關(guān)于普法教育工作的思考

1、關(guān)于普法教育工作的考慮摘要：普法教育工作是黨和政府工作的重要組成局部，是加強(qiáng)法制建立，推進(jìn)依法治國、建立社會主義法治國家的根底工程，是構(gòu)建和諧社會的根底，是促進(jìn)政治、經(jīng)濟(jì)、社會各項(xiàng)事業(yè)持續(xù)快速安康開展的保障。普法教育工作是一項(xiàng)長期的、涉及面廣的工作，因此需要我們在堅(jiān)持常抓不懈的同時(shí)，積極探究普法教育的新形式、新方法，增強(qiáng)法制宣傳教育工作的新穎性和實(shí)效性，把普法教育工作落到實(shí)處。關(guān)鍵詞：普法教育0引言深化開展法制宣傳教育工作，有利于進(jìn)步全體公民法律素質(zhì)，有利于構(gòu)建社會主義和諧社會，推進(jìn)民主法制建立，維護(hù)社會公平正義，有利于樹立和落實(shí)科學(xué)開展觀，進(jìn)步全社會法治化管理程度，促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神

2、文明協(xié)調(diào)開展。因此，我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識到普法教育工作的重要性，如何使普法教育工作落到實(shí)處，是所有法制教育工作者面前的一項(xiàng)重大課題。1普法教育工作存在的主要問題1.1大局部村莊沒有固定的、長期的普法陣地由于受資金、人力的限制，大局部村莊沒有長期的普法宣傳欄，有宣傳欄的也長期得不到更新，群眾普法工作只能通過每年的法制紀(jì)念宣傳日進(jìn)展集中普法教育，時(shí)間短，針對性差，導(dǎo)致一些地區(qū)的法制宣傳教育走過場，普法教育工作很不理想。1.2普法方式不能與時(shí)俱進(jìn)現(xiàn)行普法方式主要是以“法律六進(jìn)為載體，通過發(fā)放宣傳手冊和傳單、播放錄音、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅等方式進(jìn)展法制宣傳教育，形式重于實(shí)效，片面追求外表的熱鬧，無視了法制宣

3、傳教育的實(shí)際效果。對單位指導(dǎo)干部和職工的普法方式主要是通過召開各種會議、舉辦學(xué)習(xí)班進(jìn)展集中學(xué)習(xí)，形式單一，無法調(diào)動干部職工學(xué)法的熱情，“以考促學(xué)成了走程序，普法教育工作無法落到實(shí)處。1.3法制教材內(nèi)容過于單一編印的法制宣傳手冊和單頁，在內(nèi)容上多為法制理論知識和法律法規(guī)，不夠生動詳細(xì)，比擬空洞，無法調(diào)動群眾學(xué)法的積極性，普法教育的效果很差。1.4對中小學(xué)生的普法教育工作不夠重視當(dāng)前，我們對中小學(xué)生普法方式也僅僅是停留在發(fā)放宣傳手冊和單頁等傳統(tǒng)方式上。由于中小學(xué)生年齡孝知識不夠全面、理解才能不強(qiáng)，宣傳手冊和單頁上的內(nèi)容很難讓他們理解，難以給他們留下深化的印象。2針對以上出現(xiàn)的問題，筆者認(rèn)為可以通過

4、以下途徑解決2.1要運(yùn)用多種手段，大力開展農(nóng)村普法教育工作由于中國農(nóng)村教育的落后，農(nóng)民大多文化根底差、法律意識淡薄，要從根本上解決這個(gè)問題，需要我們普法教育工作者抓住重點(diǎn)，長期不懈的努力工作。2.1.1在農(nóng)村地區(qū)建立長期的普法陣地普法教育工作是一項(xiàng)長期的工作，需要我們投入必要的資金和人力，在各個(gè)村莊建立長期的普法宣傳欄。通過張貼宣傳畫、典型案例分析、圖片展覽等方式，廣泛宣傳與農(nóng)民消費(fèi)經(jīng)營親密相關(guān)的法律法規(guī)，實(shí)在進(jìn)步廣闊群眾自覺守法的意識。2.1.2在農(nóng)村建立完善普法聯(lián)絡(luò)員制度，定期開展法制講座普法教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的、全面的工作，在農(nóng)村建立完善普法聯(lián)絡(luò)員制度，定期開展法制講座，讓普法教育工作在

