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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7六年級(jí)湘教版秋季學(xué)期語(yǔ)文期末考試考試練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音寫詞語(yǔ)。pn dn sho wi q zh j sn pn pi zo o xun y shn yn 二、 給畫線字選擇正確的讀音。風(fēng)靡(mi m)全球 一道裂(li y)縫 一模(m m)一樣系(x j)紅領(lǐng)巾 露出破綻(zhn dn) 電視熒屏(pn bn)三、 比一比,再組詞。磁(_) 燥(_) 常(_) 裁(_) 滋(_) 躁(_) 嫦(_) 載(_) 四、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)李(
2、_)門 (_)而(_)險(xiǎn) 身(_)其(_) (_)人(_)勝 (_)氣(_)脫 朝(_)相(_)(_)不(_)待 (_)心(_)血 良(_)益(_)(_)人(_)倦 (_)傳(_)教 因(_)施(_)五、 區(qū)分詞語(yǔ)的不同,并將合適的詞語(yǔ)填入括號(hào)中。突顯 顯示 顯現(xiàn) 表現(xiàn)1騎馬在舞臺(tái)上沒辦法(_),舞臺(tái)方圓太小,馬是無法馳騁的。2巨大的馬匹被整個(gè)省略,但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地(_)出來。3靜,越發(fā)能(_)武藝的高強(qiáng),越發(fā)能(_)必勝的信心。4它的存在,就是為了(_)人物的英雄氣概。六、 句子訓(xùn)練。1一隊(duì)隊(duì)戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員高高興興地走進(jìn)華麗的少年宮。(縮句)_2那挑山工想了想說:“
3、我們哪里有近道,還不是和你們一條道?”(改為轉(zhuǎn)述句)_3共產(chǎn)黨員什么困難都能克服。(改為雙重否定句)_4這里的景色那么美,怎能不使我們流連忘返呢?(改為陳述句)_5如果你種下的是葵花,秋天你將收獲一片金黃。(仿寫句子)如果你種下的是西瓜,_天你將收獲_。如果_。七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.學(xué)弈中寫其中一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)專心致志的句子是:_。表現(xiàn)另一個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)三心二意的句子是:_(填原文)2.真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后既是課文的題目,也是課文的主要觀點(diǎn),課文主要用事實(shí)論述了只要善于_,不斷_,不斷_,欽而不舍地_,就能在現(xiàn)實(shí)生活中_。3.窮則變,_。周易4.茍利于民,_;茍周于事,_?;茨献影?、 閱讀下
4、面短文,回答文后問題。 女兒的班里總共有五十個(gè)人,而每次考試,女兒都排名中間,成了名副其實(shí)的中等生。丈夫看到一則九歲孩子上大學(xué)的報(bào)道,很受傷地問女兒:“孩子,你怎么就不是個(gè)神童呢?”女兒說:“因?yàn)槟悴皇巧窀赴 !闭煞驘o言以對(duì),我不禁笑出聲來。中秋節(jié),親友相聚。眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女,要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、政界要人,孩子們毫不怯場(chǎng),連那個(gè)四歲半的女孩,也會(huì)說將來要做央視的主持人,贏得一陣贊嘆。十二歲的女兒在眾人的( )下,大大方方地說。我想,媽媽,穿著印叮當(dāng)貓的圍裙,在廚房里做晚餐,然后,給我的孩子講故事,領(lǐng)著他在陽(yáng)臺(tái)上看星星。親友愕然,面面相覷。丈夫的神情,極為( )。
5、回家后,他嘆著氣說:“咱們難道真的眼睜睜地看著她當(dāng)中等生?”周末, 一群同事結(jié)伴郊游,帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語(yǔ)盈盈,這家孩子唱歌,那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng),只是開心地不停鼓掌。她不時(shí)跑到后面,照看著那些食物,忙忙碌碌,像個(gè)細(xì)心的小管家?;貋淼穆飞希萝?,一些孩子焦躁起來 ,可女兒的笑話一個(gè)接一個(gè),全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著,用裝食品的彩色紙盒,剪出許多小動(dòng)物,引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時(shí),每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙。聽到孩子們連連道謝,丈夫禁不住露出了自豪的微笑。期中考試后,我接到了女兒班主任的電話,得知女兒的成績(jī)?nèi)允侵械?。不過,他說,有一件奇怪的事想告訴我,
