幼兒園大班幼師的個(gè)人工作綜合計(jì)劃

1、幼兒園大班幼師的個(gè)人工作籌劃導(dǎo)讀：本文是有關(guān)幼兒園大班幼師的個(gè)人工作籌劃，但愿能協(xié)助到您！個(gè)人工作籌劃（一）這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵呛芴厥獾囊粚W(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué) 期和緊張忙綠的學(xué)期。一、班級(jí)狀況分析我班有39名幼兒，這些幼兒對(duì)我來說，都是新面孔。上學(xué)期在教師的 共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中均有了很大的提高，幼兒能復(fù) 述故事和背誦詩歌。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會(huì)積極和教師交流問題， 提出自己的想法、意見、懂得積極學(xué)習(xí)。但是也存在某些問題：如上課好 動(dòng)，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學(xué)期中糾正。這學(xué) 期，我重要針對(duì)幼兒語音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)

2、做好前期工作。二、教育教學(xué)方面我們將繼續(xù)貫徹幼兒園教育綱要,根據(jù)課改精神，完畢教育教學(xué)目 的，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，愛好愛好，以及豐富孩子的知識(shí)，拓展 她們的視野。此外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，課合適教孩子書寫簡(jiǎn) 樸字以及拼音，使孩子們可以純熟的掌握。三、教師專業(yè)成長方面教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才干教育好 孩子，自己在新的一年里，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，多向有 經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教，不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。四、班級(jí)特色做好充足的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)。解決好任務(wù)之間的沖突，按籌劃完畢各科教育教學(xué)任務(wù)。為孩子的健康成長，提個(gè)良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生

3、習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。五、家長工作方面父母是孩子的第一任教師，教育好孩子離不開價(jià)值的配合，要努力做 好家長的工作，及時(shí)和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探求教學(xué)經(jīng) 驗(yàn)，以及反映幼兒在園狀況，理解在家體現(xiàn)。請(qǐng)家長及時(shí)理解幼兒園的所 教知識(shí)，配合收集有關(guān)的主題資料，豐富有關(guān)的知識(shí)，及時(shí)指引督促孩子 完畢作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。以上是新學(xué)期的工作籌劃，但愿在此后的工作 中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得更好的成績(jī)。個(gè)人工作籌劃（二）在不知不覺之中，我們又迎來了一種新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂 事了的孩子們。看著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉、一雙雙稚氣的眼睛， 我的心中布滿了新的但愿

4、。大班，是孩子們將要在幼兒園度過的最后一種年。為了給孩子們留下童年最貴重美好的記憶，也為了協(xié)助孩子們做好幼 小銜接工作。我將遵循新喬幼兒園“在游戲中學(xué)習(xí)、在快樂中成長”的宗 旨發(fā)明性地開展本學(xué)期的工作。一、班級(jí)狀況分析通過近段時(shí)間的觀測(cè)，我發(fā)現(xiàn)幼兒，普遍有禮貌、講文明講衛(wèi)生。能 堅(jiān)持在平常生活中使用一般話和英語口語，會(huì)關(guān)懷協(xié)助別人。但是距該學(xué) 齡段科學(xué)領(lǐng)域目的的發(fā)展目的卻尚有一定距離。有的幼兒，自的學(xué)習(xí)習(xí)慣 和課堂注意力。有的幼兒比較內(nèi)向，不會(huì)積極和人們一起做游戲或體育運(yùn) 動(dòng)。在工作上我貌同商求教學(xué)保育內(nèi)容，制作教玩具，努力讓幼兒在寬松、 快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對(duì)每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)

5、的宗旨，使 孩子在各方面均有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我也嚴(yán)格規(guī)定自己，力求在 專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。二、教育教學(xué)方面1、繼續(xù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)綱要，并根據(jù)綱要中精神，不斷提高自身素 質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)我班孩子的年齡特 點(diǎn)、愛好愛好、以及本土文化和時(shí)事信息。開展生成課程，以豐富孩子的 知識(shí)，拓展她們的視野。2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與 教育的互動(dòng)與結(jié)合。本學(xué)期我將會(huì)開展“慶國慶、迎中秋”、“圣誕節(jié)”主 題活動(dòng)。組織家長與幼兒收集有與主題有關(guān)的視頻、影像、圖片或書籍，提前提供應(yīng)我們，這樣我們的主題會(huì)更加精彩。孩子們3、抓好幼兒平

6、常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí) 慣及自立能力，讓幼兒身心得到健康發(fā)展。邀請(qǐng)幼兒一起制定班務(wù)制度，提 高孩子們的組織管理能力與自制能力。三、教師專業(yè)成長方面教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才干教 育好孩子。因此，自己在新的學(xué)期里要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè) 水平。勤練基本功，多看多學(xué)、多想、多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)為班 級(jí)開設(shè)有特色的教育方式和活動(dòng)。言教不如身教，使我班孩子受到最良好 的教育。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此。 我們既要為孩子發(fā)明良好的物質(zhì)環(huán)境也要為孩子發(fā)明可貴的精神環(huán)境。為 孩子提供與主

7、題有關(guān)的資料，滲入到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和平常生活中，讓孩子不 斷的謀求摸索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子理解社會(huì)， 組織孩子進(jìn)行多種愛國活動(dòng)理解祖國大好河山，培養(yǎng)孩子的愛國情感。目 前倡導(dǎo)的和諧社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子關(guān)愛她人。協(xié)助有困難的人，從生活 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起?！耙嬷菂^(qū)”運(yùn)用廢棄物師幼共同制作玩教具，讓幼 兒從小養(yǎng)成節(jié)能環(huán)保意識(shí)，訓(xùn)練幼兒機(jī)靈的雙手和擅于思考的大腦。五、保教方面1、充足運(yùn)用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動(dòng)，鍛煉幼兒身體, 增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、運(yùn)動(dòng)前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準(zhǔn)備。3、合理安排幼兒在園生活，桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手、衣 服褲子書包自己理、便便過后自己擦等。4、在平常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí)，并以 角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。5、回家、外出之前，及時(shí)檢查書包、褲子狀況，為幼兒搽好爽身粉或 面霜。6、每天早晚堅(jiān)持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會(huì)上幼兒園也能感受像 爸爸媽媽同樣的溫暖的愛。個(gè)人工作籌劃（三）20*年秋季教學(xué)工作開始了，大班的孩子們又換了一批新面孔，孩子 們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開始向準(zhǔn)小學(xué)生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的 時(shí)間里，我作為大班班主任將努力