最新自動變速器的故障診斷-考綱

1、湖北省高等教育自學考試課程考試大綱課程名稱：最新自動變速器的故障診斷 課程代碼：08584（理論）第一部分分 課課程性質質與目標標一、課程程性質與與特點（說明：該項應應簡要說說明此課課程所屬屬的專業(yè)業(yè)及該課課程的性性質及特特點）最新自自動變速速器的故故障診斷斷是湖北北省高等等教育自自學考試試汽車維維修與檢測專業(yè)業(yè)（獨立立本科段段）的必必修課。該課程主主要包括括汽車自自動變速速器的結結構、原原理和故故障診斷斷兩部分分內容。通過對對該課程程的理論論知識學學習和技技能培養(yǎng)養(yǎng)，使學學生對于于現階段段廣泛運運用的自動變變速器的的結構、原理、檢測方法法及故障障診斷與與排除有有深入的的了解，為走向向工作崗崗

2、位打下下堅實的的基礎。最新自自動變速速器的故故障診斷斷課程是是培養(yǎng)汽車車維修與與檢測專專業(yè)技能能型緊缺缺人才的的一門重重要的專專業(yè)課程程。二、課程程目標與與基本要要求（說明：該項應應簡要說說明通過過本課程程的學習習，所要要達到的的培養(yǎng)目目標，并并概括說說明所要要達到的的基本要要求）通過學習習本課程程，要求求學生在在掌握現現代汽車車常見自動動變速器器的種類、結構與與原理的基基礎上，進一步步熟練掌掌握自動動變速器器基本檢檢測方法法、性能能測試，并結合合一到兩兩種典型型車用變變速器，熟悉其其拆裝方方法和維維修注意意事項。同時，培養(yǎng)學學生的創(chuàng)創(chuàng)新意識識和創(chuàng)新新能力，以及實實踐操作作技能、工作適適應能力

3、力。為畢畢業(yè)后從從事轎車車的維修修奠定良良好的基基礎。為為今后從從事汽車車變速器器檢測與與維修的的工作奠奠定一定定的理論論和實踐踐基礎。三、與本本專業(yè)其其他課程程的關系系（說明：該項應應簡要說說明此課課程在本本專業(yè)中中的地位位，及學學習此課課程的先先期課程程及其后后續(xù)課程程，并說說明相互互關系）學習本課課程前，應具備備汽車車機械基基礎、機械械制圖、電電工與電電子技術術、汽車發(fā)發(fā)動機構構造與維維修汽車結結構與原理等等課程相相關知識識。通過過本課程程學習，為后續(xù)續(xù)汽車車故障診診斷及檢檢測等等課程打打下基礎礎，并可可以將所所學知識識在畢業(yè)業(yè)設計中中得到應應用。第二部分分 考考核內容容與考核核目標第一

4、章一、學習習目的與與要求（說明：該項需需概括說說明通過過本章學學習，需需要學生生掌握的的知識層層次和所所要達到到的能力力要求）了解汽車車自動變變速器的的發(fā)展，熟悉自自動變速速器的種種類及特特點，掌掌握常見見自動變變速器的的組成和和其功能能及型號號編號規(guī)規(guī)則。二、考核核知識點點與考核核目標（一）自自動變速速器的組組成和功功用（重重點）識記：自自動變速速器各部部分的組組成、自動變變速器結結構分類類理解：自自動變速速器各部部分的功功能、自動變變速器型型號規(guī)則則應用：（二）自自動變速速器的類類型及應應用形式式（次重重點）識記：自自動變速速器的結結構分類類理解：自自動變速速器的特點應用：（三）汽汽車自動

5、動變速器器的發(fā)展展概況（一般）識記：理解：現現代轎車車自動變變速器發(fā)發(fā)展方向向應用：說明：該該項需編編綱教師師全面考考量該課課程內容容，并對對各章節(jié)節(jié)都給出出相應的的知識層層次（重重點、次次重點、一般），在知知識層次次下對各各知識點點提出相相應的能能力層次次要求（識記、理解、應用）。在分分配知識識層次和和能力層層次過程程中，應應注意以以下問題題：1、知識識層次包包括“重點、次重點點、一般般”三個層層次，此此三層次次在命題題中的固固定比重重分別為為：655% ，25%，100%。要要求編綱綱教師在在分配知知識層次次時，除除考慮知知識點本本身的重重要性外外，兼顧顧各層次次在命題題中的比比例要求求。

