小學(xué)語文人教三年級上冊（統(tǒng)編）第七單元-預(yù)習(xí)_第1頁
小學(xué)語文人教三年級上冊（統(tǒng)編）第七單元-預(yù)習(xí)_第2頁
小學(xué)語文人教三年級上冊（統(tǒng)編）第七單元-預(yù)習(xí)_第3頁
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文檔簡介

1、預(yù)習(xí)檢測單、 班級： 姓名：一：請選擇正確的讀音。1“奏”字的正確讀音是（）A.zhu B.zu C.zu D.zhu2.“柔”字的正確讀音是（）A.ru B.yu C.ru D.yu3.“妙”字的正確讀音是（）Amio Bmio Cmio Dmio4.演”字的正確讀音是（）Ayn Byn Cyn Dyn5.“雄偉的樂曲”的“樂”字正確讀音是（）A.yu B.l C.y D.lu6.呢喃細語的“呢”字正確讀音是()A.n B.n C.n D.n7.下列選項中，讀音正確的一組是（）A.演奏（zhu） B.手風(fēng)琴（qng）C.雄偉（wi） D.呢喃（nnn）8.下列選項中，讀音和字形全部正確的一組

2、是（）A.柔和（ruhu） B.美妙（mimio）C.秦響（zuxing） D.感受（gnsu）9.演”的第七筆是（），一共有（）畫。A.橫 B.豎 C.橫鉤 D.13 e.1510.“奏”字的第六筆是（）A.橫 B.撇 C.捺二：選擇正確詞語的意思11.“呢喃細語”的意思是（）A.用細小的聲音說話。B.用大聲的聲音說話。12.“美妙”的近義詞是（）A.美好，奇妙B.丑陋，糟糕三：按要求將下列詞語歸類。13.拂過吹起雄壯呢喃細語輕輕柔柔充滿力量寫出“微風(fēng)溫柔”的詞語：寫出“狂風(fēng)威力”的詞語：14.全文的中心句是（）A.風(fēng)，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風(fēng)琴。B.水，也是大自然的音樂家。C.動物是大自然的歌手。D.大自然有許多美妙的聲音。15.“風(fēng)，是大自然的音樂家?！边@句話用了（）的修辭手法。A.排比B.比喻C.擬人D.夸張16.大自然的聲音這篇課文主要表達了作者（）。A.對風(fēng)的喜愛之情。B.對動物和水的喜愛之情。C.對大自然的熱愛之情D.保護大自然的愿望。17.展開想象，當輕輕柔柔的微風(fēng)拂過，樹葉會發(fā)出什么聲音呢？（可以寫幾個擬聲詞）-當狂風(fēng)吹起，整座森林都激動起來，狂風(fēng)又會發(fā)出怎樣的聲音？-18.在生活中

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