初中語文人教版（部編）七年級下冊21偉大的悲劇1 課件_第1頁
初中語文人教版（部編）七年級下冊21偉大的悲劇1 課件_第2頁
初中語文人教版（部編）七年級下冊21偉大的悲劇1 課件_第3頁
初中語文人教版（部編）七年級下冊21偉大的悲劇1 課件_第4頁
初中語文人教版（部編）七年級下冊21偉大的悲劇1 課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、、下列句子沒有錯別字的一項是（）A、他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗一面珊珊來遲的“聯(lián)合王國的國旗”。B、刺骨的寒冷吞噬著他們已經(jīng)疲憊不堪的軀體。C、從他語無輪次的話里，他們終于明白，這個苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已經(jīng)瘋了。D、現(xiàn)在只有三個疲憊、贏弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿過茫茫無際、像鐵一般堅硬的冰雪荒原。課前檢測、下列句子中畫線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢、他們的燃料已經(jīng)告罄，而溫度計卻指在零下40攝氏度。B、由于這次考試失利，他一直怏怏不樂，經(jīng)過老師的開解，他才重拾信心。C、這部電影矛盾沖突緊張激烈，情節(jié)波瀾起伏，結(jié)局出人意料，讓人毛骨悚然。D、他用凍傷

2、了的雙腿踉踉蹌蹌地又走了若干公里，一直走到夜宿的營地。南極知多少酷寒，烈風(fēng)，冰天雪地，氣候變化莫測，人跡未至如果要在南極考察，應(yīng)該注意些什么？（充足的食物、燃料，明確的路線、天氣變化、耐寒的動物）茨威格偉大的悲劇1.這篇課文講述了一個什么樣的故事？2.英國南極科考隊有幾名隊員，他們遭遇到什么悲?。块喿x文章，利用思維導(dǎo)圖理清課文內(nèi)容擴展延伸1911年10月20日挪威人阿蒙森帶領(lǐng)4名隊員，分乘4輛由愛斯基摩狗拉的雪橇，正式向南極進發(fā)了。1911年11月1日英國人斯科特踏上了南極探險之旅。兩支探險隊在冰天雪地的南極洲，展開了一場爭奪光榮與夢想的競爭。假如你是一位作者，你會為誰作書立傳呢？斯科特一行探險的意義何在？認識自然，挑戰(zhàn)人類自我，實現(xiàn)生命的價值，給后人以精神的鼓舞。你還知道哪些著名探險家的故事？ 奧地利作家，他的主要成就在傳記文學(xué)和小說創(chuàng)作方面。傳記文學(xué)代表作有三位大師羅曼羅蘭人類命運攸關(guān)的時刻人類的群星閃耀時等;斯蒂芬茨威格 (18811942)課外閱讀鏈接茨威格人類的群星閃耀時/book_re

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論