5、各村莊落地生根。普法聯(lián)絡(luò)員制度的建立也有利于村民及時(shí)咨詢、理解相關(guān)的法律法規(guī)，也有利于政府及時(shí)理解各村的動態(tài)，對各種違法行為作出及時(shí)的反響，把各種違法案件消滅在萌芽狀態(tài)，維持良好的社會秩序。2.2與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新普法教育工作的新方式普法教育工作因涉及面廣，所以不能采取單一的宣傳形式。在新形勢下，要積極探究普法教育的新形式、新方法，增強(qiáng)法制宣傳教育工作的新穎性和實(shí)效性，不斷進(jìn)步法制宣傳教育的社會效果。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.2.2.1要重視播送電視媒體的普法教育作用播送電視作為現(xiàn)代社會中最具影響力電子媒介，是黨和政府與人民群眾聯(lián)絡(luò)的最重要橋梁和紐帶。因此，我們應(yīng)該多開方法制教育欄目，例如，法律知

6、識競賽、以案說法等欄目，讓群眾在歡樂中學(xué)法，使學(xué)法不再是一件枯燥的事，能有效的調(diào)動群眾學(xué)法的積極性，引導(dǎo)人們自覺學(xué)習(xí)法律知識。以案說法更是能讓枯燥的法律條文變得更加生動，從而使普法教育工作獲得良好的效果，到達(dá)普法教育的目的。要讓播送電視實(shí)在成為法制宣傳教育重要宣傳陣地，成為人民群眾學(xué)習(xí)掌握法律知識的重要窗口。2.2.2要重視網(wǎng)絡(luò)普法教育的作用二十一世紀(jì)是信息的世紀(jì)，人們可以通過電腦網(wǎng)絡(luò)輕松的獲得所需要的各種信息。因此，我們應(yīng)該對網(wǎng)絡(luò)普法有充分的認(rèn)識，不斷更新、完善已經(jīng)建立的普法網(wǎng)站，以更豐富的內(nèi)容，更新穎的形式，更多、更詳實(shí)的案例使普法網(wǎng)站成為我們普法教育工作強(qiáng)有力的工具。2.3宣傳材料應(yīng)該多

7、元化，防止千篇一律的內(nèi)容宣傳材料是普法教育工作的主要載體，宣傳材料的內(nèi)容是否新穎、是否易懂、是否能切合實(shí)際，是否符合閱讀者的愛好等，都直接影響普法教育工作的效果。因此，我們應(yīng)該將普法對象進(jìn)展分類，對每一類普法對象制定相應(yīng)的普法教育材料。例如，針對農(nóng)民文化根底知識薄弱的特點(diǎn)，宣傳材料的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)以切合實(shí)際的案例為主，法律條文為輔等。只有將普法對象進(jìn)展科學(xué)的分類，為不同的人群提供不同的宣傳材料，才能使我們的普法教育工作到達(dá)事半功倍的效果。2.4把對中小學(xué)生的普法教育工作作為工作重點(diǎn)之一當(dāng)前，我們一直把對成人的普法教育作為工作的重點(diǎn)，無視了對中小學(xué)生的法制教育工作。中小學(xué)生是祖國的將來，世界觀和人生觀

8、尚未完全形成，具有極強(qiáng)的可塑性，應(yīng)該是開展普法教育工作的重點(diǎn)對象。加強(qiáng)對中小學(xué)生的普法教育工作能使孩子們從小就樹立良好的法制觀念，形成遵法守法的思想意識和良好習(xí)慣，為將來實(shí)現(xiàn)依法治國打下良好的基矗2.4.1編制合適中小學(xué)生閱讀的法制教材由于中小學(xué)生年齡小，知識量少，理解才能不深，單純的法律條文難以調(diào)動他們學(xué)習(xí)法律知識的熱情和積極性。因此，我們要根據(jù)他們愛看漫畫書的特點(diǎn)，將法律知識、典型案例制作成漫畫的形式，在娛樂中不斷向他們傳授法律知識。2.4.2開發(fā)合適中小學(xué)生的法制教育電腦游戲隨著社會的開展，電腦的普及率的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)的不斷完善，電腦游戲作為一種新興的游戲形式正在被廣闊的學(xué)生所承受。因此，我們應(yīng)該借鑒這種形式，創(chuàng)作與普法教育內(nèi)容相關(guān)的電腦游戲，讓廣闊中小學(xué)生在游戲中獲得法律知識，不斷進(jìn)步他們法律知識和程度。實(shí)現(xiàn)依法治國，構(gòu)建社會主義和諧社會，是我們黨從全面建立小康社會、創(chuàng)始中國特色社會主義事業(yè)新場面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù)。深化開展普法教育工作，加強(qiáng)公民法律意識教育，弘揚(yáng)法治精神，是我們民主法制建立的重要根底工作，是維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會主義市場經(jīng)濟(jì)開展的前提條件。不斷創(chuàng)新普法教育工作的思路，需要對新形勢下普法教育工作的任務(wù)、職能有新