北師大小學(xué)六年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估水平測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7北師大小學(xué)六年級上冊語文教學(xué)質(zhì)量評估水平測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。lo do k q t ch do mi h nin w y tn yn bi tn 二、 給帶點的字選擇正確的讀音，打“”。堅勁（jnjng） 燕山（ynyn） 甘霖（lnlng）暫時（zhnzn） 嚴(yán)峻（jnjn） 抽噎（yy） 瞻仰（ynzhn） 青稞（kgu）三、 形近字組詞。盲（_） 豁（_） 班（_） 摸（_） 育（_） 俗（_） 斑（_） 漠（_） 評（_） 尚（_）

2、爛（_） 鵲（_） 坪（_） 回（_） 欄（_） 鳴（_） 四、 補充詞語，并回答后面的問題。技高一（_） 別出心（_） （_）（_）奇巧雄偉（_）麗 弄（_）成拙 威風(fēng)（_）（_）1描寫建筑物的詞語有：_、_2選擇自己喜歡的詞語造句。_五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。即使也 如果就盡管也 不是而是1.（_）一根極細(xì)的電線,它（_）能靈巧地避開。2.蝙蝠在夜里飛行,靠的（_）眼睛,（_）用嘴和耳朵配合起來探路的。3. （_）感到疲勞,它（_）在未完工的家門口休息一會兒。4.（_）如此,普羅米修斯（_）不向宙斯屈服。六、 按要求寫句子。1.規(guī)模宏大的故宮集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格。（縮句

3、）_2.這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。改為反問句：_改為陳述句：_ 3.我們在窗外沒找到竹節(jié)人。 我們一點兒都不沮喪。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語把兩個句子合成一句話。） _4.一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.少年閏土的作者是_，課文記敘了“我”和閏土的四件事，分別是_、_ 、_ 、_。在“我”眼中，閏土是一位_、_的少年。2.從語文課本中，我們認(rèn)識了杰出的愛國工程師_，他開鑿居庸關(guān)和八達嶺隧道時，分別采用的方法是：_和_，這樣做的好處是_ 。3伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“_！”我能寫出所填句子的意思：_八、 閱讀感悟。

4、冬天的溫度冷空氣突襲，天氣驟冷，居民紛紛換上冬衣。行走在城市街頭，滿眼都是臃腫的路人，似乎突然之間，街道也變得臃腫起來。裹著厚厚的羽絨衣，行人依然緊縮雙手，步履匆匆，不樂意長時間待在戶外。中午，我接兒子放學(xué)，回到小區(qū)，見保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守衛(wèi)在門崗前。兒子問：“他們不冷嗎？”我說：“沒有人不感覺到冷。”“他們?yōu)槭裁床欢氵M屋里？”“這是他們的工作。”我回答。兒子沉默了。依往日習(xí)慣，兒子會有謝謝之類的話，今天卻沒有。走出門崗不遠(yuǎn)，一陣?yán)滹L(fēng)襲來，為避開風(fēng)的凜冽，我扭回頭，恰巧看到風(fēng)掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套著的竟然是薄薄的一層毛衣?；氐郊抑?，兒子把他的玩具一個個藏進被褥，我問兒子

5、搗什么鬼，兒子說玩具也怕冷，給它們保保暖。一會，兒子說：“爸爸，給保安送些衣服好嗎？”我的心顫了一下，故意問：“那么多保安，我們送得完嗎？”兒子又說：“小區(qū)也有很多人啊，每人送一件，他們穿很長時間呢。”我答應(yīng)了兒子，從衣櫥里找出去年的保暖內(nèi)衣和羊毛衫，陪著兒子走出家門。來到樓下，我讓兒子去送，我站在樓角遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。兒子雙手捧著衣物，走到保安身邊，用雙手舉起衣物。保安愣了，他弄不明白兒子做什么，但是很快，保安接過衣服，夾在胳膊下，空出一只手，莊重而嚴(yán)肅地給兒子敬了個標(biāo)準(zhǔn)軍禮。兒子回到我的身邊，像完成了一件艱巨任務(wù)似的歡呼起來。下午送兒子去學(xué)校時，從保安的眼神里，我讀出一種感動。下午放學(xué)，兒子從學(xué)校

