少年維特的煩惱優(yōu)秀讀后感讀書心得

1、少年維特的煩惱優(yōu)秀讀后感讀書心得日，借著假期的閑暇，我閱讀了德國作家歌德的著作少年維特之煩惱。閉上眼，主人公維特的形象立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。想著維特的故事，不禁使我思緒萬千，心中有太多的話兒想告訴這位悲情少年。維特，首先我想告訴你什么是真正的愛。我不是不承認你對綠蒂的愛，你對她熾熱的愛，我明白，我也了解。但是你想過讓綠蒂幸?？鞓穯?你以為你的死會帶給綠蒂和阿爾貝特快樂嗎?眾所周知，不會。因為你是他們二人最好的朋友。你愛她，就不應該去糾纏她，阿爾貝特是她的丈夫，阿爾貝特會怎么想，綠蒂夾在中間也很為難。不錯，雨果說過：“人生是花，而愛是花蜜?！睈鄞_實是美好的東西。但事情到了這一步，你對綠蒂的愛毫無

2、意義，你唯一能做的，就是遠遠地祝福他們。維特，其次我想對你說，如果你改變不了社會，那么就只能適應社會。當然，我這樣說，不是慫恿你向那些貴族一樣，成為迂腐古板、勢利虛榮的人。你了解荷花嗎?荷花素以出淤泥而不染聞名遐邇。我希望你成為那個社會中一朵圣潔的“荷花”，用自己的努力，闖出一片天地，然后去幫助那些需要幫助的人。有些窮人們生活在社會底層，他們不是沒有努力，而是沒有機會，他們受貴族壓迫，出人頭地談何容易。而你，維特，出身貴族，有條件去幫助他們。所以，你應該多關注慈善事業(yè)，不要留戀兒女情長。維特，我還想和你說，你最后的決定死，是不重視生命的表現(xiàn)!有的人可能會說你勇敢、膽大，但是我卻認為你是一個不折

3、不扣的懦夫。你是為了綠蒂而死嗎?你的本意是想讓她幸福，但是你有認真考慮嗎?你的死給她以后的生活戴上了一道思想枷鎖，她還會幸福嗎?再說說你父母，可憐天下父母心啊!維特啊維特，養(yǎng)育你十幾年，你居然就以死來回報他們。我還想問你，你不是想解脫嗎?那為什么臨死還穿上那套青色燕尾服呢?你難道不想在天國忘掉這一切悲痛嗎?據(jù)說，這本書問世后，震撼了不少青少年，青少年們學維特對月傷情，看花落淚，竟然把維特當成了崇拜的偶像。我想，歌德創(chuàng)作此書不是讓后代向維特學習吧。尤其是我們21世紀的青少年，更要以國家、社會為重，不能太重感情。最后，維特，祝你在天國好運吧!橘子味的夏天讀書心得優(yōu)秀感觸1我最近讀完了橘子味的夏天，

4、覺得還挺好看。主人公是一個小女孩，因為她出生在雨季，所以叫駱雨澄。她們一家十口生活得很好，但五年后，駱雨澄的媽媽便去世了，家庭變故很大，外婆和奶奶便不再愛駱雨澄，而她堂哥也常常諷刺她。于是駱雨澄的爸爸便帶著駱雨澄離開小城，來到大城市，在新的學校里駱雨澄又結交了許多新朋友，十分友好，常在一齊玩，駱雨澄的最好朋友是樂悠悠，她們常來常往，生活的很愉快?？墒邱樣瓿魏芸毂忝撾x了幸福的軌道，一天，樂悠悠高興地對駱雨澄說：“你爸爸和我媽媽就要結婚了?！碑敃r駱雨澄還不相信，但經(jīng)過詢問才明白了悠悠說得是真的，她感覺心在那一瞬間停止了跳動，駱雨澄十分憤怒，她絕對不允許她爸爸這么做，于是就逼她爸爸不要和樂悠悠的媽媽