6、避免免出現某某一層次次知識點點過少，不能滿滿足命題題中比例例要求的的情況。2、能能力層次次包括“識記、理解、應用”三個層層次，此此三層次次在命題題中無固固定比重重要求，需編綱綱教師結結合本課課程的具具體考核核要求給給出比例例（在“有關說說明與實實施要求求”中給出出比例），并在在分配知知識點能能力層次次時結合合命題比比例，做做到大綱綱與試卷卷要求統(tǒng)統(tǒng)一。大綱中中知識點點的能力力層次分分配應全全面涵蓋蓋三個能能力層次次，盡量量不要缺缺少，但但各章節(jié)節(jié)不是必必須全有有三個層層次的知知識點，應根據據各章實實際情況況具體安安排。3、大綱綱中的考考核知識識點只具具體到章章，不需需要將知知識點細細化到節(jié)節(jié)。

7、第二章一、學習習目的與與要求了解液力力耦合器器和變矩矩器的作作用和結結構，熟熟悉其特特性參數數和特性性曲線，掌握液液力變矩矩器的發(fā)發(fā)展及其其工作原原理。二、考核核知識點點與考核核目標（一）液液力變矩矩器的工工作原理理，液力變變矩器的的特性，綜合式式液力變變矩器（重點）識記：液液力變矩矩器的特特性參數數及含義理解：綜綜合式液液力變矩矩器的特特性曲線線應用：液液力變矩矩器的工工作原理理（二）液液力變矩矩器的作作用及其其結構，鎖止型型液力變變矩器（次重點點）識記：液液力變矩矩器的作作用、組組成理解：鎖鎖止型液液力變矩矩器的原原理、常常用類型型應用：（三）液液力耦合合器（一一般）識記：理解：液液力耦合

8、合器的工工作原理理和特性性應用：液液力耦合合器的工工作條件件第三章一、學習習目的與與要求了解行星星齒輪機機構的組組成及其其傳動的的優(yōu)點和和特點，理解辛辛普森式式和拉維維奈爾赫赫式行星星齒輪機機構特點點，學會會分析各各擋傳動動路線分分析及傳傳動比計計算。二、考核核知識點點與考核核目標（一）行行星齒輪輪機構結結構及變變速原理理（重點點）識記：理解：辛辛普森式式和拉維維奈爾赫赫式行星星齒輪機機構特點點（區(qū)分分兩種齒齒輪機構構）應用：辛辛普森式式行星齒齒輪機構構各擋傳傳動路線線分析及及傳動比比計算（二）行行星機構構的基本本組成及及形式（次重點點）識記：行行星齒輪輪機構的的組成及及形式、行星傳傳動的優(yōu)優(yōu)

9、點和特特點理解：單單排行星星齒輪機機構各種種傳動方方式下傳傳動比的的計算應用：（三）拉拉維奈爾爾赫式行行星齒輪輪機構（一般）識記：理解：應用：拉拉維奈爾爾赫式行行星齒輪輪機構各各擋傳動動路線分分析及傳傳動比計計算第四章一、學習習目的與與要求了解執(zhí)行行機構的的種類，掌握濕濕式多片片離合器器、制動器器和單向離離合器的的工作原原理。二、考核核知識點點與考核核目標（一）離離合器、制動器器、單向向離合器器（重點點）識記：各各執(zhí)行機構構的作用用理解：濕濕式多片片離合器器的工作作原理、特點，制動器器的工作作原理，單向離離合器的的工作原原理應用：（二）（次重點點）識記：執(zhí)執(zhí)行機構構的種類類，制動動器的種種類，

