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1、五年級上冊新蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件 7 解決問題的策略第2課時(shí) 畫圖列舉的策略課時(shí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)用畫圖列舉的策略解決一些稍復(fù)雜的實(shí)際問題。2.培養(yǎng)思考的條理性,體會(huì)解決數(shù)學(xué)問題方法的多樣性,發(fā)展思維能力。3.培養(yǎng)探索意識(shí)和合作意識(shí),讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。一、談話引入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了運(yùn)用表格列舉的策略解決問題,運(yùn)用這種策略時(shí)要注意什么問題?要有序地思考,列舉時(shí)做到不重復(fù)、不遺漏。二、互動(dòng)新授2南山中心小學(xué)舉行小學(xué)生足球賽,有4支球隊(duì)參加,分別是紅隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。如果每兩支球隊(duì)比賽一場,一共要比賽多少場?兩支球隊(duì)之間只進(jìn)行一場比賽每支球隊(duì)要分別與其他球隊(duì)比賽幾場?二、互動(dòng)新授2南山中心小
2、學(xué)舉行小學(xué)生足球賽,有4支球隊(duì)參加,分別是紅隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。如果每兩支球隊(duì)比賽一場,一共要比賽多少場?紅隊(duì)黃隊(duì)紅隊(duì)綠隊(duì)紅隊(duì)藍(lán)隊(duì)黃隊(duì)綠隊(duì)黃隊(duì)藍(lán)隊(duì)綠隊(duì)藍(lán)隊(duì)6場不重復(fù)、不遺漏二、互動(dòng)新授2南山中心小學(xué)舉行小學(xué)生足球賽,有4支球隊(duì)參加,分別是紅隊(duì)、黃隊(duì)、綠隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。如果每兩支球隊(duì)比賽一場,一共要比賽多少場?紅隊(duì)黃隊(duì)綠隊(duì)藍(lán)隊(duì)答:一共要比賽6場。二、互動(dòng)新授回顧解決問題的過程,你有什么體會(huì)?列舉時(shí),可以列表,也可以畫圖??梢愿鶕?jù)問題的特點(diǎn),選擇合適的列舉方法。列舉出全部結(jié)果后,要進(jìn)行檢查。三、鞏固練習(xí)1.小強(qiáng)、小華和小麗是好朋友。如果他們每兩人之間通一次電話,一共要通多少次電話?小強(qiáng)小華小麗答:一共要通3次電話。三、鞏固練習(xí)2.小強(qiáng)、小華和小麗是好朋友。如果他們互相寄一張節(jié)日賀卡,一共要寄多少張賀卡?小強(qiáng)小華小麗答:一共要寄6張賀卡。三、鞏固練習(xí)3.從下邊的4張撲克牌中選出兩張,有多少種不同的選法?選出的兩張撲克牌上的數(shù)的和,一共有幾種?有6種不同的選法,選出的兩張撲克牌上數(shù)的和一共有5種,分別是11、12、13、14、15。567867878四、課堂小結(jié)這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了用列舉的策
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