5、結婚，但最終駱雨澄也明白了爸爸的苦心，結合了新的家，也開始了新的生活。這就是橘子味的夏天，有酸的，也有甜的。橘子味的夏天讀書心得優(yōu)秀感觸2今日，我讀了一本故事書，是龐婕雷寫的橘子味的夏天。作者龐婕雷畢業(yè)于華東師范中文系，現(xiàn)任上海中學生報的修改，已出版過穿過歲月憂傷的女孩等小說，曾獲冰心兒童圖書獎，作品曾登上開卷全國少兒暢銷書排行榜。本書的第一章就像一朵蒲公英，風一陣陣吹過，每片葉子都跳起了舞，好像在和我打招呼。我的心，柔軟起來。在第二章里，我老想著如果媽媽在世：我的內(nèi)心起了一陣小小的波瀾。如果媽媽在世，她也必須能贏得全場注視的目光。第三章出現(xiàn)了變化“嘿，能夠認識你嗎”：一個突然出此刻我生活中的

6、人，莫名地，就像一顆小石子，在我心里蕩起了微微漣漪。在第四章里，我明白了我的惆悵來自何方，至于我，我的.心里有種說不出的惆悵，這惆悵也不知來自何方，總之，攪得我心神不寧。走到第五章真是一路芬芳，表面上看對我都還不錯，可是我沒有要好到能夠交換心事的朋友，一個也沒有，我像掉進了孤獨的深淵第六章讓我忍不住地問何時再相遇：寶貝，有一天你長大了，你會懂得遺憾是這個世界上最痛、最苦、最殘忍的一種人生體驗。第七章我脫離幸福的軌道，不要再有人來和我說話，尤其是不要說關心我的話，我怕自我會哭第八章里，我聞到了空氣是橘子味的，暑假總是酸酸甜甜的，有補習班、有電視、有網(wǎng)絡，橘子的味道也是這樣。第九章緣分太淺太淺：那

7、些甜蜜的過往，居然在我腦海里沒有占據(jù)一絲半點的空間，我真是懊惱。最終一章，當?shù)诹K紅燈亮了，多謝你，陸盞，這個橘子味的夏天，我會一向一向存放在心底最深處。讀完了這本書，我明白了懵懵懂懂的成長歷險，跌跌撞撞地走過，只為在陽光中等待最美麗的綻放。夏天的空氣是橘子味的!橘子味的夏天讀書心得優(yōu)秀感觸3在暑假里，我看了許許多多的書籍，其中令我最難忘的一本書是橘子味的夏天。這本書主要描述了一個叫駱雨澄小女孩在小時候就失去了媽媽，從小跟隨她爸爸生活。但，漸漸地，她發(fā)覺爸爸總是對她說謊，她與爸爸的距離也疏遠了很多。在這個夏天，謊言、惆悵與離別籠罩著她，而身邊唯一能信任的人，僅有她的同桌陸盞。書的結尾，我永遠也

8、不能忘記。因為那句話，我讀了之后心里酸酸的，久久不能平靜。那句話是這樣說：多謝你陸盞，這個橘子味的夏天，我會一向、一向存放在心底最深處!是呀，我會像駱雨澄一樣，把這橘子味的夏天好好珍惜。與駱雨澄相比我是身在福中不知福。有一個完整的家庭，一家人對我疼愛有加，考試考好了，獎勵和表揚圍繞著你;考差了，大家鼓勵你，可駱雨澄卻沒有。我們的童年是無憂無慮的;可駱雨澄的童年是充滿自卑和埋怨。駱雨澄雖然沒有健全的家庭，但并沒有抱怨，可我們時常和爸爸媽媽頂嘴。雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個好聽的名字，但生活并不寵溺她，媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開的真相，導致她的童年變得傷痕累累。我必須要珍惜此刻這些來

9、之不易的幸福，好好學習，長大后好好報答父母的養(yǎng)育之恩。這個夏天，駱雨澄雖然失去了許多，但得到了堅強;我期望這橘子味的夏天，能夠永遠定格在眼前。這個夏天，我覺得是一年四季中最美的季節(jié)。在我心中：這個夏天不平凡，像柑橘一樣“酸酸甜甜”，讓我們都學會了堅強。讓這橘子味的夏天，永遠的留在我們的身邊吧!橘子味的夏天讀書心得優(yōu)秀感觸4就像飄飛的蒲公英，夏天不知不覺的降臨?；蛟S，這個夏天要平凡的過。但，我遇見了它這本飄著橘子味香氣的書。就注定了，這是個橘子味的夏天。龐婕蕾，這個夢幻般的女生，就是她給我?guī)砹诉@本夢幻般的書橘子味的夏天。駱雨澄，本書的主人公，一個只擁有父愛的小女孩。與媽媽的緣分太淺讓她變成了一

