大海啊故鄉(xiāng)二_第1頁
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文檔簡介

1、教學課題：大海啊，故鄉(xiāng) 二 第 一 課時 （總第 課時）本課類型：綜合課 執(zhí)教日期： 月 日 午第 課教學目標：1、有感情地演唱大海啊故鄉(xiāng)，掌握其中的典型節(jié)奏型。2、聆聽白帆和海港之夜，感受大海的美麗多姿和人們熱愛大海的情感，體驗兩首歌曲表現(xiàn)大海的不同角度和音樂要素的作用。教學重點：感受三首歌曲的不同表現(xiàn)手法教學難點：分析歌曲，表現(xiàn)歌曲教學方法：聆聽 對比 聽辨 欣賞等方法教學準備：教師：多媒體 書等學生：書 等教學過程：教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容學生活動教師活動備注一、二、四、導入欣賞白帆、海港之夜師生小結(jié)復習歌曲大海啊，故鄉(xiāng)生：練習唱歌譜，并提出問題。 師：我們一起跟琴來把歌譜唱一下。注意反復部分。

2、 生：唱歌譜。 師：我們來聽一聽原唱，可以輕聲跟唱，看一看能不能解決你的問題。生：聽，輕聲跟唱。 師：同學們問題有沒有解決呀？有沒有會唱呀？ 生：會。 師：讓學生注意坐姿、口型。 師：請同學們跟琴唱。 師：我們再來一起欣賞另外表現(xiàn)大海的歌曲白帆、海港之夜 要求：完成下表（將學生分為兩組分別回答兩首歌曲的問題）節(jié)拍、節(jié)奏、旋律、速度、音色生：討論生：聽白帆，并且完成作業(yè)。 師：檢查完成情況，并且講解，出示正確答案。 師：展示學生的美術(shù)作品，并且作點評。 師：同學們，大海是變化無窮的，而表現(xiàn)大海的音樂是豐富多彩的，讓我們來一起歌唱我們的故鄉(xiāng)，熱愛大海。播放音樂師生共同解決問題。（播放課件）（學生評價，有錯集體糾正，并給予鼓勵。）讓學生注意坐姿板書設(shè)計：歌曲大海啊，故鄉(xiāng)白帆、海港之夜教學后記： 讓學生從生活中尋找快樂，感受快樂，體驗創(chuàng)作的成就感。自編節(jié)奏

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