10、單單向離合合器的種種類理解：應用：（三）（一般）識記：理解：應用：第五章一、學習習目的與與要求掌握液壓壓控制系系統(tǒng)的工工作原理理和液控系系統(tǒng)的基基本組成成，了解解油泵的的種類、主調壓壓閥的結結構和功功能、節(jié)節(jié)氣門閥閥和調速速閥的作作用，手手動閥的的作用、緩沖安安全裝置置的種類類和作用用。二、考核核知識點點與考核核目標（一）液液控系統(tǒng)統(tǒng)的組成成、油泵泵、主油油路系統(tǒng)統(tǒng)、手動動閥、緩緩沖安全全裝置（重點）識記：液液控系統(tǒng)統(tǒng)的基本本組成、手動閥閥的作用用理解：常常用油泵泵的原理理，主調壓壓閥的結結構和功功能，緩沖安安全裝置置的種類類和作用用應用：液液控系統(tǒng)統(tǒng)油壓和和流量需需要調節(jié)節(jié)的原因因及方法法（

11、二）液液控系統(tǒng)統(tǒng)的工作作原理、換擋控控制信號號及裝置置、換擋擋閥組、液力變變矩器控控制裝置置（次重重點）識記：油油泵的種種類理解：液液壓控制制系統(tǒng)的的工作原原理，節(jié)氣門門閥和調調速閥的的作用應用：換換擋閥組組的結構構、原理理；液力力變矩器器的控制制（三）（一般）識記：各各種油泵泵的特點點理解：節(jié)節(jié)氣門閥閥和調速速閥的結結構應用：第六章一、學習習目的與與要求了解電子子控制裝裝置中微微電腦的的功能，熟悉相關關傳感器器的功能能，執(zhí)行行元件的的工作原原理。二、考核核知識點點與考核核目標（一）傳傳感器、電磁閥閥（重點點）識記：電電磁閥的的種類理解：節(jié)節(jié)氣門位位置傳感感器、車車速傳感感器、液液壓油溫溫度傳

12、感感器的功功能，電電磁閥的的功能應用：（二）電電控系統(tǒng)統(tǒng)的工作作原理、微電腦腦、控制制開關（次重點點）識記：理解：電電子控制制裝置中中微電腦腦的功能能應用：主主油路液液壓油壓壓力控制制方式；換擋模模式控制制（三）（一般）識記：理解：電電子控制制系統(tǒng)和和液壓控控制系統(tǒng)統(tǒng)的區(qū)別別應用：第七章一、學習習目的與與要求了解自動動變速器器電子化化的趨勢勢，AMMT、EECVTT、SMMG、DDSG的的特點。二、考核核知識點點與考核核目標（一）自自動變速速器發(fā)展展趨勢（重點）識記：理解：自自動變速速器電子子化的趨趨勢；AMTT、ECCVT的的特點應用：（二）自自動機械械變速器器變速系系統(tǒng)，電子控控制無級級變

13、速系系統(tǒng)（次次重點）識記：縮縮寫的意意義理解：AAMT、ECVVT的結結構、原原理應用：（三）順順序換擋擋自動變變速器，雙離合合器直接接換擋自自動變速速器（一一般）識記：縮縮寫的意意義理解：SSMG、DSGG的特點點應用：第八章一、學習習目的與與要求熟悉自動動變速器器各檔位的的作用，各控制制開關的的功能。掌握自自動變速速器油的的正確使使用及檢檢查方法法，自動動變速器器的正確確使用及及注意事事項。二、考核核知識點點與考核核目標（一）自自動變速速器油的的正確使使用，使使用自動動變速器器時的注注意事項項（重點點）識記：理解：自自動變速速器油的的正確使使用及檢檢查方法法應用：自自動變速速器的使使用注意

14、意事項（二）自自動變速速器換擋擋手柄的的使用，自動變速速器控制制開關的的使用（次重點點）識記：理解：自自動變速速器各檔檔位的作作用，控制開開關的功功能應用：（三）自自動變速速器的正正確操作作（一般般）識記：自自動變速速器與手手動變速速器檔位位的區(qū)別別理解：自自動變速速器的正正確操作作應用：第九章一、學習習目的與與要求了解自動動變速器器常用的的檢修儀儀器設備備，掌握握自動變變速器的的基礎檢檢驗方法法和失速速試驗、時滯試試驗、油油壓試驗驗、道路路試驗和和手動換換擋試驗驗的作用用及實驗驗方法，理解自自動變速速器維修修中各項項注意事事項。二、考核核知識點點與考核核目標（一）失失速試驗驗、時滯滯試驗、油

