鎮(zhèn)江小學(xué)蘇教版五年級上冊數(shù)學(xué)《2-11整理與練習(xí)（1）》雙減分層作業(yè)

1、雙減課時作業(yè)優(yōu)化設(shè)計建議第( 二 )單元多邊形的面積第( 11 )課時整理與練習(xí)（一）教學(xué)內(nèi)容書25-26頁：回顧與整理，練習(xí)與應(yīng)用第15題。作業(yè)設(shè)計各班根據(jù)學(xué)情合理自選（鼓勵創(chuàng)編）課堂作業(yè)（5-10分鐘）類型內(nèi) 容基礎(chǔ)練習(xí)1.填一填。（根據(jù)書25頁第1題改編）長方形的面積與（ ）的面積相等，是（ ）平方厘米。三角形的面積與（ ）的面積相等，是（ ）平方厘米。（ ）的面積是（ ）的兩倍，（ ）的面積是（ ）的一半。以上圖形面積之間的關(guān)系，我是通過（ ）思考的。（選一選：計算面積公式推理）2. 計算下面圖形的面積。（只列式，不計算）（根據(jù)書25頁第2題改編）綜合練習(xí)3.在方格紙上分別畫一個平行四

2、邊形、一個三角形、一個梯形，使它們都與圖中長方形的面積相等。先填一填，再畫一畫。（根據(jù)數(shù)學(xué)書26頁第3題改編）長方形長是（ ），寬是（ ）。與它面積相等的平行四邊形，底是（ ），高是（ ）。與它面積相等的三角形，底是（ ），高是（ ）。與它面積相等的梯形，上底加下底的和（ ），高是（ ）。4.一面用紙做成的直角三角形小旗（如下圖）。做10面這樣的小旗，至少需要用紙多少平方厘米?（根據(jù)書26頁第4題改編）課后作業(yè)（10-20分鐘）類型內(nèi) 容基礎(chǔ)練習(xí)1.想一想，填一填。（根據(jù)補充習(xí)題17頁第1題改編）(1)把一個底3分米，高2分米的長方形剪成兩個完全一樣的三角形，每個三角形的面積是（ ）平方分米。

3、(2)一個平行四邊形的面積是20平方米，高是4米，它的底是（ ），與它面積相等，高也相等的三角形的底是（ ）米。（3）一個梯形，上、下底的和是10厘米，高3厘米，面積是（ ）平方分米。(4)一個三角形底是5厘米，高是6厘米。一個梯形與它面積相等，如果高是6厘米，那么上底與下底的和是（ ）厘米；如果上底與下底的和是10厘米，那么高是（ ）厘米。綜合練習(xí)2.在下面格子圖中，分別畫一個平行四邊形、一個三角形和一個梯形，使它們的面積都是6平方厘米。（根據(jù)補充習(xí)題18頁第2題改編）3.判斷，對的打，錯的打。（1）形狀不同的平面圖形，面積可能相等。（ ）（2）面積相等的平面圖形，形狀一定相同。（ ）4.張大伯把一塊梯形菜地分成一個平行四邊形和一個三角形，平行四邊形地里種白菜，三角形地里種蘿卜。蘿卜地一共有多少平方米？白菜地呢？（根據(jù)數(shù)學(xué)書112頁18題改編）5.下圖是一個飼養(yǎng)場的平面圖，一面靠墻，三面