2022-2023學年曲靖第一中學高一物理第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年高一上物理期中模擬試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、下列哪一句話可從牛頓第一定律演繹得出()A質(zhì)量是物體慣性的量度B物體的運動需要力來維持C速度

2、與物體本身慣性無關D物體有保持原有運動狀態(tài)的特性2、如圖所示,兩個質(zhì)量為2kg、3kg的物體1和2緊靠在一起放在滑動摩擦因素為0.2的水平桌面上,如果他們分別受到水平推力F1=7N、F2=10N作用,則1物體對2物體的作用力大小為 A3NB4NC6ND7N3、如圖所示,質(zhì)點、b在直線PQ上,質(zhì)點由P點出發(fā)沿PQ方向向Q做初速度為零的勻加速直線運動當質(zhì)點運動的位移大小為x1時,質(zhì)點b從Q沿QP方向向P點做初速度為零的勻加速直線運動,當b的位移為x2時和質(zhì)點相遇,兩質(zhì)點的加速度大小相同,則PQ距離為( )ABCD4、我校高一某同學想進行一項挑戰(zhàn),用兩手水平用力地夾起一摞書并保持靜止,可簡化為如圖所

3、示物理模型,設手對書施加的水平壓力F=220N,若每本書的質(zhì)量均為0.90kg,手與書之間的動摩擦因數(shù)為1=0.4,書與書之間的動摩擦因數(shù)相同均為2=0.3,設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,g取10m/s2,則該同學()A最多能夾住16本書B最多能夾住9本書C最多能夾住14本書D最多能夾住19本書5、關于下列四幅圖中的彈力說法正確的是A甲圖中,由于書的形變,對桌面產(chǎn)生向下的彈力F 1B乙圖中,彈簧發(fā)生彈性形變時,彈力的大小F跟彈簧的長度成正比C丙圖中,碗對筷子彈力沿筷子斜向上,如圖中箭頭所示D丁圖中,繩的拉力沿著繩而指向繩拉伸的方向6、運動員在同位置一分別沿與地面成30和60的方向踢出一只橄欖球

4、,兩次球落在同一地點,運動軌跡如圖所示,不計空氣阻力,則橄欖球A兩次運動位移相等B沿軌跡運動時間長C在最高點時沿軌跡運動速度小D兩次最高點位置一定在同一直線上7、關于自由落體運動,下列說法正確的是( )A自由落體運動是豎直方向的勻加速直線運動B豎直方向的位移只要滿足x1x2x3=149的運動就是自由落體C自由落體運動在開始連續(xù)的三個2s內(nèi)的路程之比為135D自由落體運動在開始連續(xù)的三個1s末的速度之比為1358、下列物理量中,屬于矢量的是()A速度B路程C力D加速度9、如圖所示,用一段繩子把輕質(zhì)滑輪吊裝在A點,一根輕繩跨過滑輪,繩的一端拴在井中的水桶上,人用力拉繩的另一端,滑輪中心為O點,人所

5、拉繩子與OA的夾角為,拉水桶的繩子與OA的夾角為人拉繩沿水平面向左運動,把井中質(zhì)量為m的水桶勻速提上來,人的質(zhì)量為M,重力加速度為g,在此過程中,以下說法正確的是()A始終等于B吊裝滑輪的繩子上的拉力逐漸變大C地面對人的摩擦力逐漸變大D地面對人的支持力逐漸變大10、如圖是A、B兩物體同時由同一地點向同一方向做直線運動的v-t圖象,從圖象上可知( )AA靜止不動,B勻加速運動B20s末A、B相遇C20s末A、B相距最遠D30s末A物體在B物體前方二、實驗題11、(4分) (1)在“研究勻變速直線運動”的實驗中,下列方法中有助于減小實驗誤差的是_(填正確答案標號)A選取計數(shù)點,把每打5個點的時間間

6、隔作為一個時間單位B使小車運動的加速度盡量小些C舍去紙帶上開始時密集的點,只利用點跡清晰、點間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算D適當增加掛在細繩下鉤碼的個數(shù) (2)某次實驗紙帶的記錄如圖所示,紙帶上O、A、B、C、D、E、F、G為計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出,由圖可知紙帶的加速度為a_,在打D點時紙帶的速度為vD_(保留兩位有效數(shù)字),F(xiàn)到G的距離為XFG_12、(10分)某同學在做“研究彈簧的形變與外力的關系”實驗時,如圖1所示測量彈簧總長度L和外力F,(該實驗始終在彈簧的彈性限度內(nèi)進行),做出的FL關系圖線如圖2可知:該彈簧的自然長度為_cm;該彈簧的勁度系數(shù)為_。(后一空保

7、留三位有效數(shù)字)參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】一切物體在不受外力時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)是指原來靜止的將保持靜止狀態(tài),原來運動的將保持勻速直線運動狀態(tài)。A. 質(zhì)量是物體慣性的量度與分析不符,故A錯誤。B. 物體的運動需要力來維持與分析不符,故B錯誤。C. 速度與物體本身慣性無關與分析不符,故C錯誤。D. 物體有保持原有運動狀態(tài)的特性與分析相符,故D正確。2、B【解析】把兩個物體作為一