15、壓試試驗、道道路試驗驗和手動動換擋試試驗（重重點）識記：什什么是失速試試驗、時時滯試驗驗、油壓壓試驗、道路試試驗和手手動換擋擋試驗理解：失失速試驗驗、時滯滯試驗、油壓試試驗、道道路試驗驗和手動動換擋試試驗的作作用應用：失失速試驗驗、時滯滯試驗、油壓試試驗、道道路試驗驗和手動動換擋試試驗的實實驗方法法（二）自自動變速速器的基基礎檢驗驗，自動動變速器器維修總總則（次次重點）識記：理解：自自動變速速器的基基礎檢驗驗方法應用：自自動變速速器維修修中各項項注意事事項（三）自自動變速速器的檢檢修儀器器及其使使用（一一般）識記：理解：自自動變速速器常用用的檢修修儀器設設備應用：第十章一、學習習目的與與要求掌

16、握各分分總成拆拆裝的基基本原則則，結合合某種典典型自動動變速器器理解拆拆裝前檢檢查、拆拆卸過程程中和清清洗時的的注意事事項、裝裝配時的的技巧和和注意事事項。二、考核核知識點點與考核核目標（一）分分解和組組裝時的的注意事事項（重重點）識記：理解：各各分總成成拆裝的的基本原原則應用：拆拆卸過程中中、清洗和裝配時時的注意意事項（二）（次重點點）識記：拆拆裝常用用工具理解：拆拆裝前檢檢查、裝裝配時的的技巧應用：（三）典典型自動動變速器器的拆卸卸與組裝裝，其它它自動變變速器的的拆裝與與組裝（一般）識記：理解：具具體變速速器拆裝裝的步驟驟應用：第三部分分 有有關說明明與實施施要求一、考核核的能力力層次表表

17、述本大綱在在考核目目標中，按照“識記”、“理解”、“應用”三個能能力層次次規(guī)定其其應達到到的能力力層次要要求。各各能力層層次為遞遞進等級級關系，后者必必須建立立在前者者的基礎礎上，其其含義是是： 識記：能能知道有有關的名名詞、概概念、知知識的含含義，并并能正確確認識和和表述，是低層層次的要要求。理解：在在識記的的基礎上上，能全全面把握握基本概概念、基基本原理理、基本本方法，能掌握握有關概概念、原原理、方方法的區(qū)區(qū)別與聯(lián)聯(lián)系，是是較高層層次的要要求。應用：在在理解的的基礎上上，能運運用基本本概念、基本原原理、基基本方法法聯(lián)系學學過的多多個知識識點分析析和解決決有關的的理論問問題和實實際問題題，是

18、最最高層次次的要求求。說明：省省考委統(tǒng)統(tǒng)一加以以說明，編綱教教師不需需自行解解釋。二、教材材1、指定定教材汽車自自動變速速器原理理與維修修、北京大大學出版版社、揭揭琳鋒、20006年88月第一一版2、參考考教材說明：1、大綱綱中的指指定教材材為省自自考委核核準的指指定教材材，此次次配合我我省自考考教材清清理工作作，部分分課程教教材已由由主考校校提出審審核意見見并要求求調整為為推薦教教材，如如編綱教教師認為為需更換換指定教教材或推推薦教材材不合理理，需提提交由主主考校蓋蓋章的教材變變更報告告，經經批準后后，方可可更改。2、所列列教材均均需寫明明：書名名、出版版社、作作者、版版本，參參考教材材可以

19、沒沒有。三、自學學方法指指導1、在開開始閱讀讀指定教教材某一一章之前前，先翻翻閱大綱綱中有關關這一章章的考核核知識點點及對知知識點的的能力層層次要求求和考核核目標，以便在在閱讀教教材時做做到心中中有數，有的放放矢。2、閱讀讀教材時時，要逐逐段細讀讀，逐句句推敲，集中精精力，吃吃透每一一個知識識點，對對基本概概念必須須深刻理理解，對對基本理理論必須須徹底弄弄清，對對基本方方法必須須牢固掌掌握。3、在自自學過程程中，既既要思考考問題，也要做做好閱讀讀筆記，把教材材中的基基本概念念、原理理、方法法等加以以整理，這可從從中加深深對問題題的認知知、理解解和記憶憶，以利利于突出出重點，并涵蓋蓋整個內內容，

