯進步，也發(fā)現(xiàn)補習后的缺漏之處。最后，在第二次家教過程中，針對補習破綻和掌握缺漏點再次進展學習，因為有了成績進步的鼓

34、勵，學生更加有了學習興趣，不消太多時間，學生自己就有了主動學習地理的意識，成績自然會漸漸進步。所以，我想將此方法用于課堂教學，把一節(jié)課的內(nèi)容作知識鏈條化，不用太多的時間就可以完成課堂教學，把課后的作業(yè)搬上課堂，做些與本節(jié)課相關的經(jīng)典題目，既能檢驗學生學習成果、鍛煉學生才能、擴展學生思維，又能減輕學生的課后負擔。(2)情景式教學。引用生活中常見的鄉(xiāng)土地理常識結合課程內(nèi)容展開教學，讓課堂充滿興趣，讓每個知識點都變得生動起來，以吸引學生完全專注于課堂，讓學生可以樂在課堂，學在課堂，進步學生的學習效率。如，參照課本上的活動或是做角色扮演等，讓每個學生都可以參與到課堂中來。二、對生活細節(jié)的設想：1、民以

35、食為天聽學院里的師兄聊及實習的事時，有講到在新軍屯中學需要自己做飯。平時在家時，我常幫爸媽料理家務，會做一些簡單的飯菜。在實習點肯定可以大展身手，也能精進廚藝，既能滿足自己和同伴的胃，回家后又能讓爸媽分享我的成長。2、在實習學校，當?shù)乩蠋熢趯W業(yè)上是前輩、是老師，在工作上是同事，要尊敬，也要不卑不亢，相處和諧;與一同去的同學，要互幫互助，共同成長。去我們學校的都是女生，大家相攜以助，必可以巾幗不讓須眉。3、與學生的日常相處中，我會借鑒自己和弟弟的相處經(jīng)歷，我的弟弟正在上高中，他給我了很多他和他的同齡人對老師的希望，我認真的研究并和他一起分析p ，將來用于教學相信可以事半功倍。2022假期頂崗實習

36、優(yōu)秀總結7對公司的根本工程、工程構造、信息化施行進展了理解，并積極參與相關工作，注意把書本上學到的土木理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用理論驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習，努力汲取理論知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作才能和勤奮好學來適應公司的工作，完成公司的任務。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對公司概況和工程細節(jié)有了深層次的感性與理性的認識。在公司我主要的工作任務是現(xiàn)場勘察，計算工程量，制作工程施工方案，現(xiàn)場調(diào)研等都是公司的重要活動，決

37、定了公司工程的區(qū)域性分配情況，以及每個分公司可以完成工程等情況.由于缺乏經(jīng)歷，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計的時間走了很多彎路，給同事的工作帶來了很多費事，但是我們經(jīng)理沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時也很努力的去把事情做好。實習生活，感觸是很深的，進步的方面很多，但對我來說最主要的是工作才能的進步。畢業(yè)實習主要的目的就是進步我們應屆畢業(yè)生社會工作的才能，如何學以致用，給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識，實際操作、演練的時機.自走進實習單位開場我本著積極肯干，虛心好學、工作認真負責的態(tài)度，積極主動的參與施工現(xiàn)場調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計算、以及對企業(yè)的各種工程的理

38、解，對企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告，成績良好。實習單位的反響情況說明，在實習期間反映出我具有較強的適應才能，具備了1定的組織才能和溝通才能，能很好的完成企業(yè)在實習期間給我布置的工作任務。實習收獲，主要有4個方面：1、通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了理論知識，同時進1步加深了對理論知識的理解，使理論與理論知識都有所進步，圓滿地完成了本科教學的理論任務。2、進步了實際工作才能，為就業(yè)和將來的工作獲得了1些珍貴的理論經(jīng)歷。3、學生在實習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進展了良好的準備。通過實習，我對我國房地產(chǎn)行業(yè)品牌的開

39、展有了大致的理解，也準備在實習完畢后，借回校的時機，抓緊時間，學習更多相關的理論知識，進步自己的專業(yè)程度，為正式工作準好準備思想上的轉變，我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步，人生的價值觀。我一直以為現(xiàn)實生活中人都是為了金錢在活，為金錢在工作，幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力，而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子，要買車子，要享受生活記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話：“一個優(yōu)秀的男人，所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”確實，一個優(yōu)秀的男人所追求的就是外表上的東西嗎?“錢多少無所謂，關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次，就是

40、你素養(yǎng)，你所懂得的，你所成就的很多，這些才是真正的實力，這些才是一個優(yōu)秀的男人的所要追求的，作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西，一個人要有他自己的內(nèi)涵!從一開場赤裸裸的來，到如今即將沉甸甸的回去，惟有短短的兩個月時間，就讓我如此受益非淺，如此感慨萬分!2022假期頂崗實習優(yōu)秀總結8歲月如梭，轉眼間兩個月的實習生活已經(jīng)過去。無論是在生活上還是工作上我都從陌生到熟悉，從熟悉到習慣。這段時間的實習經(jīng)歷讓我明白了作為一名老師應盡的義務和責任，在思想上、工作上和生活上，都有了很大的收獲。有人認為：頂崗實習的老師只是匆匆過客，不用擔憂教學效果等，因此不需要付出太多，只需想著度過頂崗的時間，打發(fā)時間完成

41、任務即可?？墒俏覐囊婚_場就沒有把自己當做一名流水老師，而是把自己當作本校正式老師來對待，想從理論中證明自己的實力。實習期間，雖然對我們頂崗老師來說很短暫，也許無關緊要，但對于學生來說卻關系重大，我們的每一個舉動都有可能影響他們一輩子，所以我一直抱著以責任為重的態(tài)度認真對待教學。我想這是作為一名老師最起碼的要求。在學校我積極配合學校的老師與領導，為學校舉辦的各項活動的準備;在教學方面，我堅持以教書為主，育人為輔，不放棄任何一方面的觀點。教書其實并非自己想的那么簡單。雖然講的內(nèi)容很簡單，但是必須懂得如何去講，所以我精心設計每堂課程。我一有時間就會走進其他老師的課堂，學習他們的教學技能，通過比照學習，進步自己的教學技能。在育人方面，我會認真細致的對待每一位學生。因為假如不時時注意學生的細節(jié)問題，有可能會使他們養(yǎng)成很多不好的習慣，最終影響他們的一生，所以，我隨時注意他們的舉動幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的缺點并及時的改正。思想上的進步，工作關系的處理，生活中的互助，一切的一切都讓我受益匪淺。當然，這其中也不乏有缺乏之處，比方生活中偶然出現(xiàn)的畏首畏尾，教學經(jīng)歷缺乏等。我希望可以利用剩余的頂崗時間，改良缺乏，總結經(jīng)歷，再接再厲，爭取做得更好!2022假期頂崗實習優(yōu)秀總結9來_中學參