2022實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定

1、Word 2022實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定 自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人狀況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認(rèn)知，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是我為大家收集的2022實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定，僅供參考，盼望能夠關(guān)心到大家。 2022實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定1 兩周的學(xué)習(xí)在今日畫上了圓滿的句號。學(xué)習(xí)讓我們對平常學(xué)習(xí)的理論學(xué)問與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用學(xué)問并加以綜合提高，學(xué)會(huì)將學(xué)問應(yīng)用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問題的力量。 我們以abc公司為實(shí)訓(xùn)資料，通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理，對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、

2、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個(gè)比較全面的熟悉。之前的會(huì)計(jì)電算化課程都是跟著老師一步一個(gè)腳印地做，會(huì)與不會(huì)連自己都評判不了，而這次實(shí)訓(xùn)則截然不同。打開會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)教程，名目的上篇就是用友軟件的的實(shí)訓(xùn)部分，也就是我們要求實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容。總觀名目，其內(nèi)容分為十六個(gè)部分，如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等?？恐@些文字及其解釋，我們開頭了自己的工作。 不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹立刻陣還真是犯難，錯(cuò)誤百出。首先，是會(huì)計(jì)科目。開頭時(shí)依據(jù)資料增加和修改會(huì)計(jì)科目，等到填制憑證時(shí)才發(fā)覺要新增會(huì)計(jì)科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會(huì)把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。其次

3、，在錄入憑證時(shí)，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會(huì)計(jì)科目的使用，則會(huì)消失該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時(shí)我們應(yīng)當(dāng)調(diào)出會(huì)計(jì)科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時(shí)就能使用了。出納簽字時(shí)沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時(shí)消失了“沒有符合條件的憑證”，原來是由于在定義憑證時(shí)沒有設(shè)置該項(xiàng)內(nèi)容。第三，輸入銀行對賬單時(shí)，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師教導(dǎo)才發(fā)覺，進(jìn)入時(shí)沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。最終，在生成報(bào)表時(shí)遇到的問題更多，許多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯(cuò)誤并對正明細(xì)賬，發(fā)覺的確錯(cuò)了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納

4、簽字、審核、記賬。再查看報(bào)表中的數(shù)據(jù)是否正確。 “實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過自身實(shí)踐，重新過濾了一遍所學(xué)學(xué)問，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本不會(huì)體驗(yàn)到的學(xué)問。并且，經(jīng)過自己的討論和老師的指導(dǎo)后，也打開了視野，增長了見識,收獲頗豐。同時(shí)對于一向都比較馬虎的我來說，也更深刻的熟悉到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工并非我以前想的那么簡單，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。 總之，此次學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會(huì)計(jì)人員，不僅要求手工記賬，還要求把握會(huì)計(jì)電算化，并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中。此次學(xué)習(xí)培育了我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會(huì)計(jì)電算化制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的力量;提高了我們電算化會(huì)

5、計(jì)實(shí)務(wù)處理力量;加強(qiáng)了我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計(jì)算等實(shí)際會(huì)計(jì)操作力量。使我們真正具備會(huì)計(jì)崗位所應(yīng)具備的分析、推斷和操作力量，為走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 2022實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定2 實(shí)習(xí)是我們作為應(yīng)屆畢業(yè)生做正式工作的必經(jīng)之路，也是為了完成我們從同學(xué)到社會(huì)工作人員轉(zhuǎn)換角色的過渡點(diǎn)，是我們能將從學(xué)校學(xué)到的理論學(xué)問與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，做出你作為一個(gè)21世紀(jì)初的高校生應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，也使我們能更快的融入社會(huì)這個(gè)大課堂，即而鞏固消化所學(xué)的學(xué)問，拓寬學(xué)問面，提高同學(xué)業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，培育實(shí)踐操作力量和分析問題解決問題力量，也注意培

6、育自己的實(shí)際工作力量。 1、訓(xùn)練同學(xué)從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必需的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手力量。 2、讓同學(xué)了解本專業(yè)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術(shù)方法。 3、培育同學(xué)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際動(dòng)身分析問題、討論問題和解決問題的.力量，將同學(xué)所學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化。 4、培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。 2022實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)自我鑒定3 時(shí)間如白駒過隙，一周的時(shí)間就在各種機(jī)器轟鳴聲中劃上了一個(gè)戀戀不舍的句號。之所以覺得戀戀不舍，其緣由是時(shí)間太短暫了，這是本次實(shí)習(xí)的圓滿。真的盼望學(xué)校能多給我們實(shí)習(xí)的時(shí)間。雖然有些累，但我們痛并歡樂著。由于我們學(xué)習(xí)到了許多有用的只是。俗

7、話說的好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。通過一個(gè)禮拜的金工實(shí)習(xí)，我了解到許多工作常識，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡樂，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財(cái)寶，注定對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。 很快我們就要走出校內(nèi)，進(jìn)入社會(huì)，面臨就業(yè)了，我想用人單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地地手把手地引導(dǎo)我們怎樣去做，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)，不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)進(jìn)展的日新月異和新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的機(jī)加工和熱加工，雖然危急性較大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。一周