6、里帶回一只50厘米長寬的紙箱，上面寫著：天冷了，他們卻站在寒風(fēng)中！回到小區(qū)，把它高高貼在門口，用手壓了又壓，保證不會被寒風(fēng)吹掉才回去。第二天，我們路過小區(qū)門崗，十幾名保安列出整齊的隊列，由保安隊長帶領(lǐng)著，齊刷刷地向我和兒子敬禮。保安隊長說，一個晚上，他們就收到小區(qū)居民送來的幾百件衣物，三年也用不完啊，感謝，感謝，實在感謝！他緊緊握著我的手，激動地說。去學(xué)校的路上，寒風(fēng)依然，我問兒子還冷不，兒子說，天冷，我不冷。1根據(jù)提示，按故事發(fā)展順序，在橫線上填相應(yīng)的事件。兒子發(fā)現(xiàn)保安衣服單薄_保安列隊向“我”和兒子敬禮。2文中畫線句子運用了什么修辭方法？有什么表達效果？_3結(jié)尾段中的“天冷，我不冷”這句話

7、是否矛盾？為什么？_九、 習(xí)作展示。童年生活是一幅七彩的畫，在這多姿多彩的童年生活里，肯定發(fā)生過許許多多令你難忘的事。請你選一件令你感觸最深的事情寫下來，注意感情要真摯。題目自擬，不少于300字。_答案1、嘮叨 哭泣 剔除 倒霉 賀年 烏鴉 吞咽 擺攤2、jng yn ln zn jn y zhn k3、盲目 豁達 班級 撫摸 養(yǎng)育 習(xí)俗 斑點 沙漠 評價 高尚 燦爛 喜鵲 草坪 回家 欄桿 鳴叫4、籌 裁 玲 瓏 壯 巧 凜 凜 玲瓏奇巧 雄偉壯麗 為了慶祝老爸的生日，大姐設(shè)計了一個別出心裁的生日宴會。5、即使； 也； 不是； 而是； 如果； 就； 盡管； 也；6、1.故宮體現(xiàn)了風(fēng)格。 2.

8、這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，怎能不令人驚嘆？ 這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統(tǒng)一的布局，令人驚嘆。 3.雖然我們在窗外沒找到竹節(jié)人，但是我們一點兒都不沮喪。 4.一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。7、1.魯迅 雪地捕鳥 看瓜刺猹 海邊拾貝 看跳魚兒 見識豐富 聰明能干2.詹天佑 兩端開鑿法 中部鑿井法 大大節(jié)省了時間，把工期縮短了一半3.善哉，峨峨兮若泰山 你彈得太好了，高峻的樣子像泰山！8、1兒子送衣服給保安 兒子貼紙箱在門口 小區(qū)居民送衣服給保安 2運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了保安在寒冷天氣里的工作情形，表現(xiàn)了保安工作盡職盡責(zé)。3不矛盾。雖然天氣寒冷，但“兒子”通過自己

9、的行動幫助了他人，感到內(nèi)心的充實和愉悅。這形象地表現(xiàn)出“兒子”真摯的愛心世界，進一步揭示了文章的中心。9、例文：難忘的童年在我的童年里，有一件很難忘的事，那就是下河摸魚。那天，陽光照耀著綠油油的田野，大地也變得黃澄澄一片。我和哥哥姐姐、弟弟妹妹，在生機勃勃的草地玩起了捉迷藏，正當(dāng)我們玩得開開心心的時候，卻聽到爸爸大聲喊道：“茗煊！茗煊！快回來，我們?nèi)ズ永锩~了！”我一聽，開心地叫起來：“來了，來了”可是，弟弟和妹妹卻一動不動，看來是被嚇著了吧！來到河邊，我和爸爸、哥哥、妹妹把鞋子一脫，便走進了河水里。由于我學(xué)過游泳，可以在水里漂著，爸爸看見了，一個勁兒地夸我厲害；哥哥和姐姐看見了，嘴張得老大老大；弟弟和妹妹則瞪大了雙眼，感覺十分驚奇在水中展示了一番功夫之后，我來了一個漂亮的轉(zhuǎn)身，潛入水中開始摸魚。不一會兒我就鉆出了水面，手里還拿著一只大螃蟹，大家看著我的勞動成果，都不由自主鼓