8、個整體,受到地面的最大靜摩擦力為:F2-F1=3N故兩個物體都不動。設1物體對2物體的作用力為T,對物體2受力分析,根據(jù)平衡方程可得:得T=4N。A.3N。不符合結(jié)論,故A錯誤;B.4N,符合結(jié)論,故B正確;C.6N。不符合結(jié)論,故C錯誤;D.7N。不符合結(jié)論,故D錯誤3、B【解析】質(zhì)點a經(jīng)過時間t1運動位移x1,再經(jīng)過t2相遇,則時間t1末質(zhì)點a的速度為at1質(zhì)點a的位移:質(zhì)點b的位移:,兩式相除可知:質(zhì)點a在t2運動位移為:,所以PQ之間的距離為:故B正確;綜上所述本題答案是:B4、A【解析】先將所有的書(設有n本)當作整體,受力分析,豎直方向受重力、靜摩擦力,二力平衡,有:;則有:;再考

9、慮除最外側(cè)兩本書(n2本),受力分析,豎直方向受重力、靜摩擦力,二力平衡,有:,則有:;解得:,故最多可以有16本書;故A正確, BCD錯誤;故選A;5、A【解析】A項:F1為桌面受到的壓力,所以是由于書的形變,對桌面產(chǎn)生向下的彈力,故A正確;B項:由胡克定律可知,彈簧發(fā)生彈性形變時,彈力的大小F跟彈簧的形變量成正比,故B錯誤;C項:碗對筷子彈力應垂直該處碗的切面斜向上,即接觸點與碗心的連線向上,故C錯誤;D項:繩的拉力沿著繩而指向繩收縮的方向,故D錯誤故應選:A6、ABD【解析】A.兩次球從同一地點出發(fā)落在同一地點,則兩次運動位移相等,故A正確。B.兩次球都做斜拋運動,豎直方向做豎直上拋運動

10、,設下落的時間為t,最大高度為h,則有:得:可知球沿軌跡下落的時間長,而上升與下落時間相等,所以沿軌跡運動的總時間長,故B正確。C.球水平方向做勻速直線運動,則有:得水平分速度:水平分位移x相等,球沿軌跡運動時間長,則球沿軌跡的水平分速度小,在最高點時的速度小,故C錯誤。D.兩次球都做斜拋運動,軌跡都拋物線,根據(jù)對稱性知,兩次最高點位置一定在同一豎直線上,故D正確。7、AC【解析】A、自由落體運動是初速度為零,僅在重力作用下的勻加速直線運動,故A正確;B、自由落體運動從開始在連續(xù)相等時間內(nèi)的位移滿足x1x2x3=149,但滿足x1x2x3=149的運動不一定是自由落體運動,故B錯誤;C、自由落

11、體運動的初速度為零,根據(jù)推論知,在開始連續(xù)三個2s內(nèi)的位移之比為135,故C正確;D、根據(jù)v=gt知,在開始連續(xù)三個1s末的速度之比為123,故D錯誤8、ACD【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量,速度、力和加速度都是既有大小又有方向的,都是矢量,路程只有大小沒有方向,不是矢量,是標量,故ACD正確,B錯誤。故選ACD。9、ACD【解析】A、同一根繩子拉力相等,設為F,根據(jù)平衡條件可知,垂直于OA繩上的力平衡(如圖甲所示),則Fsin=Fsin,則始終等于,故A正確B、把井中質(zhì)量為m的水桶勻速提上來,桶受力平衡,則吊裝滑輪的繩子上的拉力始終等于重力,保持不變,故B錯誤C、以人為研究對象進行受

12、力分析(如圖乙所示),摩擦力f=Fcos,人在向左運動過程中,繩子拉力不變,但繩子與水平方向的夾角減小,繩子拉力在水平方向的分力增大,地面對人的摩擦力逐漸變大,故C正確D、對人在豎直方向根據(jù)平衡條件可得,地面對人的支持力N=mg-Fsin,人在向左運動過程中,繩子拉力不變,但繩子與水平方向的夾角減小,繩子拉力在豎直方向的分力減小,地面對人的支持力變大,故D正確故選ACD【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解,然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答10、CD【解析】A由圖看出,A的速度

13、不隨時間變化,做勻速直線運動,B的速度隨均勻增大,說明B物體做勻加速直線運動。故A不符合題意。B由圖讀出,t=20s時刻,A圖線的“面積”大于B圖線的“面積”,說明A的位移大于B的位移,兩物體又是從同一地點向同一方向運動,說明B還沒有追上A。故B不符合題意。C20s末之前A的速度一直大于B的速度,二者距離逐漸增大,20s末之后A的速度小于B的速度,二者距離逐漸減小,故20s末相距最遠。故C符合題意。D在30s末A的位移為:x1=305=150mB的位移為:故B運動在A后面。故D符合題意。二、實驗題11、(1)ACD(2);【解析】試題分析:(1)選取計數(shù)點,把每打5個點的時間間隔作為一個時間單位,可以減小測量的誤差,故A正確;為了減小實驗的測量誤差,加速度應當適當大一些,故B錯誤;舍去紙帶上開始時密集的點,只利用點跡清晰、點間隔適當?shù)哪且徊糠诌M行測量、計算,可以減小誤差,故C正確;適當增加鉤碼的個數(shù),可以適當增加加速度,減小實驗的誤差,故D正確因為

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