2022年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估綜合檢測(cè)題及答案

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 72022年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量評(píng)估綜合檢測(cè)題及答案姓名：_ 班級(jí)：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。d cho j shu d b kun ku pn wn qin ni tin kn zhun jia s y do tin 二、 下列每組詞語(yǔ)都有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，將序號(hào)填在括號(hào)里。（1） A逐漸（zh） B余波（p） C霎時(shí)（sh） D得心應(yīng)手（yng）_（2） A成熟（sh） B即使（j） C違抗（wi ） D哄堂大笑（hng）_（3） A洞穴（xu） B血液（x

2、u） C茂盛（shng） D奔流不息（ben）_（4） A臥室（sh） B鯽魚(yú)（j） C訓(xùn)斥（ch） D憤憤不平（fn）_三、 比一比，再組詞。賽（_） 碼（_） 徽（_） 妨（_） 塞（_） 媽?zhuān)╛） 微（_） 紡（_） 祈（_） 鉛（_） 晉（_） 折（_） 四、 先將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求分類(lèi)。人聲鼎（_） （_）雀無(wú)聲 志（_）高遠(yuǎn) 精（_）報(bào)國(guó)視死如（_） 慈眉（_）目 老（_）龍鐘 （_）耳欲聾形容聲音大?。篲形容人物品質(zhì)：_形容人物外貌：_五、 選詞填空。幽靜 平靜 寧?kù)o1、海上的風(fēng)浪漸漸地（_）了下來(lái)。2、騎馬穿行林中，只聽(tīng)見(jiàn)馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，使密林顯得更加（_）。

3、觀賞 欣賞 玩賞3、我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海，（_）過(guò)水平如鏡的西湖。4、我們乘著木船，蕩漾在漓江上，來(lái)（_）桂林的山水5、同學(xué)們正（_）著美妙的音樂(lè)。六、 按要求寫(xiě)句子。1.鬼子把前后院都翻遍了。（改為“被”字句）_2.雪在他的祈求中，漸漸停了。（調(diào)換語(yǔ)序,保持句意不變）_3.一只胖胖的小手在我的手掌里掙扎著。（改為比喻句）_4.他肩上披著子彈袋,腰里插著手榴彈,背上還背著一桿長(zhǎng)長(zhǎng)的步槍?zhuān)ㄓ弥辽偃齻€(gè)動(dòng)詞仿寫(xiě)一句話）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1本單元我們?nèi)チ撕幍柠}官鎮(zhèn)，觀看了被稱(chēng)為_(kāi)的_大潮；我們跟隨詩(shī)人_與悠閑的花牛一起散步，一起做夢(mèng)；我們還跟著作家_三次觀看_，領(lǐng)略了夜空不一樣的美。2_布

4、滿河床。喲，卵石間有多少_的小水塘啊，每個(gè)小水塘_！ 3王維的山水詩(shī)鹿柴寫(xiě)得有“聲”有“色”，詩(shī)中寫(xiě)“聲”的詩(shī)句是：_，_；寫(xiě)“色”的詩(shī)句是：_，_。八、 閱讀短文，回答問(wèn)題。三個(gè)和尚（shng） 傳說(shuō)古時(shí)候，一個(gè)活潑伶俐（lng l）的小和尚來(lái)到山上的一座廟（mio）里。開(kāi)始，他勤快地挑水，不但自己夠喝，還往菩薩（p s）手中的凈瓶里灌水，凈瓶里的柳枝活了。不久，來(lái)了一個(gè)瘦和尚。他與小和尚為了喝水和挑水的問(wèn)題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)（zh）,誰(shuí)也不愿意吃虧（ku）,于是，兩人商量一起抬水。后來(lái)，又來(lái)了一個(gè)胖和尚。三個(gè)和尚都要喝水，但都不愿意多挑水。沒(méi)過(guò)兩天水缸露底了。凈瓶里的柳枝也因沒(méi)水而開(kāi)始枯萎（wi）

