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1、Word - 3 -有趣的膨脹-幼兒園中班科學(xué)教案中班科學(xué)嬉戲教案好玩的膨脹目標(biāo):感知物體的膨脹現(xiàn)象,知道物體遇水膨脹。會(huì)用比較的辦法觀看事物。萌發(fā)對(duì)物體膨脹現(xiàn)象的愛好和探究欲望。主要形式集體:課時(shí)支配一課時(shí),30分鐘重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):感知物體的膨脹現(xiàn)象,知道物體遇水膨脹。難點(diǎn):比較的辦法觀看事物?;顒?dòng)預(yù)備:閱歷預(yù)備:幼兒在生活中有膨脹的初步閱歷。物質(zhì)預(yù)備:1、黃豆、黑木耳、白木耳、海帶、香菇膨脹與未膨脹各一份。2、面膜紙、小鐵球、胖大海、山核桃。3、記錄表一張?!净顒?dòng)過程】一、幼兒觀看,感知物體的膨脹。1.師展示未膨脹的黃豆、黑木耳、白木耳、海帶、香菇,引出課題。今日,教師從家里廚房里帶來了一
2、些東西給你們看,看,這是什么?2.師提出要求:教師在小伴侶的桌子上也放了兩盆這樣的東西,請(qǐng)你們看一看、也可以輕輕地摸一摸,比較這兩盆里的東西,有什么不一樣?3.幼兒觀看比較,師適當(dāng)引領(lǐng)。二、幼兒第一次試驗(yàn),知道物體遇水膨脹。(9分鐘)1.集合,師提問:你看到了什么?它有什么不一樣?2.師小結(jié):有些干、有些濕;有些硬、有些軟;有些小、有些大。知道為什么會(huì)有這樣的變化嗎?是怎么變成這樣大大的?(引發(fā)放入水中)放到水中就能變大嗎?讓我們來試一試!3.幼兒第一次試驗(yàn),集合。師:變大了嗎?本來白木耳吸水會(huì)變大,我們把這種變大的現(xiàn)象叫做膨脹。三、幼兒其次次試驗(yàn),知道有的物體能膨脹而有的不能膨脹。(11分鐘)1.師啟發(fā):是不是全部的東西放到水里都會(huì)變大膨脹?教師為小伴侶預(yù)備了面膜紙、小鐵球、胖大海、山核桃,請(qǐng)你們?cè)偃プ鲈囼?yàn)。2.師展示記錄表,請(qǐng)幼兒在試驗(yàn)前先猜想,并做記錄,試驗(yàn)后,將試驗(yàn)結(jié)果記錄。四、幼兒吃爆米花,享受膨脹食品的樂趣。(5分鐘)1.師展示玉米,問:玉米能膨脹嗎?爆米花怎么做呢?2.師將玉米放置微
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