八年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文

1、八年級(jí)班主任工作參考計(jì)劃范文 (3)以下是八年級(jí)班主任工作計(jì)劃的示范文本。你可以參考一下，希望對(duì)你有所協(xié)助。班級(jí)治理要科學(xué)，教育要高效，這是每一個(gè)有事業(yè)心的班主任追求的目的。首先，班主任應(yīng)該高度認(rèn)識(shí)到德育的重要意義，這是鼓舞他們努力學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。其次，班主任應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“德育第一”的重要性。假設(shè)道德教育不能得到促進(jìn)，學(xué)生的智力教育、體育教育和美育也就不能得到促進(jìn)。第三，道德教育作用于集體、集體和道德教育。它決不是“一個(gè)接一個(gè)”，而是“一個(gè)接一個(gè)”。只有通過(guò)考慮和實(shí)踐，我們才能到達(dá)德育的效果。同時(shí)，班主任不應(yīng)該充當(dāng)班級(jí)的“保姆”，而應(yīng)該是班級(jí)德育的組織者。如此，班主任就應(yīng)該努力成為學(xué)生的朋友，同

2、時(shí)成為各學(xué)科教師的德育伙伴和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。按照班級(jí)情況，班主任的工作計(jì)劃一、班級(jí)的根本情況這學(xué)期八年級(jí)六班有兩個(gè)轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，班上共有55名學(xué)生。留守兒童數(shù)量相對(duì)較多，留守兒童相對(duì)缺乏動(dòng)力，自我操縱才能差，經(jīng)常無(wú)法操縱本人，喜歡在課堂上隨意說(shuō)話或玩小把戲。二.工作目的1.全班團(tuán)結(jié)一致，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。2.構(gòu)成勤奮好學(xué)、積極向上的班級(jí)氣氛，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。3.貧困生轉(zhuǎn)化效果好，思想認(rèn)識(shí)明顯提高。4.力爭(zhēng)在期末被評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。三.主要工作1、成立班委會(huì)議開(kāi)學(xué)時(shí)，應(yīng)盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉，構(gòu)成工作才能強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)歷豐富的新班委會(huì)議，明確班委會(huì)議成員的詳細(xì)分工。為了鍛煉學(xué)生，應(yīng)實(shí)行值班班干部責(zé)任

3、制，加強(qiáng)班級(jí)治理崗位責(zé)任制。設(shè)崗、派人、派工，將班級(jí)工作分成幾個(gè)崗位，并為每個(gè)崗位指派專門人員，以提高學(xué)生的實(shí)踐才能和社會(huì)責(zé)任感。為這學(xué)期的治理打下根底。2.思想教育這學(xué)期應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。深化開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華民族傳統(tǒng)美德教育，加強(qiáng)學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，制定良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，利用四周的典范對(duì)學(xué)生進(jìn)展誠(chéng)信教育，利用班會(huì)和學(xué)校會(huì)議施行行為標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)。在班內(nèi)“設(shè)崗、派專人”，加強(qiáng)對(duì)行為標(biāo)準(zhǔn)的檢查和監(jiān)視。學(xué)期初，結(jié)合學(xué)校的安排，我們要整頓課堂氣氛和學(xué)風(fēng)，開(kāi)展學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。應(yīng)在學(xué)期中進(jìn)展人生觀和世界觀教育，協(xié)助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。學(xué)期完畢時(shí)，我們將開(kāi)展“團(tuán)結(jié)、紀(jì)律、

4、老實(shí)、奉獻(xiàn)”的四點(diǎn)活動(dòng)。提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。培養(yǎng)學(xué)生健全人格、美麗心靈、創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)健康趨勢(shì)。3.出色培訓(xùn)和差異化變革為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理征詢，我們應(yīng)該從這個(gè)階段著手，盡量減少一些可能阻礙學(xué)生學(xué)習(xí)的要素。由于我們本人的經(jīng)歷并不豐富，而且我們班的學(xué)生和同年級(jí)的學(xué)生有一些共同之處，因此為了讓他們學(xué)得更好，考得更好，我們只有一個(gè)方法:笨鳥(niǎo)先飛。跟蹤每次考試的結(jié)果，掌握關(guān)鍵學(xué)生的名單和人數(shù)，及時(shí)與學(xué)生交談，理解他們的思想學(xué)習(xí)情況。鼓舞好學(xué)，以身作那么，配合科技教師搞好優(yōu)生學(xué)的培養(yǎng)，爭(zhēng)取更多的學(xué)生進(jìn)入全年級(jí)的前列，同時(shí)做好貧困生的教育改造，采取積極

5、的教育方式，加強(qiáng)學(xué)生的自我治理和建立以學(xué)習(xí)委員會(huì)、班代表和班組長(zhǎng)為骨干的治理隊(duì)伍，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽；開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)、共同進(jìn)步”的互助互學(xué)活動(dòng)；同時(shí)，聯(lián)絡(luò)家長(zhǎng)，開(kāi)展家庭教育和指導(dǎo):積極聯(lián)絡(luò)和溝通學(xué)生家長(zhǎng)，從各個(gè)角度進(jìn)一步理解學(xué)生。在實(shí)際工作中尋求父母的支持。共同教育學(xué)生。關(guān)心和保護(hù)，安排班干部協(xié)助改造一種方法。加強(qiáng)師生之間的對(duì)話，建立師生之間的聯(lián)絡(luò)制度，用日記的方式說(shuō)出你要說(shuō)的話，并說(shuō)實(shí)話。建立師生對(duì)，讓學(xué)生接近教師，理解教師，激發(fā)熱愛(ài)教師的熱情，讓教師接近學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立更遠(yuǎn)大的理想，提供更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)更好的生活態(tài)度。4、做好日常治理工作定期做好對(duì)學(xué)校紀(jì)律和規(guī)章制度

6、的檢查和監(jiān)視，特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)班和夜間自習(xí)講話等違紀(jì)行為。并要求及時(shí)教育以防止打架現(xiàn)象。做好標(biāo)準(zhǔn)化的外表教育，催促學(xué)生穿好衣服。男孩沒(méi)有長(zhǎng)發(fā)，女孩不化裝。配合政治教育部門加強(qiáng)學(xué)生的保健和心理健康教育。依托班干部搞好班級(jí)室內(nèi)衛(wèi)生和綜合衛(wèi)生。5、做好住宿學(xué)生的治理工作教育住宿生應(yīng)遵守宿舍制度，服從治理，保護(hù)公物，堅(jiān)持每天去宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生。6、做好平安防范工作做好平安教育和預(yù)防工作，主要做好交通平安教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉。確保沒(méi)有事故。7.組織有益的活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的生活班級(jí)中的每一項(xiàng)教育活動(dòng)都必須有一個(gè)主題，學(xué)生可以在業(yè)余時(shí)間圍繞這個(gè)主題做預(yù)備。預(yù)備過(guò)程本身已經(jīng)是一個(gè)教育過(guò)程。在各種活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的作用，使學(xué)生可以自我