小學(xué)語文人教二年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新）第六單元-看圖講故事

1、父與子；教學(xué)重點(diǎn)：1.能通過觀察與想象，按順序講清楚圖意，并能續(xù)編故事。2.能認(rèn)真聽別人講故事。教學(xué)準(zhǔn)備：課件和父與子漫畫書教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)教學(xué)過程：一、看圖猜人物師：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？喜歡哪些故事？都是誰給你們講故事？師：板書課題。并出示講故事的規(guī)則。二、學(xué)講故事第一招：講清圖意（出示第一幅圖）1.師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看圖，邊看邊想故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物及他們?cè)诟墒裁础?.生全班交流。3.師：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)把這四個(gè)問題連起來，用一兩句通順的話把這幅圖講一講。4.生全班交流。師：小朋友，來看圖；抓住圖畫四要素；時(shí)間地點(diǎn)和人物；事情必須說清楚，說清楚?。┑诙校褐v活畫面。師：要想講得生動(dòng)，還得發(fā)揮

2、我們的想象講活畫面。師：先觀察，再想象；看清表情和動(dòng)作；想象語言和心情；講活畫面。3.師：現(xiàn)在讓我們抓住大胡子爸爸的表情和動(dòng)作，放飛想象，猜猜大胡子爸爸會(huì)說什么？會(huì)怎么說？4.生全班交流。5.師：讓我們繼續(xù)展開想象，看看長(zhǎng)裙子?jì)寢寱?huì)說什么？6.生全班交流。三、合作講故事1.師：接下來，讓我們看看這一家人又會(huì)發(fā)生什么有趣的故事？一大組講第二幅圖，二大組講第三幅圖，三大組講第四幅圖，四大組講第五幅圖。三分鐘倒計(jì)時(shí)現(xiàn)在開始！2.生小組合作學(xué)習(xí)，師參與討論之中。要求：（1、聲音響亮，自信大方。得一顆星。2、展開想象，內(nèi)容清楚。得兩顆星。3、表情動(dòng)作，吸引觀眾。）4.生分小組全班匯報(bào)交流。四、看圖編故事

3、1.師：接下來，這空白的第六幅圖給我們?cè)O(shè)置了一個(gè)大大的問號(hào)。讓我們發(fā)揮想象，猜猜爸爸呢？爸爸干嘛去呢？（師板書：畫問號(hào)）2.生交流：爸爸跟著兒子去吃飯。3.師：這真是一個(gè)厲害的兒子！無限想象，無限可能！猜猜這個(gè)故事還有什么不一樣的結(jié)局？4.生交流：父子倆一起看書。5.師：父子一起看書，多溫馨！讓我們來盡情想象，媽媽見到這爺倆都沒來吃飯，會(huì)說什么？做什么？6.生：媽媽很生氣，爸爸和兒子只好去吃飯。7.師：孩子們的想象力真豐富！還有誰愿意來展示一下你豐富的想象力？8.生交流：一家三口都看書9.師：這么多的結(jié)局當(dāng)中，你認(rèn)為哪一種更有趣？（課件出示第六幅的內(nèi)容）瞧！你想到了嗎？這老爸，也像兒子一樣趴在地上看書，這對(duì)可愛的父與子太有趣了。點(diǎn)評(píng)：正如偉大發(fā)明家愛因斯坦說：“想象力比知識(shí)更豐富！”續(xù)編故事這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們?cè)谡n堂上盡情想象，給這個(gè)故事設(shè)計(jì)了很多不一樣的結(jié)局，給老師、給課堂帶來了許多驚喜和感動(dòng)！五、走進(jìn)名著師：其實(shí)，這幾幅有趣的漫畫選自德國(guó)著名漫畫大師埃奧卜勞恩的漫畫集父與子