10、個孤獨的女孩，但上帝還是給她帶來了另一位天使，陸盞。這異常又驕傲自戀的男同桌，這個體貼的好朋友。因為他，雨澄走出了孤獨，拋掉了對爸爸得自私，真正懂得了爸爸以及身邊人的愛，也正是因為他，雨澄打開了心靈的大門把這個酸酸甜甜橘子味的夏天珍藏在了最深處。七月，這個陽光盛夏，透藍的天空懸掛著火球似的太陽，云彩好像被太陽燒化了似的消失的無影無終。我依然宅在家中，細細品嘗著這本快要翻爛了的書，心里泛著陣陣漣漪，不斷的幻想著想雨澄那樣的學校生活，那樣的同桌。左邊放著一碗媽媽的愛心湯水，幸福好像慢慢飄了過來。懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞的走過，只為在時光中等待最美麗的綻放。在這個橘子味的夏天，駱雨澄在爸爸的愛、

11、陸盞的關懷中綻放了自我。我相信，讀了這本書后，更認清“愛”為何物的我，也會華麗綻放。暑假里，我讀了橘子味的夏天，每次讀我的心境久久不能平靜，或低頭沉思，或淚流滿面書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩，因為媽媽的意外身亡，原本疼愛她的外婆也因媽媽的去世遷怒于她，甚至斷絕了和她的來往，從此她失去了歡樂，失去了愛。因生活所迫，她和爸爸不得不從原先的小城鎮(zhèn)來到了一個大城市，更沒想到的是，勢力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難，讓她感覺失去了親情。在這座陌生的城市里，空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘可是氣來。是嶄新的學校生活，讓雨澄結識了新的朋友，有了新的生活。周教師的關心，同學的幫忙，異常是與陸盞、何雋結下的深厚友誼

12、，使她漸漸地走出了孤獨，露出了笑容。生活本來是完美的，是那些盤根錯節(jié)的瓜葛和誤會，讓親情變得疏遠。在這個到處充滿了橘子味的夏季，是一件件生活瑣事，讓雨澄學會了理解，懂得了寬容，更加珍惜了親情，從陸盞和樂悠悠身上她也學到了很多，書的最終一章，經(jīng)過爸爸發(fā)燒后樂悠悠媽媽的悉心照顧，雨澄懂得了爸爸也需要關心需要愛。全書十章三十個故事，描述的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情，講述的就好像同學中的你我他，讀完全書讓我意猶未盡，回味無窮，直到今日，我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。心態(tài)，每一個人有著不一樣的心態(tài)。我記得，在我小時候，我是一個十分孤獨的人，沒人理睬我。下課后，每一位同學都與自我的好友去玩，唯獨我獨自一

13、人靜靜坐在教室。放學后，每位同學都有說有笑結伴而行，走出校門口，等待父母。僅有我，獨自走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn)?；?，是我唯一的知心朋友，也是她使我從孤僻走出。那時，我因為長時間的孤僻，顯得我十分冷漠，不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧，是她教會了我與人交談，是她將我從孤僻中拉出?；鬯粌H僅有語言上安慰，她還有行動上來安慰我。慧，不僅僅讓我從孤獨中走出，還使我的心態(tài)變得更為闊達。愛的教育這本書介紹了一位意大利的小孩安利柯在生活中的所見所聞講述了社會各個階層的狀況，以高尚的心愛心情感聯(lián)系在一起，組成了一幅幅生動的人生畫卷，帶給我們愛與美的享受愛的教育讀后感1愛，像一汪清泉，緩緩的

14、流淌進人們的心靈。在我看來，愛，是一種無法形容的東西，在我看完愛的教育這本書后，我似乎領略到了什么。愛的教育這本書主要寫了意大利小孩恩利科在一個學年中所寫下的日記。主要寫了同學之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛以及對祖國的愛，我不由得身臨其境。在這本書中，我喜歡看每月故事中的費魯喬的血。這篇故事主要寫了費魯喬的父母去了副爾利城，家里只剩下雙腿癱瘓的姥姥和費魯喬。費魯喬乘父母出差之際出去賭博、打石頭仗。十分疼愛他的姥姥教訓了他，并告誡他的行為是不對的。費魯喬知道了自己的錯誤，卻沒有勇氣地說出來口?？吹竭@兒，我真心的想對他說：“沒關系的，知錯就改，勇于承認錯誤不是丟臉的事情，

