貧困申請書模板集合5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁貧困申請書模板集合5篇貧困申請書 篇1 xx街道辦事處： 我叫xx，今年x歲，現(xiàn)在xx學(xué)校上學(xué)，我的父親于xx年因xx病去世，母親也于xx年因?yàn)閤x永遠(yuǎn)的離開了我，現(xiàn)在我還沒有畢業(yè)，也沒有達(dá)到法定的勞動年齡，無法獨(dú)立生活，特此申請低保，請求政府根據(jù)相關(guān)政策給予我最低生活保障。 此致 敬禮！ 在此 拜謝！ 祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康！ 申請人：xx 20 xx年xx月xx 貧困申請書 篇2 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府： 本村轄自然村 個，共有農(nóng)戶 戶 人，其中貧困戶 戶 人，貧困發(fā)生率為 %，xx年農(nóng)民人均收入 元，村集體經(jīng)濟(jì)收入 萬元。（各村可根據(jù)本村自然條件、基礎(chǔ)設(shè)施

2、建設(shè)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀、文教衛(wèi)生和社會保障情況進(jìn)行簡單說明） 特申請為貧困村。 村委會（蓋章） 年月日 （一式兩份，縣鄉(xiāng)存檔） 貧困申請書 篇3 XX學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 茲有我鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）（居委會等）（父母親姓名）之子（女）（學(xué)生姓名），于年月考入貴校學(xué)習(xí)。由于原因（每個家庭的具體原因），導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，希望學(xué)校、銀行能為其提供國家助學(xué)貸款，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。 鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府（公章） 年月日 貧困申請書 篇4 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 我叫xx，是xx年x月份山東大學(xué)經(jīng)濟(jì)系專業(yè)的一名新同學(xué)。 今年暑假期為了給家里減輕負(fù)擔(dān)，我在我們那里一家飯館做服務(wù)員，每月薪水700元的假期工，由于假期時間短，我也只能

3、做兩個月。努力為家里減輕因?yàn)槲乙蠈W(xué)的困難。 我是一名貧困生，我有我自我的經(jīng)歷，我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自我的貧困心理，你才能做的更好，人窮志不窮，窮且益堅(jiān)，這么一句古語已經(jīng)告訴我們了，我想我自我不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一向貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反塌實(shí)我們的動力。我會更努力！ 因此期望能夠申請貧困生，得到學(xué)院的.補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。我必須刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報(bào)國家和父母。謝謝！ 此致 敬禮！

4、申請人：xxx 貧困申請書 篇5 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我叫xx，是xx中學(xué)xx級應(yīng)屆畢業(yè)生；我今年中考成績502.9分，已達(dá)到貴校錄取分?jǐn)?shù)線。我一直仰慕貴校優(yōu)美的辦學(xué)環(huán)境，雄厚的師資力量；我希望能進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)，完成我的高中學(xué)業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。 在此我懷著十分激動的心情，鄭重地申請?jiān)谫F校就讀高中。請求xx三中各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。我的目標(biāo)是考上理想的大學(xué)；我相信有三中各位老師的辛勤教誨，有三中各位領(lǐng)導(dǎo)的竭誠管理；我有信心實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，我嚴(yán)格遵守校校紀(jì)校規(guī)，堅(jiān)持認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，積極和同學(xué)老師搞好關(guān)系，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)中，我勤學(xué)好問；在生活中，我積極向上；在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到快樂，是我的學(xué)習(xí)生活原則。在將來的xx三中學(xué)習(xí)中我會堅(jiān)持奮發(fā)圖強(qiáng)，多問多思；生活中我會堅(jiān)持獨(dú)立自強(qiáng)，多學(xué)多想。 在將來的xx三中學(xué)習(xí)生活中，我一定會繼承初中時期養(yǎng)成的良好習(xí)慣，改正以往形成的不良習(xí)慣；