6、語(yǔ)文試卷上有一道附加題, 你最欣賞班里的哪位同學(xué),請(qǐng)說出理由。除女兒之外,全班同學(xué),竟然都寫上了女兒的名字。理由很多:熱心助人,守信用,不愛生氣,好相處等等。寫得最多的是,樂觀幽默。他感嘆道:“你這個(gè)女兒,雖說成績(jī)一般,可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊。”我開玩笑地對(duì)女兒說:“你快要成為英雄了?!闭诳棁淼呐畠海嶂^想了想,認(rèn)真地告訴我說:“老師曾講過一句格言,“當(dāng)英雄路過的時(shí)候,總要有人坐在路邊鼓掌。” 隨后她輕輕地說:“媽媽,我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人?!蔽颐偷匾徽?,默默打量著她。她安靜地織著絨線。淡粉的線,在竹針上纏纏繞繞,仿佛一寸一寸的光明,在她手里,吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我的心,竟
7、是驀地一暖,那一刻,我忽然被這個(gè)不想成為英雄的女孩打動(dòng)了。如果健康,如果快樂,如果沒有違背自己的心意,我們的孩子又何妨做一個(gè)善良的普通人。1給文章擬一個(gè)題目,寫在下面的橫線上。_2在文中第、自然段的括號(hào)里依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) A催促 尷尬B驅(qū)趕 難堪C催促 委屈D驅(qū)趕 無奈3文中第段劃線句刪掉好不好?請(qǐng)說說你的理由。 ,_4文章第段中父親為什么會(huì)“禁不住露出了自豪的微笑”? _5女兒“樂觀幽默”的性格深受同學(xué)的喜愛。請(qǐng)從文中找出能體現(xiàn)女兒此性格特點(diǎn)的句子畫下來。(至少兩處)_6文中女兒說“我不想成為英雄,我想成為坐在路邊鼓掌的人”,請(qǐng)聯(lián)系自己的實(shí)際,談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(不少于
8、150字)。_九、 習(xí)作展示。一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝,一片綠葉可以顯示大地的生機(jī)平凡的小事,常常使人受到啟發(fā),有所感悟。請(qǐng)你選擇一件經(jīng)歷過的事情,把它寫下來。要求:內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,寫出自己的真情實(shí)感及從中得到的感悟。_答案1、攀登 稍微 旗幟 沮喪 澎湃 糟糕 懸崖 呻吟2、m li m j zhn pn3、磁鐵 干燥 平常 裁縫 滋味 暴躁 嫦娥 載重4、桃 滿 鋌 走 臨 境 引 入 稚 未 夕 處 迫 及 嘔 瀝 師 友 誨 不 言 身 材 教5、表現(xiàn) 顯現(xiàn) 顯示 顯示 突顯6、1.少先隊(duì)員走進(jìn)少年宮。 2.那挑山工想了想說,他們哪里有近道,還不是和我們一條道? 3.共產(chǎn)黨員沒有
9、什么困難不能克服。 4.這里的景色那么美,使我們流連忘返。 5.夏 一份甘甜 你種下的是臘梅,冬天你將收獲一院芳香 7、惟弈秋之為聽。 一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之 觀察 發(fā)問 解決問題 追根求源 發(fā)現(xiàn)真理 變則通,通則久 不必法古 不必循舊8、1中等生2A3不好。劃線句子突出了其他孩子的理想遠(yuǎn)大,用以和女兒作對(duì)比,顯出女兒理想的平凡。刪掉后沒有這樣突出的效果,所以不能刪。4看到小小的女兒沒有因?yàn)槎萝嚲秃蛣e的孩子一樣焦躁,反而用自己的樂觀幽默贏得了大家的認(rèn)可,雖然女兒成績(jī)平平,但她的行為和性格值得讓作為父親的丈夫驕傲。5示例:第一處:丈夫看到一則九歲孩子上大學(xué)的報(bào)道很受傷地問女兒,孩子你
10、怎么就不是個(gè)神童呢,女兒說因?yàn)槟悴皇巧窀赴?。第二處:回來的路上堵車一些孩子焦躁起來可女兒的笑話一個(gè)接一個(gè)車人都被逗樂了。6女兒最大的愿望不是成為世人皆知的大英雄,而是做一個(gè)為英雄鼓掌的平凡人。太多的人想成為英雄了,我也想成為英雄。因?yàn)橛⑿壅驹谧钜鄣牡胤浇邮苤坡?,但人們往往忽略了發(fā)出掌聲的平凡人,他們用自己的努力為世界添加不一樣的色彩,讓更多的人成為開心的英雄。其實(shí)他們也是英雄!9、范文:難忘的一件事寒假結(jié)束了,寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩;又像一片片飄落的雪花輕盈快樂,我仔細(xì)地拾取其中的一片,那就是我最難忘的一件有意義的事。那是冬季晴朗的一天,我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“
11、挑戰(zhàn)書”比一比誰下象棋的水平高。一開始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把兩只炮都拿來消滅卒,當(dāng)我痛快地把爸爸的卒消滅完時(shí),只聽到爸爸高興地說:“將軍!”我急急忙忙看我的老帥,對(duì)方的炮正在取我軍之帥,我把求助的目光投向相,可是我的相被蒙住了眼睛,不能動(dòng)彈;我只好移動(dòng)帥的位置,右邊的位置被車給占領(lǐng)了,只好移到了左邊,“只見這下安全了吧!”說時(shí)遲,那時(shí)快,只見爸爸馬一跳,把我的帥又將住了。這時(shí),我四面楚歌,進(jìn)也進(jìn)不得,回也回不去,只好認(rèn)乖乖地認(rèn)輸了。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“下棋不能貪吃,要全面布局,關(guān)鍵在于取對(duì)方之帥!”經(jīng)過這次失敗的教訓(xùn),我對(duì)自己說:“不能心浮氣躁,不能貪吃子!”于是,又一場(chǎng)象棋大戰(zhàn)開始
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