15、大聲地說出來吧，讓你的姥姥安心和放心!在之后的某一天，有兩個強盜來到他家，強盜用刺刀無情地刺向姥姥，就在這千鈞一發(fā)之際，費魯喬奮不顧身地擋在了姥姥的面前，費魯喬的背部頓時鮮血直流。看到這兒，我十分敬佩這位小英雄，他是一個多么勇敢的孩子啊，他用自己年輕的生命不顧一切的保護著自己的家人，這種大無畏的精神是我們學習的榜樣，也許這就是愛吧!讀完愛的教育，我知道愛是沒有限制的，是同學之間的友好交談，是老師對學生的鼓勵，是父母對孩子無微不至的關愛，甚至是一個普普通通的微笑愛，是一種無形的東西，或是付出，或是感受。它讓我們能夠感受到生活的幸福、溫暖、快樂!尤雅愛的教育讀后感2今天，我讀了愛的教育這本書，它對

16、我深有感觸。它主要由一個四年級男孩的日記、老師在課堂上講的九則每月故事以及 爸爸媽媽的話三部份組成 。它向我們講述了一個個生動的故事傳授了愛的真諦，其中讓我感受最深的是那篇勇敢的羅伯特。勇敢的羅伯特講的是一個叫羅伯特的二年級小孩看到一個一年級小孩快被馬車扎到了，他毫不猶豫得沖上去抱住那個一年級小孩閃到一邊，一年級小孩平安無事，可他自己卻被馬車扎到了腳，大家都稱他為英雄。我看了，也激動不已。還有一篇耐利和卡隆讓我看了也激動不已。它講的是卡隆是個很善良的人 ，當看到駝背的耐利被幾個人欺負著很生氣，總是幫耐利，有時還幫耐利穿衣服什么的。當這一切被老師知道后，老師被卡隆感動了，讓 耐利和卡隆坐在了一起

17、，他們倆也成了一對無話不談的好朋友。看完了愛的教育著本書我的心情久久無法平靜：這就是愛，人們心中最美好的東西。我想起了一句話;人人心中充滿愛，世界永遠是春天。愛的教育讀后感3從我開始會看書以來，接觸過的好書可不少，像西游記啦，格林童話啦，數(shù)不勝數(shù)。在看過的書中，令我印象最深的就要數(shù)愛的教育這本書了。這本書雖然簡單、樸實，而且描寫的也是再平凡不過的小人物。但是，其中流露出的人與人之間的那種真摯情感，卻是讓人感動不已，例如，書中的其中一個故事“弗魯喬的血”便是如此。這個故事是這樣的：弗魯喬一天出去跟同學打架，回家時滿身是污水、泥水，頭上還有一道傷痕，被老祖母斥責了番。正當弗魯喬在好好反省的當天晚上

18、，小偷光顧了他的家，正當小偷拿了家里的一筆錢正要走出他家時，面罩卻掉了下來，被老祖母看見了真面目，小偷便拿起小刀要傷害外祖母，這時，弗魯喬卻在緊要關頭撲了過來，為外祖母擋了一刀，老祖母得救了，弗魯喬卻帶著他高尚的靈魂去了天堂。人間處處有真情，真情時時暖人心。弗魯喬給我們一種犧牲自己，拯救他人的高尚品質(zhì)，非常值得我們?nèi)W習。在愛的教育這本書里，我悟出了一個道理：只要人人付出一點愛，世界就會變得更美好。愛的教育讀后感4有一句話說地好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!”愛的教育這本書里面有許多打動人的故事，讓我們從中感受到了人們是多么需要關心、理解、幫助，這些其實都源自一個最核心的東西愛!全文只是用一些簡單的語言和一些平凡的人來敘述，卻能讓人為之感動，其中有好多是我們的同齡人，如安利柯的好朋友卡隆，卡隆不僅樂于助人，而且品學兼優(yōu)。他在街邊看到一個比他還小的同學弄丟了筆記本，卡隆為了幫助小朋友，把自己的零花錢給了小朋友，他常常訓斥那些欺負弱小的人，他非常懂事，他很愛他的母親，他常常給母親寫信，四周還畫上花邊，作為生日禮物。這是個多么孝順的孩子啊!而另一個主人公小馬爾可因為家人收不到媽媽的信，擔心極了，小馬爾