20、可可以不斷斷提高自自學能力力。4、完成成書后作作業(yè)和適適當的輔輔導練習習是理解解、消化化和鞏固固所學知知識，培培養(yǎng)分析析問題、解決問問題及提提高能力力的重要要環(huán)節(jié)，在做練練習之前前，應認認真閱讀讀教材，按考核核目標所所要求的的不同層層次，掌掌握教材材內容，在練習習過程中中對所學學知識進進行合理理的回顧顧與發(fā)揮揮，注重重理論聯(lián)聯(lián)系實際際和具體體問題具具體分析析，解題題時應注注意培養(yǎng)養(yǎng)邏輯性性，針對對問題圍圍繞相關關知識點點進行層層次（步步驟）分分明的論論述或推推導，明明確各層層次（步步驟）間間的邏輯輯關系。說明：該該項省考考委統(tǒng)一一說明，若編綱綱教師需需做個別別說明，該部分分也可自自行撰寫寫。四

21、、對社社會助學學的要求求1、應熟熟知考試試大綱對對課程提提出的總總要求和和各章的的知識點點。 2、應掌掌握各知知識點要要求達到到的能力力層次，并深刻刻理解對對各知識識點的考考核目標標。 3、輔導導時，應應以考試試大綱為為依據，指定的的教材為為基礎，不要隨隨意增刪刪內容，以免與與大綱脫脫節(jié)。4、輔導導時，應應對學習習方法進進行指導導，宜提提倡認認真閱讀讀教材，刻苦鉆鉆研教材材，主動動爭取幫幫助，依依靠自己己學通的方法法。 5、輔導導時，要要注意突突出重點點，對考考生提出出的問題題，不要要有問即即答，要要積極啟啟發(fā)引導導。 6、注意意對應考考者能力力的培養(yǎng)養(yǎng)，特別別是自學學能力的的培養(yǎng)，要引導導考

22、生逐逐步學會會獨立學學習，在在自學過過程中善善于提出出問題，分析問問題，做做出判斷斷，解決決問題。 7、要使使考生了了解試題題的難易易與能力力層次高高低兩者者不完全全是一回回事，在在各個能能力層次次中會存存在著不不同難度度的試題題。 8、助學學學時：本課程程共3學分，建議總總課時554學時時，其中中助學課課時分配配如下： 章 次內 容學 時第一章概述3學時第二章液力變矩矩器的結結構原理理6學時第三章行星齒輪輪變速器器的結構構與原理理9學時第四章自動變速速器的執(zhí)執(zhí)行機構構4學時第五章自動變速速器的液液控液壓壓系統(tǒng)6學時第六章自動變速速器的電電控液壓壓系統(tǒng)4學時第七章自動變速速器新技技術3學時第八

23、章自動變速速器的使使用3學時第九章自動變速速器的檢檢修10學時時第十章自動變速速器的拆拆裝6學時合 計計54學時時說明：1、該項項1-77省考委委統(tǒng)一說說明。若若編綱教教師需做做個別說說明，該該部分也也可自行行撰寫。2、該項項中對助助學學時時的分配配，需由由編綱教教師完成成。高等等教育自自學考試試規(guī)定每每學分118學時時，請教教師按此此規(guī)定分分配學時時。涉及及實踐考考核的課課程，實實踐與理理論課時時應分別別列出。五、關于于命題考考試的若若干規(guī)定定(包括能能力層次次比例、難易度度比例、內容程程度比例例、題型型、考試試方法和和考試時時間等)1、本大大綱各章章所提到到的內容容和考核核目標都都是考試試內容。試題覆覆蓋到章章，適當當突出重重點。2、試卷卷中對不不同能力力層次的的試題比比例大致致是：識記為20%、理解為60、應用為20。3、試題題難易程程度應合合理：易易、較易易、較難難、難比比例為22：3：3：22。4、每份份試卷中中，各類類考核點點所占比比例約為為：重點點占655%，次次重點