5、了。 一天夜里，三個(gè)和尚都在打盹（dn）的時(shí)候，一根正在燃燒的蠟燭掉在香案上，小廟起火了。危機(jī)之中，三個(gè)和尚爭(zhēng)先恐后地挑水救火，一場(chǎng)大火很快被撲滅了。大火過(guò)后，三個(gè)和尚似乎明白了什么。從此，水缸里的水又滿了，三個(gè)和尚高高興興地捧著大碗喝水，凈瓶里的柳枝又恢（hu）復(fù)了生機(jī)。1聯(lián)系上下文，理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。爭(zhēng)執(zhí)：_。爭(zhēng)先恐后：_。2故事發(fā)生的時(shí)間是_，故事中出現(xiàn)的人物是_，故事發(fā)生的地點(diǎn)是_。3第一自然段是按_的順序?qū)懙摹Ｎ闹斜硎具@個(gè)順序的詞語(yǔ)是_、_、_。4三個(gè)和尚明白了什么？_5凈瓶里的柳枝又恢復(fù)了生機(jī)，是因?yàn)椋篲九、 寫(xiě)作天地。如果有一個(gè)神奇的小魔女拿著魔法棒出現(xiàn)在你的面前，你們會(huì)一起去

6、做什么？請(qǐng)展開(kāi)你的想象，寫(xiě)一個(gè)精彩的故事吧！提示和要求：1題目自擬。2編寫(xiě)的故事情節(jié)合理。3注意動(dòng)作、表情、心理活動(dòng)的描寫(xiě)。4內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有條理。5字?jǐn)?shù)350字左右。_答案1、大潮 據(jù)說(shuō) 堤壩 寬闊 盼望 牽牛 填空 莊稼 俗語(yǔ) 稻田2、B C D A 3、比賽 碼頭 徽章 妨礙 堵塞 媽媽 微笑 紡織 祈求 鉛筆 晉級(jí) 折紙 4、沸 鴉 存 忠 歸 善 態(tài) 震 人聲鼎沸、鴉雀無(wú)聲、震耳欲聾 志存高遠(yuǎn)、精忠報(bào)國(guó)、視死如歸 慈眉善目、老態(tài)龍鐘5、1平靜 2幽靜 3玩賞 4觀賞 5欣賞6、前后院子被鬼子翻遍了。 在他的乞求中，雪漸漸停了。 一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚(yú)一樣掙

7、扎著。 示例：他坐在書(shū)桌前，拿起筆，看著泛黃的照片，準(zhǔn)備給遠(yuǎn)方的親人寫(xiě)信報(bào)平安。7、天下奇觀 錢(qián)塘江 徐志摩 巴金 繁星 灰白色的鵝卵石 可愛(ài) 都抱著一個(gè)月亮 空山不見(jiàn)人 但聞人語(yǔ)響 返景入深林 復(fù)照青苔上8、1 三個(gè)和尚爭(zhēng)論中各持己見(jiàn)，不肯相讓。 三個(gè)和尚都爭(zhēng)搶著挑水。唯恐落在后面。 2古時(shí)候 山上的一座廟里 三個(gè)和尚3時(shí)間 開(kāi)始 不久 后來(lái)4水缸里不能沒(méi)有水，只有大家不相互推諉，齊心協(xié)力才能把事情做好。5三個(gè)和尚都開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地挑水了，水缸里的水又滿了。凈瓶里有了水，柳枝就又恢復(fù)了生機(jī)。9、范文：神奇的小魔女這是一個(gè)天氣悶熱的日子，我無(wú)聊地躺在床上，突然耳邊傳來(lái)“呲呲”的聲音。我扭頭看去，

8、發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常漂亮的小女孩拿著一根魔法棒出現(xiàn)在了我面前。我驚奇地問(wèn)道：“你是誰(shuí)，怎么在我房間？”她微微一笑：“我是一個(gè)小魔女，在家無(wú)聊，想出來(lái)找個(gè)朋友玩，你想和我一起玩嗎？”我翻身起床，開(kāi)心地問(wèn)道：“怎么玩，去哪玩？”“你跟我來(lái)！”她神秘地說(shuō)。只見(jiàn)她輕輕地?fù)]舞了一下魔法棒，我便飛了起來(lái)，嚇得我兩只手胡亂地抓了起來(lái)。這時(shí)，小魔女輕輕地握住了我的手，我一下子就安靜了下來(lái)。小魔女拉著我的手，飛了很高很遠(yuǎn)，好玩極了。突然我們看到地上有些吵吵嚷嚷地，便飛了下去。原來(lái)是一群小朋友準(zhǔn)備上學(xué)，但是遇到了一條河，過(guò)不去了。那條河河流湍急，上面只有一座搖搖欲墜的小木橋。還有一位膽大的背著書(shū)包的小朋友正在橋上小心翼翼地走著。我忍不住，拉了拉小魔女：“幫幫他們吧！”小魔女